篇1：第20课 生活环境的巨大变化 教案第20课 生活环境的巨大变化 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：生活环境的变化（活动课）——探寻家乡的前世今生【课标分析】2011年版历史课程标准对本课的内容标准要求:了解改革开放以来，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面取得了巨大成就；能够阅读并分析重要的历史文献资料，学会社会调查的基本方法。依据课标结合实际情况，选取家乡璧山为缩影，了解改革开放以来人们在家庭收入、饮食、服装、交通、教育、居住环境等方面的变化。【学情分析】教学对象为八年级学生，认知能力获得了长足发展。这个时期，他们的感知觉灵敏，记忆力、思维力不断增强，而且思维的独立性、批判性、创造性都有显著提高。他们逐步开始用批判的眼光来看待周围事物，有独到见解，喜欢质...
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  篇2：第29课 改革开放以来的巨大成就 教案第29课 改革开放以来的巨大成就 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第29课 改革开放以来的巨大成就【课程标准及其解读】课标1.认识改革开放以来中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高。2.认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的重要指导意义；认识“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设；认识科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。3.认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。4.形成对中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的形成过程及意义的系统认识。解读.搜集各方面史料，从“史料实证”角度感受改革开放以来中国在各个领域取得的巨大成就。2.结合中国特色社会主义...
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  篇3：第20课 活动课：生活环境的巨大变化 教案第20课 活动课：生活环境的巨大变化 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：活动课:生活环境的巨大变化 教案一、活动内容交通是衡量一个国家现代化程度的重要方面。交通工具的发展、运输方式的改变不仅影响着国民经济的发展，也关乎千家万户的日常生活。此活动通过了解改革开放以来交通工具、交通运输方式的显著变化，让学生感受中国经济发生的巨大变化，综合国力的不断强，以及人民生活水平的大幅提高。二、活动目标1、知识与能力了解交通工具发展的历史、交通运输方式的演变，感受历史的变迁，理解改革开放取得的巨大成就。2、过程与方法:课前搜集整理:通过图书馆、互联网等途径，査找相关资料，分类整理。课中展示探究:教师提供多媒体平台，学生展示整理成果(包括图片、文字资料等)教师引导学...
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  篇4：第20课 活动课：生活环境的巨大变化 （表格式）教案第20课 活动课：生活环境的巨大变化 （表格式）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课名 《生活环境的巨大变化》课时 1课时 年级 八年级学习者分析 八年级学生对计划经济时期的历史不太了解，但是他们的祖辈或者父辈经历过那段历史时期。因此学生可以通过采访的形式了解改革开放前的衣食住行。教师可以引导他们从现实生活的角度去感受社会的进步，了解社会进步的原因。 该班的学生思维活跃，表达能力强，对信息技术掌握程度较高。他们可以借助信息技术创新地呈现他们的调查结果。教学目标 知识与能力 了解改革开放前后人们在衣、食、住、行方面的变化，分析它们的发展对我国人们生活的影响。 过程与方法 通过小组合作的方式，利用亲身采访、调查问卷，ppt等形式了解改革开放后身边环境的变化，...
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  篇5：4.6《地球的形状》教案4.6《地球的形状》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：地球的形状教材解读本课是三年级下册“太阳、地球和月球”单元的第6课。“地球的形状是球体”这个常识，学生都知道，所以本课一开始就给学生明确了地球和太阳、月球一样都是球体。这是在高科技的现代社会中毋庸置疑的一个观点。但是学生并不了解人类认识地球形状的过程，学生生活阅历中的观察和实验，也比较难让学生发现地球是球体的这个认识。就像古代人没有这种科技力量，他们也无法认为地球是一个球体。因此本节课将学生带入古代生活，引导学生经历人类认识地球形状的大概过程，让学生体会人类对地球形状的认识经历了一个不断修正认识的过程，也是一个漫长而又艰辛的过程，体会人类探索未知的艰难，以及科技力量的发展对人们认识带来的影...
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  篇6：第20课 活动课：生活环境的巨大变化教案第20课 活动课：生活环境的巨大变化教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第20课??活动课：生活环境的巨大变化
【活动目的】?
通过调查所处生活环境的变化，了解改革开放的显著成就。?
【活动内容】?
服饰演进、饮食变化、住房改善、交通方式、通讯方式在改革开放前后的变化。
【活动目标】?
1、通过专题调查，了解家人、民众对一些社会问题的看法和认识，培养学生参与社会活动、关心社会发展的意识。??
2、在调查的基础上，应用学习的历史知识，概括、分析、判断历史问题，提高学科基本能力，发展学科素养。??
3、学会开展社会调查的基本方法，能够自行设计相关调查问卷，汇集调查统计结果，对调查结果进行分析判断，写出调查报告。??
4、在调查活动中，培养待人接物、与...
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 篇7：纲要上10.29改革开放以来的巨大成就 教案纲要上10.29改革开放以来的巨大成就 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第29课改革开放以来的巨大成就【课标内容】新：认识真理标准问题讨论和中共十一届三中全会的历史意义；认识改革开放以来中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高，认识“一国两制”对实现祖国完全统一的重大意义；认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的重要指导意义；认识“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器；认识科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现；认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义，认清我国发展新的历史方位；认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南；形成对中国...
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  篇8：3.5《地球——水的星球》教案3.5《地球——水的星球》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：地球——水的星球教学目标（一）科学观念：1、通过观察世界地图，能对比总结出地球表面陆地与海洋的分布概况；2、在地球仪上找到河流、湖泊、海洋、冰川等主要水体类型；3、说出人类生活离不开水的例子，树立节约用水的意识。（二）探究实践：通过观察世界地图，用数格子的方法量化比较陆地和海洋的面积，观察地球仪，整理记录地球水体类型。（三）科学思维：基于观察获得的证据，以及概率学活动提出的猜想，并以量化方法进行观察比较，获得合理的、科学的结论。（四）态度责任：1、对水体具有好奇心和探究热情，乐于动手实验，如实记录观察结果，具有用事实说话的意识； 2、不迷信权威，敢于大胆质疑...
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  篇9：1.1地球的宇宙环境 教案1.1地球的宇宙环境 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教案授课题目 人教版必修一第一章第一节地球的宇宙环境授课类型 新授课教学目标 1．根据图像资料，结合天文观测活动，描述各类天体的特点以及天体系统的层次结构。 2．运用示意图等指出地球在不同层级天体系统中的位置，描述地球的宇宙环境。 3．运用资料说出行星地球的普通性和特殊性，体会保护地球宇宙环境的必要性。教学重点难点 重点：地球在天体系统中的位置 地球上生命存在的条件 难点：认识地球是一颗既普通又特殊的行星 地球上生命存在的条件教材分析 教材共分为两节，通过图文资料，以从大到小的空间尺度来介绍地球在天体系统中的位置，同时将太阳系八大行星的各项特征进行对比，得出结论，地球是一颗极普通的特...
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 篇10：1.1地球的宇宙环境教案1.1地球的宇宙环境教案资料可供全国地区适用。
大致详情：地理教研组电子教案 累计课时3备课组 地理组 主备课 二次备课授课内容 第一章 第一节 地球的宇宙环境 课时 3课标 1.1运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。课标 解读 课标中“描述地球所处的的宇宙环境”，主要是要求学生通过学习天文学基础知识，认识地球所处的宇宙环境，领悟人类勇往直前探秘太空的进取精神。“运用资料”体现了课标对地理关键能力形成路径的重视。教师应通过对有关天文数据资料的分析、比较，实施课标要求的基于情境的探究式学习，结合地理信息技术搜集和整理切合教学内容的视频、图片、数据等资料，助力学生领略、认识、欣赏宇宙之美...
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    篇11：八年级历史下册第20课《活动课：生活环境的巨大变化》教案八年级历史下册第20课《活动课：生活环境的巨大变化》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版初中历史 八年级下册 第20课《活动课：生活环境的巨大变化》教学设计【课时安排】 1课时 【课型】 新授课【教材分析】《生活环境的巨大变化》是全册的最后一课，是一堂活动课，八年级下册主要内容是新中国成立之后的中国现代史，本课的设置主要是为了让学生感受从中共十一届三中全会确定了实行改革开放的伟大决策以来，中国社会发生的巨大变化，体会改革开放取得的成果，感受改革开放带给我们每个人的好处。【学情分析】就本课内容而言，本身是一节活动课，可以留给学生活动的空间，如此决定了老师在处理教材方面要避免说教，注意故事趣味化、 细节生动化、情境生活化，要注意深入浅出，引人入胜...
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    篇12：1.1 地球的宇宙环境 教案1.1 地球的宇宙环境 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章 宇宙中的地球第一节 地球的宇宙环境【课标要求】运用资料，描述地球所处的宇宙环境。【教材分析】本节教材首先通过对天体和天体系统两个概念的介绍，使学生认识了宇宙的物质性和运动性。然后通过对太阳系模式图的深入分析，说明太阳系的组成及其结构特征和运动特征，进而引申到地球的普通性和特殊性，使学生对地球所处的宇宙环境有了全面的认识，从而树立正确的宇宙观。【教学目标】1.通过图片和影像资料的展示，引导学生认识宇宙中的各种天体及天体系统的组成。2.展示太阳系结构示意图，引领学生描述地球的普通性和特殊性，树立正确的宇宙观。【教学重难点】重点：天体系统的层次划分、地球上生命存在的条件...
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  篇13：1.2 太阳对地球的影响 教案1.2 太阳对地球的影响 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：太阳对地球的影响【教学目标】结合资料，说明太阳辐射对地理环境和人类活动的影响；运用太阳辐射分布图等，总结太阳辐射的分布规律，并分析器影响因素；结合示意图，说明太阳大气的结构及主要的太阳活动现象，说出太阳活动对地球及人类活动的影响。【教学重难点】阐述太阳辐射与太阳活动对地球的影响；分析太阳的大气结构，判断太阳活动类型。【课程标准】运用资料，说明太阳对地球的影响。【板书设计】太阳对地球的影响1、认识太阳太阳的基本情况、组成结构以及能量来源2、太阳对地球的影响①太阳辐射②太阳活动【作业设计】①课后独立完成教师课上提出的四个问题；②绘制本节课思维导图。【教学过程...
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  篇14：第29课 改革开放以来的巨大成就 教案（表格式） 统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册第29课 改革开放以来的巨大成就 教案（表格式） 统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题：第29课 改革开放以来的巨大成就 课型 新授课学习目标： 1. 通过示意图和图表，认识邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想对党和国家发展的重大意义，使学生形成正确的时空观念并培养学生的历史解释能力。 2. 通过对文字、图片等史料的呈现和解读教材，了解改革开放以来中国在经济、文化教育、基础设施等领域取得的一系列成就，体会中国的国际影响力，坚定我国的文化自信、道路自信，培养学生的史料实证能力和形成唯物史观。 3. 通过图片、数据等资料，了解国家综合实力的增强，理解民族文化的价值和国家复兴的决心，提升民族自信心和自豪感，体悟家国情怀。教学重点：...
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  篇15：八年级下册历史 第20课-活动课：生活环境的巨大变化 教案八年级下册历史 第20课-活动课：生活环境的巨大变化 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：活动课：生活环境的巨大变化【教学目标】1．知识与技能：（1）通过本课学习，了解改革开放前后，人们在社会生活方面发生的变化以及在就业制度、社会保障体系方面的变化。（2）培养学生用数字、图片等资料分析对比的能力。2．过程与方法：（1）安排学生采访或社会调查，收集改革开放前后人们在衣、食、住、行方面的变化为第一手资料，作为课堂教学目标的补充。（2）利用多媒体展示一些制度数据，用数字有力说服，实施探究式学习，从而培养学生的辩证思维能力。3．情感态度与价值观：（1）了解人们在社会生活方面发生的前所未有的变化，这是社会的进步，也是改革开放的胜利。（2）认识到国家关于就业制度的改革，打破...
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  Tags：大的,地球,教案,精选,15篇
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