篇1：部编版语文四年级下册第六单元复习单（pdf版 无答案）部编版语文四年级下册第六单元复习单（pdf版 无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级第六单元复习单姓名：___________班级：___________等级：___________单元小要求：1.朗读第六单元所有内容：课文、作者、园地、口语交际等。（已完成： ）2.默写文言文，古诗。（已完成： ）一、根据语境，看拼音写字词。姐姐正认真地看着《lú huā( )鞋》这篇课文，弟弟 chèn( )她毫无 fánɡbèi( ) 。重重地拍了一下她的ɡē bo( ) ，还做了ɡuǐ liǎn( ) ，姐姐生气极了，弟弟 huānɡ mánɡ( ) 逃跑。二、用“√”给加点字选择正确读音。（1）这只鹅站在这里一声不吭．（kēn kēnɡ háng），而那只鹅...
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 篇2：部编版小学语文四年级下册第六单元高频考点检测卷-（含答案）部编版小学语文四年级下册第六单元高频考点检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第六单元高频考点检测卷-小学语文四年级下册部编版一、选择题1．下列句中词语运用不当的一项是（ ）A．风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。B．当你酣然入睡时，别人或许正在囊萤夜读。C．雨来在书皮上用铅笔光溜溜地写了“雨来”两个字。D．钻进芦苇荡的深处，青铜专门挑那些毛茸茸的芦花捋。2．对下列语段主要内容概括恰当的一项是（ ）又是一年网购狂欢季。网购大军中，大学生是强大的一支。记者近日走访了多所在京高校的学生，发现部分学生为了“任性”血拼，不仅办理了银行信用卡，还在网上注册了各类消费信贷平台账号，有的学生每月的生活费几乎都用来还款。...
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   篇3：部编版语文四年级下册第六单元 口语交际：朋友相处的秘诀 教案部编版语文四年级下册第六单元 口语交际：朋友相处的秘诀 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《口语交际：朋友相处的秘诀》教学方案教材解析小学中年级是学生的集体意识和自己在集体中的角色意识形成和巩固的重要阶段。学生的年龄比较小，他们往往不能正确处理与同伴之间的矛盾，常使矛盾激化。本次口语交际的话题是朋友相处的秘诀，主要引导学生根据讨论的目的，记录重要信息。分类整理小组意见，有条理地进行汇报。教学目标1.交流和朋友相处的方法。2.根据讨论的目的记录重要信息。3.分类整理小组意见，有条理地汇报。教学重点根据讨论的目的记录重要信息。教学难点分类整理小组意见，有条理地汇报。课时安排1课时。教学过程一、故事导入，引发探讨1.故事导入：同学们，老师先来给大家讲个故事...
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 篇4：部编版小学语文四年级下册第六单元基础知识检测卷-（含答案）部编版小学语文四年级下册第六单元基础知识检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第六单元基础知识检测卷-小学语文四年级下册部编版1．识字表写拼音( )徽 ( )谜 ( )唇 ( )尚 ( )荤( )倔 ( )强 ( )嘱 ( )咐 ( )沮( )绪 ( )吭 ( )嘹 ( )妨 ( )廓2．多音字组词。还huán( ) hái(...
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    篇5：部编版语文四年级下册第六单元《口语交际：朋友相处的秘诀》 教学设计部编版语文四年级下册第六单元《口语交际：朋友相处的秘诀》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：四下《朋友相处的秘诀》教学设计教学目标： 1．根据讨论的目的，记录重要信息。 2．引导学生懂得朋友相处的秘诀。 3．培养学生的口语表达和写作能力。教学重点： 学生在交流中懂得整理的技巧，乐于说话和写作。教学难点： 培养学生的口语表达和写作能力。同学们，你们有好朋友吗？你的好朋友是谁？一个、两个、三个？有这么多好朋友，相信大家一定都有不少与朋友相处的好办法。今天这节口语交际课，我们要谈论的话题就是朋友相处的秘诀。知道秘诀的意思吗？对，在这儿，秘诀就是指能与朋友相处的好办法。和朋友相处最重要的秘诀是什么？不同的人有不同的看法，有的人认为是彼此信...
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 篇6：-部编版小学语文四年级下册第六单元常考易错检测卷（含答案）-部编版小学语文四年级下册第六单元常考易错检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第六单元常考易错检测卷-小学语文四年级下册部编版一、选择题1．下面加点字的注音全部正确的一项是（ ）A．哗啦（la） 天晴啦（la） B．吧嗒（ba） 快去吧（ba）C．耳塞（sāi） 闭塞（sè） D．弹琴（dàn） 手榴弹（dàn）2．下列句子中，加点字词的解释正确的一项是（ ）A．太白感其意，还卒业。（终止学业） B．曰：“欲作针。”（欲望）C．胤恭勤不倦，博学多通。（肃敬勤勉） D．过是溪，逢老媪方磨铁杵。（方正）3．《铁杵成针》一文告诉了我们什么道理？（ ）A．生于忧患而死于安乐。 B．尺有所短，寸有所长...
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    篇7：统编版语文四年级下册第六单元 习作：我学会了____ 第2课时 课件统编版语文四年级下册第六单元 习作：我学会了____ 第2课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)新人教统编版教材四年级语文下册习作：我学会了习作评改课前导入同学们，上节课我们已经理清了写作思路。这节课老师继续指导大家写作，怎样把一件事写得清清楚楚，做到详略得当。清清楚楚 详略得当下面两篇例文写得特别有意思。同学们一边读，一边思考：这篇习作的过程描述，哪儿最有意思？例文一：我学会了骑自行车我跳上车子，按妈妈说的那样去做。可是，说起来容易做起来难，没骑几下，自行车就摔倒了。我站起来接着骑，可是，自行车好像故意和我作对似的，我让它往东，它偏往西。唉，又摔倒了，我不想学了，就把车自行车好像故意和我作对似的，我让它往东，它偏往西把小作者的学习过程写...
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     篇8：部编版小学语文四年级下册第六单元常考易错检测卷-（含答案）部编版小学语文四年级下册第六单元常考易错检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第六单元常考易错检测卷-小学语文四年级下册部编版一、选择题1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）A．枪栓（suān） 发愣（lèng） B．轮廓（guō） 沮丧（jǔ）C．吧嗒（ba） 扭身（niǔ） D．扒开（bā） 遗憾（hàn）2．下列词语书写正确的一组是（ ）A．铅笔 枪拴 红绸子 B．抱怨 胳膊 嘟嘟囊囊C．捆绑 慌忙 劫难 D．柜板 尸首 晋察翼3．下列词语全是褒义词的一项是（ ）A．爽气 大方 温和 B．高兴 慌张 坚持C．认真 胳膊 爱护 D．埋怨 撒谎 沮丧4．“他们忘记了它们的用途...
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    篇9：统编版小学语文四年级下册第六单元质量检测卷（二）（含答案+详细解析）统编版小学语文四年级下册第六单元质量检测卷（二）（含答案+详细解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级下册第六单元质量检测卷（二）一、书写（10分）1．看拼音，写词语。huāng máng dí rén gē bo nián mài kàng yánjié nàn qiāng shuān chèn jī shī tǐ fáng bèi二、选择题（10分）2．下列加点字的注音有误的一项是（ ）A．苇絮（xù） 捆绑（bǎng） 扒（bā）开B．劫（jié）难 嘴唇（chún） 荤（hūn）菜C．祈（qǐ）求 嘱（zhǔ）咐...
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    篇10：部编版语文四年级下册 第六单元备课指导 素材部编版语文四年级下册 第六单元备课指导 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：单元第六单元单元导语在你成长的历程中，一定会有印象深刻的事。那些事记录了你成长的足迹，你愿意与他人分享吗？本单元展示了不同时代少年儿童成长的故事。这些故事有的是文言文，有的篇幅比较长，要学会把握长文章的主要内容，了解故事的起因、经过、结果，要关注主要人物和事件。按一定顺序把成长中印象深刻的一个个故事写出来，与人分享。让我们赶快去阅读吧！备内容课题 内容简说18 文言文二则 《囊萤夜读》讲述的是晋朝人车胤学习的故事。《铁杵成针》是一则关于李白的传说。这两个故事展示了我国传统文化中勤奋学习、持之以恒的精神，揭示了只有坚持不懈地勤奋学习，才能取得成就的道理。19 小英雄雨来(节选)...
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  篇11：部编版小学语文四年级下册第六单元能力提升检测卷-（含答案）部编版小学语文四年级下册第六单元能力提升检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第六单元能力提升检测卷-小学语文四年级下册部编版一、选择题1．下列加点字的注音有误的一项是（ ）A．苇絮（xù） 捆绑（bǎng） 扒（bā）开B．劫（jié）难 嘴唇（chún） 荤（hūn）菜C．祈（qǐ）求 嘱（zhǔ）咐 纸屑（xuè）D．沮（jǔ）丧 遗（yí）憾（hàn） 一声不吭（kēng）2．下列与“这就是我们家的男子汉”这句话意思不相同的一项是（ ）A．这怎能是我们家的男子汉呢？B．这难道不是我们家的男子汉吗？C．这不就...
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     篇12：统编版小学语文四年级下册第六单元质量检测卷（一）（含答案+详细解析）统编版小学语文四年级下册第六单元质量检测卷（一）（含答案+详细解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级下册第六单元质量检测卷（一）一、书写（10分）1．看拼音，写词语。tǔ kàng qiān bǐ mài bù gē bo qiǎng jiéguì zi sī chóu dí rén shī tǐ chèn jī二、选择题（10分）2．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A．扭身（liǔ） 嘴唇（chún） 安徽（wēi） 发愣（lèng）B．塞进（sēi） 嘱咐（zǔ） 和尚（...
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     篇13：统编版语文四年级下册第六单元作文《我学会了__》怎样写更精彩 课件统编版语文四年级下册第六单元作文《我学会了__》怎样写更精彩 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)四下第六单元作文《我学会了__》怎样写更精彩四下第六单元作文，《我学会了___》看起来很简单，可是不少同学一动笔写，不是缺少心情变化，就是过程太平淡。先看看书本上的要求：第一，要分步写。一件事怎么做，一定有几个步骤，先做什么，后做什么。你要学会分步骤来写。第二，写出“困难”和“怎么克服”。这里，最能看出你在“学会”做什么的过程中，经历了怎样有意思的过程第三，写出“有趣”和“心情”。如果经历了失败，也不排除会有一些有趣的细节；最重要的是，把自己的心情变化写出来。怎样写才能更精彩？我有三个建议：1.开头：描写环境，烘托心情2.中间：分步写事，展现变化3....
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