3《弘扬优秀家风》第二课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台“优秀家风代代传”教学设计【课程背景】道德与法治是小学阶段落实“立德树人”根本任务的关键课程,也是对小学生进行公民教育的综合课程。由学生学情发现,大多数学生在家庭生活中懂规矩、守规矩,能较好地遵守家规家训,但对于家风对自身成长有何作用,传承和践行家风对社会风气有何意义等问题,学生不能全面理解。本框题旨在引导学生对家风及其作用有更深的理解,从而提升其坚守家风的信念。【教学设计】一、教学目标(一)情感态度价值观:传承和弘扬优秀家风。(二)能力目标:根据家风的内涵,从自己做起,从小事做起。(三)知识目标:了解优秀家风对个人成长和社会良好风气形成产生的影响。...
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