篇1：小语应用作文专题课件-9-联想与想象小语应用作文专题课件-9-联想与想象资料可供全国地区适用。
大致详情：联想与想象
一、激趣导入
欣赏图片，在黑暗的夜空中，出现了星星和月亮，当你看到这些景象的时候，你会把他们当作什么呢？
今天我们学习联想和想象。
二、考点剖析
1、知识讲解
（1）联想和想象
联想，是一种心理活动的方式，也是一种重要的构思方式。它的特点是，从某一事物想到与之有一定联系的另一事物。
想象是利用我们头脑中所存储的已有的信息构筑新的形象的心理活动。
句子构
二、考点剖析
1、知识讲解
（1）联想和想象的区别
联想是从某一事物想到与之有一定联系的另一事物。如看到星星我们联想到天上的萤火虫。
想象是看到某物之后通过加工创造想象出另一种不存在的东西。如看...
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  篇2：五、如何想象？这四大技巧，让你的想象飞出天际！作文辅导课件（共20张PPT）五、如何想象？这四大技巧，让你的想象飞出天际！作文辅导课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)如何想象？这四大技巧，让你的想象飞出天际！部编版1234运用科学知识来拓展想象思维从愿望来展开想象打破常规，大胆构思替换主人公目录CONTENTS5美文赏析PART 1运用科学知识来拓展想象思维章一PART A虽然想象作文是学生想象的内容，但是这个想象并不是胡思乱想，而是要建立在一定的科学基础上。科学知识是想象的基础，学生要尽量多学习一些科学知识， 这样才能够拓展自己的想象思维。合理地运用科学知识来进行想象，这样会让你的想象作文更加精彩。运用科学知识来拓展想象思维PART 2从愿望来展开想象章二PART A我相...
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     篇3：2022-2023学年度中考作文专项训练——联想与想象（含答案）2022-2023学年度中考作文专项训练——联想与想象（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：绝密★启用前2022-2023学年度中考作文专项训练——联想与想象1．阅读下面材料，按要求作文。岁月的河流缓缓流过，成长的痕迹深深留下，蓦然回首，长大的道路上留下一串串或深或浅的脚印，长大的年轮里刻下一圈圈或冷或热的感受，它们记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我们一路走来。请从下面的写作任务中任选一个，写一篇作文。（1）从小学步入了七年级，你是否有不一样的成长呢？请以“这一年，我长大了”为题，写一篇作文。（2）请你用上“春天”“风雨”“成长”这三个词语，以“今天，我又来到了这里。已经是春暖花开了……”为开头，发挥想象，题目自拟，写一篇故事。要求：①600字左右；②不要套作，不得抄袭；...
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  篇4：2021年初中语文作文考察重点指导 想象作文这样写--讲义（必背经典范文）2021年初中语文作文考察重点指导 想象作文这样写--讲义（必背经典范文）资料可供全国地区适用。
大致详情：【作文】想象作文，这样写(上)
导入
想象是人头脑中对已有表象进行加工改造而创造新形象的思维过程。——心理学概念
想象是双脚站在大地上行进，他的脑袋却在腾云驾雾。——巴尔扎克
想象作文的构思
想象作文：就是虚构一个故事这么简单吗？
让想象，成为叙事的翅膀
1、方法一：转换视角
转换事件的主人公，实现换位思考，让植物、动物、昆虫、桌椅板凳等非人类的事物说话，用它们的眼光看世界，以反映作者的某种情感、态度、价值观。
【命题呈现】
假如你有十天的时间，可以做老虎、狮子、小鱼、小鸟四种动物中的任意一种，你会选择做哪一种动物？成为那种动物之后，你的世界一定大不一样吧。请发挥你的想...
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  篇5：侧面描写，增添想象-中考作文临考提分速成课件(共19张PPT)侧面描写，增添想象-中考作文临考提分速成课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)侧面描写，增添想象侧面描写——记叙文写作之想象要素侧面描写——记叙文写作之想象要素1）白色的云在蓝色的天空中移动2）蓝蓝的天上白云飘3）慵懒的云在天空中闲逛4）苍白的云在偌大的天宇间无助地游荡5）雪白的云朵，一片一片，在天空中追逐、嬉戏6）他们彼此拥抱着，互相依恋着，一阵风吹过，他们再也留不住对方，看着彼此越飘越远，越飘越远7）洁白的云安静地依偎在蓝天的怀抱里8）云永远停不住匆匆的步伐，一心追逐着远方天如墨，水如泪，我迈着沉重的脚步行走在风雨中。秋雨淅淅沥沥地下着，丝丝的细雨顺着屋顶滑落下来，砸在我的头上。冰冷的水流在我的脸上，流到我的脖子上，流进我的...
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    篇6：2023届高考写作指导：写好想象作文 课件(共26张PPT)2023届高考写作指导：写好想象作文 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)写好想象作文有人说：没有做不到的，只有想不到的。一、 开门见山，直接入题写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、语言、行动等的描写点题；叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景，进入主题。如： 1、夕阳的窗前，一个漂亮的少女站在那儿，凝视着外面初春美丽的景色。她叹了口气，低下头，端详着手中的那朵插在蓝白瓷瓶里的粉色玫瑰。她闭上眼，回想着以前的事。（《粉色玫瑰》） 2、那天，鲜花店门口贴了一张大红告示：母亲节预定鲜花。哦！母亲节快到了，我该为母亲准备节日礼物了。（《母亲节的礼物》）二、 写景状物，渲染气氛文章的开头从写景状物入手，...
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   篇7：【部编版】七年级语文上册 第六单元 写作《发挥联想和想象》满分作文引领 学案【部编版】七年级语文上册 第六单元 写作《发挥联想和想象》满分作文引领 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【部编版】七年级语文上册 第六单元 写作《发挥联想和想象》满分作文引领一、发挥联想和想象，为本单元课文《皇帝的新装》续写一个故事。不少于500字。二、请以《十年后的我》为题，发挥想象，写一篇作文。不少于500字。提示:1.可以大胆想象，但要符合你性格发展的逻辑。不仅要想象你自己的生活，还要想象十年后社会的发展，因为这是十年后的你所生活的环境。2.不要只是概括地叙述，要在具体情境中展开故事，通过一件或几件小事，结合语言、动作等描写，具体地展现你的性格、心态，以增加真实感。皇帝的新装皇帝在百姓暗暗的嘲笑中，完成了整个游行大典，回到皇宫，勃然大怒，立...
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   篇8：小语应用作文专题课件-18-学写想象文小语应用作文专题课件-18-学写想象文资料可供全国地区适用。
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一、激趣导入
我们都知道，小猫跟妈妈钓鱼因为不专心，什么也没有钓到。通过妈妈的教导，它明白了做事要专心。后来小猫又去钓鱼了。你猜猜发生了什么事？你能写下来吗？
今天我们学写想象文。
二、考点剖析
1、知识讲解
（1）想象文
想象文也就是想象作文，在写作文的时候需要发散思维，通过联想和想象来写文章。如：《二十年后的我》、《假如我有马良的神笔》等。
句子构
二、考点剖析
1、知识讲解
（2）如何写想象作文：
步骤一：再现。侧重于写景状物或叙事的想象作文，可以搜寻脑海中对相关事物的印象，加以再现。
步骤二：移植。有时候，想象可以进行嫁接、移植，把优美的景色移...
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     篇9：部编版语文四年级下册想象作文 课件 (共33张PPT)部编版语文四年级下册想象作文 课件 (共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)—想象作文一、思维激发 头脑风暴我看过的想象故事：《渔夫和金鱼的故事》《白雪公主》《拇指姑娘》《阿拉丁神灯》想象作文，就是在一定的时间、空间里随心所欲地放开胆量去想象，然后再把想象的人或事描述出来，表达自己的一种愿望、一种情感或一种感悟。什么是想象作文？练习一：这是什么？想得越多越好。练习二：运用想象和联想，想一想，这只喵星人发生了什么？练习三：请为它们设计一段对话：请你任意选用以上图形组成新形象，进行适当想象，构成一个美丽的画面，再把这个画面用文字进行描写。要求：1.使用以上的两个或多个图形组合成为一个新图形，要求图形清楚、明白。2.用50...
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   篇10：2023届高考作文写作备考：“结论是三分事实和七分想象”+文题解析2023届高考作文写作备考：“结论是三分事实和七分想象”+文题解析资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作备考：“结论是三分事实和七分想象” 文题解析作文题：有人说：“结论是三分事实和七分想象”，对此，你有什么认识，请写一篇不少于800字的文章谈谈你的看法 。一、审题：这是一首关于认知论的题目，有人说，说明这句话是有观点的，这个观点是对的还是错的还是部分对的部分错的，都是需要我们思辨的 ，总之这句话是对结论这个词进行了定义 。接着我们可以分析这句话的深层含义 ，关键词进行分析：结论、事实、想象结论是什么，结论是从一定的前提推论得到的结果，对事物做出的总结性判断 。事实是什么 ？是事情的真实情形。它 可以指在过去已发生的事件，亦可指被验证成立且中立的陈述，在科学中指可证明的...
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  篇11：六年级下册语文作文指导：第十讲 感悟自然自由写 创新想象成妙文教案六年级下册语文作文指导：第十讲 感悟自然自由写 创新想象成妙文教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 第十讲 感悟自然自由写 创新想象成妙文教学目标 1．按事情发展的顺序完整地叙述一件事。把事情经过写具体。 2. 展开联想和想象，把自己对大自然的独特体验和感悟写有趣。教学重难点 落实措施 教学重难点: 完整地叙述一件事。 落实措施: 1. 把一件事情的要素叙述完整。2. 要注意叙述事情的开头和结尾。3. 把事情的经过写具体。4. 要写出自己从事件中受到的启发。教学用具 多媒体课件教学时间 年 月 日 年 月 日 年 月 日教学过程板块一 教师活动 学生活动题目要求先理解 说：掌握写作方法，提高写作技巧。（幻灯片2，以下简称幻2） 今天我...
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    篇12：【初中作文培优36计】第 26 技 想象—无中生有 课件【初中作文培优36计】第 26 技 想象—无中生有 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第26技想象—无中生有【名家垂范】奥利弗与其他鸵鸟□［美］詹姆斯·瑟伯一天，一只具有权威、态度严厉的鸵鸟向年轻的鸵鸟讲演，认为他们比其他一切物种都优越。“我们为罗马人所知，或者确切地说，罗马为我们所知，”他说，“他们称我们鸵鸟，我们称他们‘罗马人’。希腊人称我们是诚实的鸟。我们是世界上最大的鸟，因此也是最好的鸟。”所有的听众都大叫起来：“说得好！”但只有富有思想的鸵鸟奥利弗没有欢呼。“我们不能像蜂鸟那样向后飞。”他大声说。“蜂鸟向后飞是撤退，”这个老鸵鸟说，“我们向前跑是前进，我们永远向前进。”“说得好！说得好！”其他所有的鸟都叫喊起来，除了奥利弗...
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