早春呈水部张十八员外导学案（精选15篇）

4.2.1 视图 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台4.2.1 视图【学习目标】1.了解物体三视图的意义,会识别、画简单物体的三视图.【课前梳理】　　　　　1.如图1所示,我们从不同方向观察同一物体时，可能看到不同的图形，其中，从正面看到的视图叫做______,从左侧面看到的视图叫做______, 从上面看到的视图叫做 _____.2.三视图的画法：主、俯视图______,主、左视图______,左、俯视图______.【课堂练习】知识点一几何体的三视图1.如图2所示:下列立体图形中，主视图与左视图不相同的是（　　）2.如图3所示:几何体的左视图为（　　）3.如图4所示,立体图形的主视图是（　　...

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1《社戏》导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：乐安中学八年级语文导学案年级 八 科目 语文 周次 1 执笔人 课时学案序号 班级课题 1 社 戏 备课组长审核 学校审核 姓名教师寄语 学而不思则罔，思而不学则殆学习目标 1.整体感知课文内容，体会文章的风景美、人情美，感受温馨和谐的乡村生活。2.通过阅读，品味本文优美的语言。3.领悟作者追寻自然之心，启发学生对生命形态的思考和认识。学习重点 通过阅读，品味本文优美的语言。学习难点 通过阅读，品味本文优美的语言。学 习 过 程第一课时一、预习导学：1.结合你对鲁迅的了解，完成以下填空（忘记的小组内合作解决）：（5分钟）鲁迅，原名 ，字豫才。浙江绍兴...

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第3课 古代印度 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1.3《古代印度》导学案【时空观念】了解古代印度的地温范围，佛教的诞生及对外传播的时间。【史料实证】观察教材第10页原亨佐·达罗遗址，体会古代印度早期文明。观察教材第13页释迎牟尼伙像，认识佛教在古印度社会的重要地位。【历史解释】种姓制度以统治阶层为中心，划分出许多以职业为基础的内婚制群体，即种姓。各种姓依所居区不同而划分成许多次种姓，这些次种姓内部再依所居聚落不同分成许多聚落种姓，这此聚落种姓最后再分成行外婚制的氏族，如此层层相扣，整合成一套散布于整个印度次大陆的社会体系。【家国情怀】古代东方文明是在适应与改造大河等自然环境中发展起来的，让学生初步形成人...

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4.6 实数(1) 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台4.6实数(1)【学习目标】1.了解实数的意义，能对实数按要求进行分类；2.了解实数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样.【课前梳理】自主学习 阅读课本103——104页，回答下列问题：1.实数： 和 统称为实数。2.实数的分类：按定义分： (2)按正负分：3.实数的运算(1)实数范围内，相反数、绝对值、倒数的意义同有理数范围内完全一样；(2)实数范围内，加、减、乘、除、乘方的运算顺序和运算律同有理数...

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2 找春天 （导学案）资料可供全国地区适用。

大致详情：小学语文《找春天》课时导学案年级 二年级下册 单元 第一单元 课时 第2课时 设计者学习目标 基础型学习任务群：.认识“脱、袄”等14个生字，会写“冲、寻”等10个字，会写“春天、寻找”等9个词语。正确、流利地朗读课文，能注意语气和重音。 拓展型学习任务群：能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。教学重难点 重点：认识“脱、袄”等14个生字，会写“冲、寻”等10个字，会写“春天、寻找”等9个词语。正确、流利地朗读课文，能注意语气和重音。 难点：能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。教学准备 多媒体课件PPT、学生课前收集到的春天的照片情景导入： 小朋友们，冬...

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《观潮》导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版小学语文四年级上册《观潮》导学案【教材分析】《观潮》这篇课文部编版小学语文四年级上册第一组第一课。这组课文是围绕“自然奇观”的专题来写，《观潮》是这组课文的第一课，起着非常重要的引领作用。【学习目标】（1）理解课文内容，使学生了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发学生热爱大自然、热爱祖国大好山河的思想感情。（2）学习作者按照观潮顺序记叙景物的写作。培养学生留心观察周围事物的习惯。（3）学会生字新词;通过语感训练，能有感情地朗读课文。背诵课文第三自然段。【学习重点】重点训练是要继续培养学生“抓住主要内容”的能力，要引导学生根据课文的特点，了解叙述的顺序，抓住主要内容。【学习难点...

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2 找春天 （导学案）资料可供全国地区适用。

大致详情：小学语文《找春天》课时导学案年级 二年级下册 单元 第一单元 课时 3 设计者学习目标 1.用自己喜欢的方式认识“脱、袄”等24个生字，会写“冲、寻”等9个生字，有生活中主动识字的愿望。 2.正确、流利地朗读《找春天》，能注意语气和重音。 3.能说出文中孩子们找到的春天是什么样的，能了解笋芽儿的生长过程。 4.能根据语境补充合适的词语，仿照例句说出自己在春天里的发现和感受；能根据提问读出句子的重音。教学重难点 重点：能说出文中孩子们找到的春天是什么样的，能了解笋芽儿的生长过程。 难点：能根据语境补充合适的词语，仿照例句说出自己在春天里的发现和感受；能根据提问读出句子的重音。教学准备 课...

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第1课 鸦片战争 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第1课 鸦片战争导学案一、学习目标知识目标：了解鸦片战争前的中外形势、林则徐禁烟运动，理解鸦片战争爆发的原因；掌握《南京条约》的内容及影响。能力目标：通过对鸦片战争中国战败原因的分析和讨论，提高运用史实分析问题和解决问题的能力。情感态度与价值观目标：培养学生的爱国主义精神重点：鸦片战争的过程；中英《南京条约》。难点：鸦片战争对中国社会的影响。二、自主学习：研读《练习精编》本课知识梳理内容，将本课的重点内容梳理标注在课本，即在课本上对照练习精编圈划重点段落、关键词后加好相应小标题。1.鸦片战争发动的原因、经过、失败原因？ （P2-6）2.虎门销烟的...

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17 孤独之旅 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：第四单元17 孤独之旅学习目标1.概括故事情节，分析人物形象；2.学习小说的细节描写和环境描写对表现人物和主题所起的重要作用。3. 理解孤独是成长历程中的必然和必需，学会在孤独中磨练自己坚强的意志。【了解文学文化常识】1. 作者作品曹文轩，1954年生于江苏盐城。1974年入北京大学中文系读书，后留校任教。现为中国作家协会全国委员会委员，北京市作家协会理事，北京大学教授，现当代文学博士生导师，中国作家协会鲁迅文学院客座教授，北京大学中文系中国当代文学教研室主任。著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》等。2. 写作背景本文节选部分写的是不行少年杜小康与厄运抗争的悲怆。杜小康原...

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3 .小青蛙 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：导学案（语文）课 题 识字：3、小青蛙课 型 新授课 年 级 一年级 教学课时 一课时 主备教师学习目标 1、认识12个生字，会写7个生字。 2、能正确、流利的朗读课文，知道青蛙的益处及人们对待青蛙的态度。教学重点 认识12个生字，会写7个生字。能运用形声字的构字规律识记本课生字。教学难点 能正确、流利的朗读课文，知道青蛙是庄稼的好朋友，我们应该保护它。课前准备 预习要求：1、拼读课文。2、拼读生字，口头组两个词。媒体使用 课件导 学 过 程环 节 学 案 导 案情...

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2 姓氏歌 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：姓氏歌一、我的目标1．认识“姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官”12个生字和“弓字旁、走字旁、金字旁”3个偏旁。2．学会写“姓、什、么、双、国、王、方”7个生字。3．正确、流利地朗读课文,背诵课文。4．学会运用合适的方法,向别人介绍自己的姓氏,了解中国姓氏文化。二 、我的方法当我们向别人介绍自己的姓氏或他人的姓氏时,可以用不同的方法,我们要尽量选择简单的方法。1．分解部件,也就是加一加的方法:如“古+月=胡,口+天=吴”。你还知道哪些姓氏可以这样介绍呢 2．说偏旁的方法,如“双人徐”,因为“徐”的偏旁是双人旁。3．组词的方法,如介绍姓“钱”的人,可以说“金钱...

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4.1.1投影 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台4.1投影【学习目标】1.理解中心投影的意义、性质，并灵活分析应用、解决实际问题. 【课前梳理】1. 　 　　 　　 　　 　 　　 　 　　 　 　 　,这就是投影现象.　　 　　 　　 　叫做投影面.2.手电筒、路灯和台灯的光线可以看作是　 　　 　　 　　 　　 形成的投影称为中心投影.3.中心投影的特征①.等高物体垂直地面放置，离点光源越近，　 　　；离点光源越远，　 　　; ②.等长物体平行地面放置，离点光源越近，　...

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4.1.3投影 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台4.1.3投影【学习目标】1.了解正投影的概念,并能根据正投影的性质画出简单的平面图形的正投影. 【课前梳理】 1.如图，相对于线段AB与投影面的三种不同的位置关系，线段AB的正投影分别有以下三种不同情况：①铁丝平行于投影面,AB A1B1②铁丝倾斜于投影面,AB A1B1③铁丝垂直于投影面,正投影是2.如图，把一块正方形硬纸板P（例如正方形ABCD）放在三个不同的位置：三种情况的正投影各是什么形状？①纸板平行于投影面,形状大小②纸板倾斜于投影面,形状大小③纸板垂直于投影面,正投影是3. 当物体的某个面平行于投影面时,这个面的...

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4.1.2投影 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台4.2投影【学习目标】1.初步体验平行投影的意义、性质，并灵活分析应用解决相关实际问题. 【课前梳理】1. 　 　 　 　 　 　称为平行投影2.同一时刻,同一地点,不同物体的物高与影长有以下关系：物A长：物A影长=　 　：物B影长或物A长：物B长=　 　:　 　.　 　　 　　 　　 　3.平行投影与中心投影的区别：分别过物体顶端及其影子顶端作直线，若两条直线　 ,则其光线为太阳光线;若两条直线　 　,则为点光源发出的光线.【课堂练习】知识点一平行投影1....

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4.2.3 视图 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台4.2视图（3）【学习目标】1.学会根据物体的三视图求它的表面积、体积等相关数据的题目.【课前梳理】1.如图1所示是两个立体图形的三视图，请根据视图写出立体图形的名称． 2.如图2所示,某几何体的展开图①这个几何体的名称是 ；②画出这个几何体的三视图；③求这个几何体的体积。（取3.14）【课堂练习】知识点一由三视图想象几何体的展开图1.如图3所示,是某几何体的三视图，则该几何体的侧面展开图是（ ）2.如图4所示是一几何体的展开图，下面哪个平面图形不是它的三视图中的一个视图（ ）知识点二由三视图求几何体的面积和体积3...

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