部编版八年级下册语文 第13课《最后一次讲演》素养教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文《最后一次讲演》素养教学设计 一、素养目标： 1.语言建构与运用：理解感叹句、设问句、反问句、褒贬词、对比的使用对讲演者表达思想感情的作用 2.思维发展与提升：通过演讲语言的学习，提升运用句式的变化及修辞等技巧表情达意的思维能力和口头表达能力 3.审美鉴赏与创造：了解“最后一次讲演”的内容，把握讲演者的观点 4.文化传承与理解：学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和爱国精神 二、教学重点、难点： 教学重点： 理解感叹句、设问句、反问句、褒贬词、对比的使用对表达讲演者思想感情的作用 教学难点： 理学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和爱...
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