篇1:礼仪坐姿——小学生文明礼仪教育-小学生主题班会通用版课件(共26张PPT)礼仪坐姿——小学生文明礼仪教育-小学生主题班会通用版课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)小学生文明礼仪教育礼仪坐姿目录壹贰叁肆坐姿礼仪概述伍坐姿礼仪规范坐姿的程序坐姿的种类坐姿的禁忌陆坐姿的判断01坐姿礼仪概述坐姿礼仪概述孟子欲休妻我国自古就对坐姿有非常大的讲究,最为有名的是孟子因为自己妻子的坐姿不好,差一点休了她。据西汉《韩诗外传》记载,“孟子妻独居,踞。孟子入户视之,白其母曰:‘妇无礼,请去之。’”何为“踞”,伸开两腿,如簸箕状,也就是席地而坐,把两腿像八字形分开。就因为这一点坐姿,孟子为何就与妻子离婚呢?这还要从古代的坐姿礼仪说起。当然,古代不单单要求女人要坐姿正,对男人也是如此,如果男人“箕踞”,依然是大不敬。...
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![]() ![]() ![]() 篇2:小学生勤俭节约(课件)小学生主题班会通用版(共31张PPT)小学生勤俭节约(课件)小学生主题班会通用版(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)勤俭节约班会读一读 谁会读一读?一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。【解释】:吃每一碗粥、每一碗饭时,应该想想这粥饭里有多少人的付出,多少能源的消耗,真的是来之不易;我们衣服所需的丝和线,也要常想其中包含多少物质能源和多少人的心血,应该好好珍惜。请说说我们日常还有哪些物质是他人劳动的成果?怎么办?爱惜物品,做好回收回收到的废旧纺织品,经过统一分拣、消毒、整理、清点后,部分由市慈善总会发放救助使用,对无法救助使用的,由企业再加工利用。旧衣捐赠前要做什么?1、超过8成新的衣物才能捐 。2、分类打包:按...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:小学生安全教育 课件(共18张PPT)小学生主题班会通用版小学生安全教育 课件(共18张PPT)小学生主题班会通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)儿童安全教育目录1.防溺水2.交通安全3.饮食安全4.消防安全1.防溺水儿童防溺水教育家长们需要告知孩子不要接近野外水塘、水库,因为这会容易发生溺水事故。如果需要游泳的话,不妨去室内游泳馆进行。在没有成年人陪护的情况下,千万不要让孩子单独下水,以免意外在水中抽筋导致溺水。儿童暑期安全教育儿童防溺水教育儿童防溺水孩子喜欢玩水,这可能是孩子的天性,尤其是暑假,天气炎热的时候,小孩很喜欢冲凉,邀小朋友到水塘或是小河里冲凉降温戏水,玩着玩着就不知深浅,不知危险,很容易出现意外。儿童防溺水孩子喜欢玩水,这可能是孩子的天性,尤其是暑假,天气炎热的时候,小孩很...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编版语文二年级下册讲故事闯关比赛(课件)(共14张PPT)部编版语文二年级下册讲故事闯关比赛(课件)(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)乐于助人的鳄鱼大叔可爱的小白兔这节课我们要进行一场讲故事的闯关游戏!①猜一猜小白兔为什么要过河呢?第一关“我最会猜!”闯关成功!①②③第二关“我最能说!”规则:用自己的话简单说一说图画内容,要包含时间、天气、地点、人物、事情。闯关成功!③终极关卡:“最有想象力!”③小组合作学习提示:①仔细观察小白兔的表情、动作,想象它们在河中间说什么,做什么;②尝试使用好词(笑眯眯、拍手叫好、飞快、高兴、小心、害怕······);帮忙小纸条:小白兔稳稳当当地坐在鳄鱼大叔的背上,······③“过河遇到危险的事”小白兔稳稳当当地坐在鳄鱼大叔的背上...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:部编二年级上册语文 第六单元 口语交际 看图讲故事 课件(共18张PPT)部编二年级上册语文 第六单元 口语交际 看图讲故事 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)看图讲故事部编教材二年级上册第六单元口语交际按顺序看图,按顺序讲故事为图配文爸爸和妈妈准备吃饭了,可是儿子却没有来。爸爸去叫儿子吃饭。儿子去吃饭了,爸爸弯腰看了看书本。为图配文妈妈和儿子等爸爸吃饭。妈妈要儿子去叫爸爸来吃饭。按顺序看图说大意为图配音为图配音爸爸去哪儿了?同桌合作讲故事:用上动作和语言把故事讲清楚《最后一个苹果》同桌合作讲故事(德)埃·奥·卜劳恩1新4 风a厅351857-851056mh0'nlyajesapung形色通0济父与子全集當当父与子全巢FATHER ANDSON感天动地父子真情觉界...
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![]() ![]() 篇6:班主任管理 小学生社会性发展特征-小学生主题班会通用版课件(共16张PPT)班主任管理 小学生社会性发展特征-小学生主题班会通用版课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)小学生社会性发展特征202301PART ONE自我意识的发展(一)自我意识的发展1.自我认识的内容不断丰富和深刻到了小学高年级,他们对自己的评价更多涉及心理品质等内在的东西;自我认识所涉猎的内容不断增加,认识的程度也更加深刻。2.自我评价能力明显提高这主要反映在此时儿童自我评价独立性、全面性和稳定性的发展上。低年级小学生自我评价的独立性、全面性和稳定性较差,大多依靠教师和父母对自己的评价,容易以偏概全,自我评价的标准易变,前后两次的评价一致性很差。三四年级后,儿童自我评价的能力才有明显发展,逐步学会将自己的行为和别人行为加以对照,从而对自己的心理...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:小学生冬季安全教育通用版 小学生主题班会 课件 (共29张PPT)小学生冬季安全教育通用版 小学生主题班会 课件 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)冬季安全伴我行2022年小学生冬季安全教育主题班会冬-季-安-全-小-知-识同学们,你们知道现在是什么季节 你们喜欢冬天吗 为什么 老师也很喜欢冬天,尤其是喜欢下雪的天气,但是,冬天也给我们的生活带来了很多的麻烦。今天,让我们一起学习冬季安全小知识吧!前言目录一交通安全二校园安全三饮食安全四消防安全五防寒保暖六卫生防疫安全七自身安全防护第一章交通安全2022年小学生冬季安全教育主题班会1在大街小路上打闹、玩耍很危险。在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个人横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。2尽量选择步行,或...
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![]() ![]() ![]() 篇8:部编教材二年级上册第六单元 口语交际 看图讲故事 课件(共19张PPT)部编教材二年级上册第六单元 口语交际 看图讲故事 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)看图讲故事⑥看图讲故事的要求:1、看图,先了解每幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,讲一讲这个故事。2、想一想,这个故事接下来会怎么样?温馨小提示:1、按顺序讲清楚图意。2、认真听,知道别人讲的是哪幅图的内容。⑥你讲我猜请2人分别上台抽图片,讲抽中图片的内容,其余同学猜图片序号。同桌接龙讲故事把1-5幅图的内容连起来,和同桌接龙讲故事,讲完后可以有补充。⑥再见最佳方案家庭杂技演出0湘P24②「修疾③鬼怪1O4完全兵藏本.含卜劳恩画传①③④瓦⑤②德③⑤①③④瓦⑤MECO
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![]() ![]() ![]() 篇9:小学生常见心理状态(课件)小学生心理健康通用版(共18张PPT)小学生常见心理状态(课件)小学生心理健康通用版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)小学生常见心理状态出生至21岁的五个阶段阶段 孩子的需要或行为 在这一阶段孩子的需要的到满足 未能得到满足 未满足,长大后可能出现的个性特征0-1岁信任与不信任 (生理需求) 肚饿—需要食物 受惊—需要拥抱 哭泣—需要拥抱 觉得生长在安全的地方,相对开朗,比较容易信任他人 无安全感,渴望爱 依赖性强,独立性差,难以信任他人2-3岁 自主与羞愧 开始学习如何控制自己的生理机能及注意到身体的能力及限制(如控制大小便) 如果家长支持且开始尊重对待,会获得自主能力及感知影响力 如果没有的到适当的鼓励与支持,只有批评训斥或嘲笑,容易产生羞愧感 自卑,独立性差,懦弱,内向,或...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:小学生体育与健康 跳远 课件 (19张PPT)小学生体育与健康 跳远 课件 (19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)立定跳远(第一课时)什么是立定跳远呢?立定跳远概述立定跳远是指不用助跑的跳远,是从站立姿势准备的跳远,它是结合弹跳、爆发力、身体协调性、跳远技术动作结合一体的运动项目。同时,立定跳远是发展下肢爆发力与弹跳力的运动项目之一,是竞技体育中,有代表性的素质指标。立定跳远概述课前准备01穿好运动服,运动鞋,注意身上不携带尖锐物品。02选择一块安全宽敞的场地,避免在练习中出现危险。03做好课前热身,避免在练习中受伤。热身环节01预摆02起跳03腾空04落地完整示范1.预摆时:两脚自然分开,两腿屈膝半蹲,两臂后摆,上体稍前倾。2.起跳时:...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:做诚信的小学生(课件)小学生主题班会(共23张PPT)做诚信的小学生(课件)小学生主题班会(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)做诚信的小学生小品:"考试风云"这篇童话中的主人公是一个小牧童。他每天赶着羊群到山顶去放羊。由于太闷,他想出戏弄村民的恶作剧。第一次他喊“狼来拉,狼来拉……”,结果村民拿起锄头等工具,赶到山顶,才知道是小牧童的恶作剧。小牧童很得意,感到很好玩,于是就有了第二次、第三次……,村民们已经知道是小牧童故意制造的,久而久之,就都不去理他啦。有一天狼真的来了,他拼命地叫喊,村民们却没有一个来,没有人相信他的话了,他被狼吃掉了。说到诚信,我想起小时候听到的“狼来了”的故事,PPT模板:www./moban/ PPT素材:www./sucai/...
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![]() ![]() ![]() 篇12:小学生主题班会 通用版 小学生好习惯养成记 课件(共24张PPT)小学生主题班会 通用版 小学生好习惯养成记 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)养成教育之小学生好习惯养成记主题班会XXX小学 XX年级小学阶段是教育的“关键期”,在这个年龄段养成良好行为习惯成效最大,而一旦错过了这个年龄段,再进行这种教育,效果就差多了,有时不只是事倍功半的问题,甚至终身难以弥补。好习惯益终身美国心理学家威廉詹姆士曾经说过:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。” 习惯是可以决定一个人的命运的。你能不能担重任,会不会办事,能力如何,恐怕都跟你的习惯有关。好习惯益终身一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关暂六将,进人了...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:部编版语文二年级上册口语交际:看图讲故事(课件)(共18张PPT)部编版语文二年级上册口语交际:看图讲故事(课件)(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)口语交际:看图讲故事仔细观察,用自己的话说一说每幅图发生的故事。第一步:将故事说清楚。时间地点人物事件我说你来猜一起玩游戏!游戏规则:1.仔细观察每一幅图片。2.抽取图片后,演一演、说一说图片内容。3.同伴猜一猜是第几幅图片。仔细观察,用自己的话说一说每幅图发生的故事。第二步:将故事说生动。动作语言神态发挥想象……续编故事想一想,这个故事接下来会怎么样?同伴之间相互说一说这个故事。评一评:声音是否洪亮?( )故事是否说清楚了?( )故事是否说生动了?( )这个有趣的故事选自《父与子》。埃·...
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大致详情:(共30张PPT)ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS START THE CLASS MEETING小学生新学期班会Primary School目录CATALOGUE假期生活回顾新学期的安排良好习惯养成安全知识普及PART 01PART 02PART 03PART 04对刚刚过去的假期生活进行回顾总结,请三位同学分享他们在假期中的故事。THE REVIEW OF HOLIDAY LIFE第一部分假期生活回顾020406030501自由畅谈假期生活新的学期已经到来,假期告一段落了,和同桌或者前后桌谈谈这个假期的生活、见闻或者趣...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:统编版二年级上册语文 口语交际:看图讲故事 (课件)(共10张PPT)统编版二年级上册语文 口语交际:看图讲故事 (课件)(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)口语交际:看图讲故事看图要求:请同学们按序号观察每一幅图,和同桌交流:图上都有谁?他们在干什么?请同学们按序号认真观察每一幅图,观察每一个人的动作、神态,想象他们会有怎样的对话。有一天晚上,爸爸、妈妈要准备吃晚饭了,可( )不在。爸爸指着( )的空座位,说:“( )。”妈妈说:“( )。”爸爸去房间找儿子,他看到儿子正在干什么?儿子有哪些动作?想象他们之间的对话。讲故事评价单评价标准 是√/否×声音是否洪亮是否按顺序讲讲述是否清楚好不容易儿子到了餐桌旁,爸爸却没有回来,妈妈又让儿子去请爸爸来...
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大致详情:(共41张PPT)让快乐在成长中印迹---小学生心理健康讲座什么是健康?1、以前的观念—无病就是健康2、现代的观念—健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康,心理健康、社会适应良好和道德健康。躯体(体格)健康什么是健康!躯体健康,心理健康、社会适应良好和道德健康!小学生常见的心理问题学习困惑自卑倾向不自信叛逆攀比以自我为中心小学生心理问题表现1学习困惑小学生心理问题表现1---学习困惑我们为谁而学习?小学生心理问题表现1---学习困惑与学习有关的心理问题: 1、厌学 ;2、学习困难;3、考试焦虑;4、学习方法;5、学习疲劳;6、认知缺陷(认知功能缺陷者具有...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:部编版语文二年级上册口语交际:看图讲故事(课件)(共19张PPT)部编版语文二年级上册口语交际:看图讲故事(课件)(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)口语交际:看图讲故事看图讲故事谁能用一句话介绍一下这一家三口?看图讲故事这一家今天又发生了有趣的故事,我们这堂课要对照图画,讲一讲这个故事,还要评选出故事大王和最佳听众。看图讲故事图上都有谁,他们在干什么?互动课堂一天晚上,妈妈做好了香喷喷的饭菜,有( ),有( ),爸爸指着桌上的饭莱问:“( )。”妈妈说:“( )。”爸爸把筷子放下,( )。互动课堂爸爸去房间找儿子,他看到儿子在干什么?儿子双手托着腮帮子,脚怎么样?在干嘛?想象他们之间的对话。互动课堂爸爸大步走到儿子房间,看到房门开着,原来儿...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:小学生元旦联欢活动(课件)小学生主题班会通用版(共14张PPT+音频)小学生元旦联欢活动(课件)小学生主题班会通用版(共14张PPT+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)元旦快乐三年级目录01 新冠肺炎的预防欢唱元旦01一起来游戏为我鼓掌吧一起观影吧020304欢唱元旦01我和我的祖国少年生长吧你笑起来真好看一起来游戏02萝卜蹲,萝卜蹲,男生蹲完女生蹲;萝卜蹲,萝卜蹲,女生蹲完男生蹲;萝卜蹲,萝卜蹲,一起蹲完坐端正!萝卜蹲,萝卜蹲,男生蹲完女生蹲;萝卜蹲,萝卜蹲,女生蹲完男生蹲;萝卜蹲,萝卜蹲,一起蹲完坐端正!做游戏抢凳子大作战击鼓传花游戏请为我鼓掌吧班级文艺演出03一起观影吧04明年再见!000■■■●●●●●●●●●●●●/0●、、...
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![]() ![]() 篇19:课文5 口语交际:看图讲故事 课件(23张PPT)+教案课文5 口语交际:看图讲故事 课件(23张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第六单元 口语交际 看图讲故事内容分析本单元口语交际的主题是“看图讲故事”,先了解每幅图的内容,再把这些图画的内容连起来讲一讲这个故事,根据前5幅图的内容想象后来发生了什么故事。要求要按顺序讲清楚图意,能把故事讲得完整、清楚。教学目标知识与能力1.能读懂多幅图组成的漫画故事,能想象故事的结尾,把故事讲清楚、讲完整。2.能认真听,知道别人讲的是哪幅图的内容。过程与方法1.积极参与表演,能在故事情境中交际,做到吐字清晰、语句连贯。情感态度价值观1.提高口语表达能力。教学重难点教学重点1.按顺序讲清楚图意。2.认真听,知道别人讲的是哪幅图的内...
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![]() ![]() 篇20:部编版语文二年级上册口语交际:看图讲故事(课件)(共18张PPT)部编版语文二年级上册口语交际:看图讲故事(课件)(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)美丽的故事展开了我们想象的翅膀。神奇的故事陶冶了我们的情操,启迪了我们的诗情。富有哲理的故事,教我们学做真人,做好人。故事伴随着我们的一生,故事是开启我们智慧大门的一把钥匙。故事口语交际看图讲故事◇看图,先了解每幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,讲一讲这个故事。◇想一想,这个故事接下来会怎么样?读这两段话,看看有什么要求?明确要求看——想——说德国著名漫画家埃·奥·卜劳恩的连环漫画《父与子》誉满天下、风靡世界半个多世纪。自由观察图画,要求:先了解每幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,讲讲这个故事。整体观察小组交流要求:1)按顺序用完...
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