5七律 长征 教学设计（共6页）资料可供全国地区适用。
大致详情：《长征》教学设计学习目标：１、通过理解重点词“逶迤，磅礴，岷山”等加上运用声音来表达情感的方式指导学生有感情的朗读诗歌。2、通过诗句里具有对比性的词语学习“反差”表达，了解毛泽东诗词的一大特点。3、通过朗读，理解，资料补充体会“乐观”的长征精神。教学重点、难点：重点：理解诗句含义，有感情地朗读诗歌。难点：通过重点词句体会红军战士的革命英雄主义和革命乐观主义精神。一：识人，导入课题师：出示图片。关于毛泽东，你知道多少？（生介绍）。师：这真是一位了不起的领袖。可以说，没有他，就没有中华人民共和国，没有我们今天的幸福生活。今天，我们将要学习他的一首诗《七律.长征》二：诗歌常识介绍...
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