篇1:统编版语文六年级下册古诗词诵读2《送元二使安西》课件(共20张PPT)统编版语文六年级下册古诗词诵读2《送元二使安西》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共20张PPT)送元二使安西[唐] 王维送 元 二 使 安 西出使,受朝廷之命去某个地方做官。元二:作者的友人元常,在兄弟中排行老二,故名“元二”。安西:唐代安西都护府王维,字摩诘,唐朝著名诗人,善画人物、丛竹、山水。今存诗400余首。王维诗书画都很有名,多才多艺。他是盛唐山水田园诗派的代表作家,与孟浩然并称“王孟”。王维(701年—761年)一读,读准字音二读,读通诗句三读,读出节奏和韵律shè(客舍 )shě(依依不舍)客舍朝雨zhāoshèzhāo(朝阳)chāo(朝代)更尽一杯酒浥:湿润,沾湿gèng jìnyì送元二使安西唐 王... 图片详情: 篇2:古诗词诵读:2.送元二使安西 课件(13张PPT)古诗词诵读:2.送元二使安西 课件(13张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共13张PPT)六语下统编2 送元二使安西2 送元二使安西使出使——受朝廷之命去某个地方做官。诗人的友人元常,在兄弟中排行老二,故称“元二”。元二安西唐代的安西都护府。你从诗歌题目中了解到了什么?背景知识这首诗是王维送朋友元二去西北边疆时所作。大约作于安史之乱前,元二是奉朝廷的使命前往安西的。唐代从长安往西去的,多在渭城送别。1.有感情地朗读古诗,背诵古诗。2.借助注释,了解诗句的含义。3.感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚友谊。学习目标:诗人简介王维, 字摩诘,号摩诘居士;官至尚书右丞,故世称“王右丞”。唐朝著名诗人、画家。王维与... 图片详情: 篇3:部编版语文六年级下册古诗词诵读 2送元二使安西课件(共26张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读 2送元二使安西课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共26张PPT)送元二使安西唐:王维王维(701-761):字摩诘,号摩诘居士。河东蒲州(今山西永济)人,祖籍山西祁县。唐朝诗人、画家。王维出身太原王氏,于唐玄宗开元年间中进士第,开元九年(721年)为太乐丞。历官右拾遗、监察御史、河西节度使判官。天宝年间,拜吏部郎中、给事中。安禄山攻陷长安时,被迫受伪职。长安收复后,被责授太子中允。唐肃宗乾元年间任尚书右丞,世称“王右丞”。创作背景此诗是王维送朋友去西北边疆时作的诗,诗题又名“赠别”,后有乐人谱曲,名为“阳关三叠”,又名“渭城曲”。它大约作于安史之乱前。安西,是唐中央政府为统辖西域地区而设的安西都护府的简称,治所在龟兹城(今新疆... 图片详情: 篇4:部编版语文六年级下册古诗词诵读2《送元二使安西》课件(共35张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读2《送元二使安西》课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共35张PPT)送元二使安西桃花潭水深千尺 , — 李白天涯若比邻。海内存知己, —王勃不及汪伦送我情。天下谁人不识君。莫愁前路无知己, —高适送元二使安西安西三读,读出节奏和韵律一读,读准字音二读,读通诗句送元二使安西唐 王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。zhāoshègèngjìn送元二使安西唐 王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新... 图片详情: 篇5:部编版语文六年级下册古诗词诵读2《送元二使安西》课件(共14张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读2《送元二使安西》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共14张PPT)采薇(节选)昔我/往矣,杨柳/依依。今我/来思,雨雪/霏霏。行道/迟迟,载渴/载饥。我心/伤悲,莫知/我哀。yùzài去时景回时景回家道路艰难内心悲伤痛苦借景抒情送元二使安西王维的朋友出使安西王维,字摩诘,号摩诘居士,唐朝著名诗人、画家,与孟浩然合称“王孟”,有“诗佛”之称。今存诗400余首,无论是边塞诗、山水诗,还是律诗、绝句,都有流传的佳作,尤其在描写自然景物方面有独到的造诣。自由朗读,借助注释理解诗句意思。渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。早上下的雨渭城的早晨下着小雨,沾湿了地上的尘土。旅店旁的翠柳被雨水冲洗后颜色更青翠了。柳... 图片详情: 篇6:古诗词诵读:第2课送元二使安西 课件 (共21张PPT)古诗词诵读:第2课送元二使安西 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共21张PPT)送元二使安西部编版六年级下册语文课件王维(701—761),字摩诘,号摩诘居士,官至尚书右丞,故世称“王右丞”。唐代著名诗人、画家,有“诗佛”之称。其以山水诗成就最高,是唐代山水田园诗派的代表。代表诗作有《鸟鸣涧》《山居秋暝》等。课前预习送元二使安西[唐]王维渭城/朝雨浥轻尘,客舍/青青柳色新。劝君/更尽一杯酒,西出/阳关无故人。讲授新知渭wèi浥yì君jūn舍shè送元二使安西[唐]王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。指唐代安西都护府秦时咸阳城,汉代改称渭城,在今陕西咸阳东北,位于渭水北岸... 图片详情: 篇7:统编版六年级下册古诗词诵读:2 送元二使安西 教学设计统编版六年级下册古诗词诵读:2 送元二使安西 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情:课 题 送元二使安西教学目标 1、有感情地朗读课文,背诵课文。2、结合注释、工具书、画面理解诗句意思,体会诗人的情感。3、感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚情谊。4、引导学生掌握学习古诗的基本方法。教学重难点 1、引导学生理解诗句的意思,想象诗歌所描绘的情景,体会作者的思想感情。2、在学习古诗的过程中,传授学习方法,培养学生的自学能力。过程 师 生 活 动 设 计 意 图导入 师:同学们,我们学过许多表现人间真情的古诗词,尤其是千古传诵、脍炙人口的送别诗,谁能背一背?生背诗。师:今天我们来学习另一首唐代诗人王维写的送别诗《送元二使安西》。生齐读课题。 对送别诗有一... 图片详情: 篇8:部编版语文六年级下册古诗词诵读2《送元二使安西》课件(共11张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读2《送元二使安西》课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共11张PPT)唐 王 维送 元二 使 安 西客舍青青柳色新渭城朝雨浥轻尘劝君更尽一杯酒西出阳关无故人字词通关写作背景把握诗歌诗歌大意地理距离完结篇小问答写作背景字词通关把握诗歌诗歌大意地理距离完结篇小问答写作背景字词通关把握诗歌诗歌大意地理距离完结篇朝舍更尽zhāocháo浥:ɡēnɡshěshèɡènɡjìnjǐn(极、最)(完)(丢开)(再次)(房屋)(重新)(早晨)(向着)(湿润)作者介绍小问答yì送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳... 图片详情: 篇9:统编版六年级下册 古诗词诵读:送元二使安西 教学设计统编版六年级下册 古诗词诵读:送元二使安西 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情:《送元二使安西》教学设计【教学目标】1、认识本课生字, 会写要求的生字。正确理解“更”“阳关”等词语.2、能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵并会默写。3、感悟诗歌内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友间的深情厚谊.4、培养学生的审美情趣,提高学生的鉴赏能力.5、激起学生对祖国诗歌的热爱之情,培养学生课外主动积累诗歌的良好习惯。【教学重难点】体会诗中蕴含的情感,读出诗的韵味。【教学过程】一、游戏导入,激趣感染1、导语:同学们,你们都喜欢古诗吗!那你们一定积累了不少古诗!今天,咱们来看图猜古诗、背古诗。看谁猜得准,背得快。(课件出示:有关〈小池〉、〈绝句〉的图景.接着出示〈赠... 图片详情: 篇10:部编版语文六年级下册古诗词诵读2《送元二使安西》课件(共12张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读2《送元二使安西》课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共12张PPT)《送元二使安西》唐代·王维作者介绍王维(701年-761年),字摩诘,河东蒲州(今山西运城)人,有“诗佛”之称。开元九年(721年中进士第一,累官至给事中。安史乱军陷长安时曾受职,乱平后,降为太子中允。后官至尚书右丞,故亦称王右丞。晚年居蓝田辋川,过着亦官亦隐的优游生活。精通佛学,受禅宗影响很大。王维诗书画都很有名,音乐也很精通。知人论世创作背景知人论世此诗是王维送朋友去西北边疆时作的诗,后有乐人谱曲,名为"阳关三叠"。元二奉命出使安西者护府,王维到滑城为之钱行,写下这首诗。解题《送元二使安西》元二:姓元,排行第二,作者的朋友。使:到某地出使。安... 图片详情: 篇10:部编版语文六年级下册古诗词诵读2《送元二使安西》课件(共12张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读2《送元二使安西》课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共12张PPT)《送元二使安西》唐代·王维作者介绍王维(701年-761年),字摩诘,河东蒲州(今山西运城)人,有“诗佛”之称。开元九年(721年中进士第一,累官至给事中。安史乱军陷长安时曾受职,乱平后,降为太子中允。后官至尚书右丞,故亦称王右丞。晚年居蓝田辋川,过着亦官亦隐的优游生活。精通佛学,受禅宗影响很大。王维诗书画都很有名,音乐也很精通。知人论世创作背景知人论世此诗是王维送朋友去西北边疆时作的诗,后有乐人谱曲,名为"阳关三叠"。元二奉命出使安西者护府,王维到滑城为之钱行,写下这首诗。解题《送元二使安西》元二:姓元,排行第二,作者的朋友。使:到某地出使。安... 图片详情: 篇12:部编版语文六年级下册古诗词诵读《2 送元二使安西》课件(共24张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读《2 送元二使安西》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共24张PPT)送元二使安西教师:目录一二三四课文导读字词积累课文赏析课后拓展第一部分课文导读课文导读作品名称送元二使安西作品作者王维创作年代盛唐作品别名渭城曲、阳关三叠作品体裁起眼绝句作品出处《全唐诗》课文导读王维(701~761)唐代著名诗人,又是画家。字摩诘。他早年写过一些思想性很强的作品,但他最重要的文学成就,则是那些优美的山水诗和抒情小诗,他的写景诗善于选取大自然的美景,进行准确而简洁的描绘,情景交融、诗情画意相合,创造出迷人的艺术意境。王维又是杰出的画家,被苏轼誉为“诗中有画,画中有诗”。著有《王右丞集》。课... 图片详情: 篇13:部编版语文六年级下册 古诗词诵读 2.送元二使安西 教案部编版语文六年级下册 古诗词诵读 2.送元二使安西 教案资料可供全国地区适用。 大致详情:教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 六年级下册 教材版本 人教部编版课题名称 古诗词诵读 2送元二使安西难点名称 感受诗人送别朋友去西域守护边疆的深情厚谊难点分析 从知识角度分析为什么难 体味诗人与元二的深情厚谊,要通过理解诗句,通过画面展开想象,并结合当时的历史环境加以感悟,通过语言体会感情较为困难。从学生角度分析为什么难 时代遥远,现代学生难以想象当时的交通、地理环境、人文历史等,对朋友之间的深厚感情理解起来有困难。难点教学方法 音乐《阳关三叠》创设情境,增强感染力。 从解诗题--知诗人--读古诗--解诗意--悟诗情,步步深入,环环相扣,逐步从语言向思想... 图片详情: 篇14:统编版六年级下册古诗词诵读:2 送元二使安西 教学设计统编版六年级下册古诗词诵读:2 送元二使安西 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情:四年级《送元二使安西》教学设计[教学目标]1、理解“浥、故人”等词语在诗句中的意思。2、指导、帮助学生理解古诗的意思,想象诗歌所描绘的情景,体味诗人在诗中表达的思想感情,体会朋友间的深情厚谊。3、能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵并默写古诗。[教学重难点]感悟诗歌内容,,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深情厚谊。[教具准备]1、让学生搜集古诗中的送别诗。2、古曲《阳关三叠》、《诗意图》等[教学过程]一、情境熏陶,营造情境。课件播放古曲《阳关三叠》,大屏幕出示《诗意图》。二、温故知新,导入新课。师:同学们,上节课,我们共同感动于高适和董大知己相别的感人情景,今天... 图片详情: 篇15:统编版六年级下册古诗词诵读:2 送元二使安西 教学设计统编版六年级下册古诗词诵读:2 送元二使安西 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情:《送元二使安西》教学设计一、教材分析 《送元二使安西》是盛唐著名诗人、画家王维所著的一首脍炙人口的送别诗。王维的好友元二将远赴西北边疆,诗人特意从长安赶到渭城来为朋友送行,其深厚的情谊,不言可知。这首诗既不刻画酒筵场面,也不直抒离别情绪,而是别巨匠心地借别筵将尽、分手在即时的劝酒,表达出对友人的留恋、关切和祝福。这首诗洗尽雕饰、明朗自然的语言,抒发诚挚、深厚的惜别之情,以情意殷切、韵味深永独树一帜。二、学情分析:对四年级的学生来说,他们已经掌握了一定的古诗学习方法。但如何引导学生感受王维“诗中有画,画中有诗”的表现特点,尤其是感悟诗人与友人依依惜别的情感就成了教学的重难点。三、设计理... 图片详情: 篇16:统编版语文六年级下册古诗词诵读:2 送元二使安西 教学设计统编版语文六年级下册古诗词诵读:2 送元二使安西 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情:《送元二使安西》教学设计一、教学目标。1、有感情地朗读古诗,并能背诵古诗。2、感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚情谊。二、教学重难点。想象诗歌描绘的情景,体会作者的思想感情。三、教学教法。采用情境教学法,在朗读中加深体会,丰富想象,获得审美感受。四、教学过程。(一)、导入新课。1、忆诗句,明题材。师述:人生自古伤离别,送别一直是古今人们情感交流的不变话题。我们以前也学过不少描写离别的诗句,谁能背一背?(学生背诵)。今天我们再来学习一首送别诗。2、知诗题。①、板书课题:送元二使安西——王维。②、读准诗题,解读题意。师述:这首诗是唐朝诗人王维送别... 图片详情: Tags:古诗,送元,二使,安西,图片 |
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