《七律长征》教学设计1（精选10篇）

5.《七律 长征》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)5《七律·长征》七律·长征红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。五岭/逶迤/腾细浪，乌蒙/磅礴/走泥丸。金沙/水拍/云崖暖，大渡/桥横/铁索寒。更喜/岷山/千里雪，三军/过后/尽开颜。课前五分钟读七律有一个小窍门，它的二、四、六、八行最后一个韵母是一样的，叫韵脚。读的时候把韵脚拉长一些会更好听。你们听到什么了？又仿佛看到了什么呢？这就是二万五千里长征。今天让我们一起学习《七律·长征》，领略红军战士的战斗豪情。[长征]中国工农红军长征路线介绍及地图红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水...

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5七律 长征 教学设计（共6页）资料可供全国地区适用。

大致详情：《长征》教学设计学习目标：１、通过理解重点词“逶迤，磅礴，岷山”等加上运用声音来表达情感的方式指导学生有感情的朗读诗歌。2、通过诗句里具有对比性的词语学习“反差”表达，了解毛泽东诗词的一大特点。3、通过朗读，理解，资料补充体会“乐观”的长征精神。教学重点、难点：重点：理解诗句含义，有感情地朗读诗歌。难点：通过重点词句体会红军战士的革命英雄主义和革命乐观主义精神。一：识人，导入课题师：出示图片。关于毛泽东，你知道多少？（生介绍）。师：这真是一位了不起的领袖。可以说，没有他，就没有中华人民共和国，没有我们今天的幸福生活。今天，我们将要学习他的一首诗《七律.长征》二：诗歌常识介绍...

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《七律 长征》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《七律·长征》教学设计一、教学目标与要求1、使学生形成对红军长征的整体了解。2、引导学生感受红军长征中所表现出来的大无畏英雄气概和革命乐观主意精神。3、充分发挥学生课堂自主性，学会熟读成诵。二、教学设想自古以来文史不分家，用品位文学的眼光看历史，用剖析历史的眼光看文学作品，也许只有这样才能看懂历史，读懂作品吧。在初中语文教材中的确有很多作品都有着浓厚的历史背景。而当前由于很多影视作品的“再创作”，使很多史实远离了当代的青少年。红军长征是何等样的壮举，然而对当前初中学生来说有些遥远了，单靠老师的一本书，一支粉笔和两张嘴皮子恐怕是无法让未经风雨的学生体会出长征的艰辛的。多媒...

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5七律长征课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共13张PPT)毛泽东七律·长征04中心思想01原文02文意03赏析红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。七律·长征原文毛泽东原文文意红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。文意绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。文意金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。大渡...

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5长征 七律课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)七律·目录CONTENTS01创设氛围激情导入02初读感知认字识词03精读理解品味赏析04总结升华布置作业长征的起因中央红军，于1934年10月10日由江西的瑞金等地出发，1935年10月19日到达延安吴起镇，行程达二万五千里，开始长征人数8.6万；红四方面军，于1935年3月由川陕苏区彰明、中坝等地出发，1936年10月9日到达甘肃会宁，与红一方面军会师，行程一万余里，开始长征人数8万；红二方面军，于1935年11月19日由湖南桑植刘家坪等地出发，1936年10月22日到达会宁以东的将台堡，同红一方面军会师，行程两万余里，开始长征人数...

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5 七律·长征 教学设计（2课时，共11页）资料可供全国地区适用。

大致详情：《七律·长征》教学设计　　一、课文内容分析　　《七律·长征》是毛主席在红军长征胜利前夕写下的一首七言律诗，也是诗歌创作史上不朽的杰作。全诗仅用56个字，便高度概括了长征路上的各种艰难险阻。通过生动典型的事例，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰难，英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。　　这首诗的首联是全诗的统领，以直白的语言，豪迈的语势，高屋建瓴，高度概括了红军在长征过程中所表现出来的大无畏的英雄气概，给整首诗奠定了轻松豪迈、气度不凡的基调。“远征难”三个字概括了红军在长征途中遇到的一切困难。“远征”是写长征行程之远，时间之长；“难”是写长征牺牲之大，经历之苦。然而面对长征途中的千难万险...

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5.七律 长征第1课时示范课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)第二单元 第5课七律 长征第一课时谈话、图片导入看到鲜艳的五星红旗，我们就会想到：新中国的建立，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。然而在我国的革命历程中，有一次伟大的壮举，那就是举世闻名的二万五千里长征。同学们你们了解长征吗？现在让我们一起领略这首气魄宏伟的《七律·长征》。介绍作者毛泽东：字润之，湖南湘潭人。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。主要著作集：《矛盾论》《论持久战》等。从1931年到1934年，在毛泽东同志正确路线指引下，红军取得了四次反“...

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5、七律.长征 课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)5 七律 长征 毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。“远征难”诗人是怎么体现的？而“只等闲”又从何看出？自读提示：自由朗读，读准字音，把握节奏，读出感情，读出气势。红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。wēi yípángbómín5 七律 长征（毛泽东）五岭山脉乌蒙山金沙江大渡河红军不怕...

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5 七律·长征第1课时课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)七律·长征5革命精神 代代相传同学们，你们知道毛主席的哪些事？今天我们要学的这首描写长征的诗就是他写的，让我们一起去看看长征的路上都发生了哪些事！毛泽东（1893-1976）：字润之，湖南湘潭人。中国人民的领袖，思想家、革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。被人们尊称为“毛主席”。代表作《矛盾论》、《实践论》、《沁园春·雪》等七律：七言律诗的简称，是中国传统诗歌的一种体裁，起源于南朝，至盛唐杜甫手中成熟。其格律严密，要求诗句字数整齐划一，由八句组成，每句七个字，每两句为一联，共四联，分首联、颔联、...

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5.七律·长征 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)本课目标1.会写“律、崖”等4个字。 (重点)2.朗读课文，读出磅礴的气势。背诵课文。（重点）3.领悟诗句表达的情感，感受红军大无畏的革命乐观主义精神。 (难点)预习检测1.读古诗，读通顺，读流利，有节奏。2.读题目，什么是七律？七律就是七言律诗的简称。每句七字，每首八句，一二句叫首联，三四句叫颔联，五六句叫颈联，七八句叫尾联。学习生字律崖渡索毛泽东：（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，诗人、书法家。主要作品有：《矛盾论》《实践论》《论持久战》《...

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