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六年级上册变形记作文教案(精选8篇)

日期:2023-7-14 00:36 阅读:

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六年级上册变形记作文教案(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 部编版语文六年级上册第一单元习作:变形记 教案 下载
2 语文部编版六年级上册作文指导:点面结合表格式教案 下载
3 六年级上册语文教案-第1单元 习作:变形记 教案 下载
4 统编版六年级上册习作:变形记 两课时 教案+反思 下载
5 六年级上册:全脑思维导图作文第(01 )单元 变形记 课件+素材 下载
6 统编版六年级上册第一单元习作:《变形记》 课件+教案+作业单(共24张PPT) 下载
7 人教统编版 六年级上册语文 习作课件+作文评讲赏析 变形记(共31张PPT) 下载
8 统编版六年级上册第一单元习作:变形记 教案+反思 下载

篇1:部编版语文六年级上册第一单元习作:变形记 教案

部编版语文六年级上册第一单元习作:变形记 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:习作:变形记 【教学目标】 1.联系生活经验,展开丰富的想象。 2.有条理地记叙变形后的经历、生活,把重点部分写详细。 3.根据老师和同学的建议,运用修改符号修改自己的习作。 【教学重难点】 1.发挥想象,有条理地记叙变形后的经历、生活,把重点部分写详细。 2.学会修改自己的习作。 【教学课时】 2课时 第1课时 【课时目标】 能联系生活经验,发挥想象,写出自己变形后的经历,把重点部分写详细。 【教学过程】 板块一 创设情境,激发兴趣 1.创设情境:出示电视剧《西游记》中孙悟空七十二变的视频,感受“变”的神奇。 (1)提问:看完这段视频,你想说些什么? (2)小...
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篇2:语文部编版六年级上册作文指导:点面结合表格式教案

语文部编版六年级上册作文指导:点面结合表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学作文指导:点面结合 教学设计教学目标1.体会场面描写中点面结合的写法。 2.运用点面描写的方法写场面。教学内容教学重点: 1.体会场面描写中点面结合的写法。 教学难点: 2.运用点面描写的方法写场面。教学过程同学们,写人的活动离不开场面描写。优秀的场面描写,往往可以让人入情入境,印象深刻。今天,我们就通过三个学习任务学习用点面结合的方法写场面。 【任务一:经典再现知方法】 1.什么是点面结合呢?让我们走进六年级上册第二单元《狼牙山五壮士》这篇课文中痛击敌人的场面。 为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲...
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篇3:六年级上册语文教案-第1单元 习作:变形记 教案

六年级上册语文教案-第1单元 习作:变形记 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:习作:变形记本单元习作是想象作文,以“变形记”为话题,引导学生想象自己是“另一种东西”,从它的视角来写可能的经历、生活。习作内容与本单元的阅读有机衔接,学生在学习本单元四篇课文的过程中,已感受到作者丰富的想象,习作就是在此基础上进行实践运用,创编故事。本次习作要求由文字和图片两部分组成。文字部分包含四个方面的内容。一是以《花之歌》引入,激活学生思维,点燃学习动机。二是列举了一系列事物,包括动物、植物以及生活中的物品等,提示学生可以“变得很小”,也可以“变得很大”,进入想象的世界。三是给出了四个习作参考题目,提示既可以写教材建议的题目,也可以写自己想写的任何题目。其中,“地球自述”不是以地球...
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篇4:统编版六年级上册习作:变形记 两课时 教案+反思

统编版六年级上册习作:变形记 两课时 教案+反思资料可供全国地区适用。
大致详情:习作:变形记【教学目标】1.能根据已有的生活经验,转换思维与视角来构思情节。2.能发挥想象,把精彩情节的重点部分写详细。3.能对同学的习作发表自己的看法,并试着提出修改建议。【教学重点】1.引导学生展开丰富的想象,激活学生思维,丰富学生的习作素材。2.把变形后的经历写下来,注意把重点部分写详细。【教学难点】学会运用多种写作手法把变形的过程写得生动有趣,如心理描写、动作描写、外貌描写、语言描写等。【教学课时】2课时第一课时一、创设情境,激发兴趣。1.播放《西游记》中孙悟空七十二变的画面,感受“变”的神奇。(1)看完这段视频,同学们想说些什么?(2)小结:孙悟空想变...
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篇5:六年级上册:全脑思维导图作文第(01 )单元 变形记 课件+素材

六年级上册:全脑思维导图作文第(01 )单元 变形记 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:课件34张PPT。第一单元 习作 : 变形记部编(统编) 六年级上册部编版六年级(上)第一单元:变形记〖魔力话题〗 《草虫的部落》中的“我”,随着草虫们进行了一次有趣的旅行。如果你有这样一个机会,把自己变成另外一个东西(事物),会发生什么呢?你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球。 变形后,你的生活世界将随之改变。如果你变成一只蚂蚁,可以在笔杆上散步,可以在书桌上探险,可能会接交(结交)几位蚂蚁朋友,可能会跟着哪位小昆虫去探索一个全新的世界…… 如果你变成一盏路灯,你将无法移动,每天都有形形色色的人从...
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篇6:统编版六年级上册第一单元习作:《变形记》 课件+教案+作业单(共24张PPT)

统编版六年级上册第一单元习作:《变形记》 课件+教案+作业单(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:习作一:变形记一、教学目标1. 联系生活经验,展开丰富想象。2. 有条理地记叙变形后的经历、生活,把重点部分写详细,根据别人的意见修改习作。二、教学过程同学们,大家好,我是XXX老师,很高兴今天能和大家一起学习。(一)观看动画,导入新课1. 同学们,今天我们将一同学习第一单元的习作“变形记”。老师想先请你们看一段动画片【播放动画片《大闹天宫》中孙悟空和二郎神变化斗法的片段】。2.同学们,你一定非常羡慕孙悟空能够72般变化吧?今天,有一个变形的机会在等着你们,你们可以在习作中驰骋想象,尽情想象自己变成另一种事物之后的经历、生活。【出示课题 习作:变形记】(二)打开思路,激发灵感...
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篇7:人教统编版 六年级上册语文 习作课件+作文评讲赏析 变形记(共31张PPT)

人教统编版 六年级上册语文 习作课件+作文评讲赏析 变形记(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版六年级语文上册作文评讲赏析第一单元·变形记习作内容如果你会变形,把自己变成另一种东西,会发生什么呢?(你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子;你也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球……)从下面的题目中选一个来写你的故事,也可以自拟一个有趣的题目。《飘在天上的日子》《我是一条幸福的蚯蚓》《夜晚,一棵大树下的故事》《地球的自述》发挥你的想象,把你变形后的经历写下来吧。明要求1.审内容:本次习作让我们展开想象,把自己变成另一种事物,这种事物可大可小,可以是动物、植物、物件……把自己变形后的经历、发生的故事写下里。2.审重...
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篇8:统编版六年级上册第一单元习作:变形记 教案+反思

统编版六年级上册第一单元习作:变形记 教案+反思资料可供全国地区适用。
大致详情:变 形 记1.联系生活经验,展开丰富想象。2.有条理地记叙变形后的经历、生活,把重点部分写详细。3.根据别人的意见,修改自己的习作。一、导入话题,激发兴趣。1.请读一读下面的一首诗。我  想                    我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞,牵着万缕阳光,悠啊,悠——悠出声声春的歌唱。我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,长啊,长——长成一座绿色的篷帐。我想把眼睛装在风筝上。   看白云多柔软,瞧太阳多明亮,望啊,望——蓝天是我的课堂。我想把我自己种在春天的土地上。变小草,绿得生辉,变小花,开得...
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