篇1：5 搭石 课件5 搭石 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)搭 石你知道什么是搭石？它有什么用吗？搭石是人们在过往没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形或平顶状，所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳，快走才能保持平衡。今天我们就去领略刘章爷爷家乡最美的地方——平凡而美丽的搭石。 刘章：一级作家，汉族，原名刘玺，字尔玉，笔名东旭，别号雾灵山人、燕山痴子。已出版《刘章诗选》《刘章乡情诗》《刘章散文选》《北山恋》等诗文集27部。是我国当代著名诗人，被誉为“农民诗人”“草根诗人”。1. 学习用较快速度默读课文，做到注意力集中，不回读。2. 有感情地朗读课文，结合课文中的...
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  篇2：【新课标】5.3基本经济制度课件（希沃白板课件+PPT课件+视频素材）【新课标】5.3基本经济制度课件（希沃白板课件+PPT课件+视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)从视频我们知道，中国近几十年来经济快速发展，未来中国经济增长将有有可能取代美国成为世界第一大世界经济体。世界最伟大的投资者巴菲特说：中国经济的发展完全是一个奇迹，我所知道的是，他们为自己找到一种秘诀，就像我们几个世纪前发现的秘诀一样。请思考：我国经济发展的秘诀得益于我国坚持哪些基本经济制度？观看视频：中国经济增长动态图第五课 我国的政治和经济制度5.3 基本经济制度第三单元 人民当家做主政治认同：了解中国特色社会主义制度的优越性，自觉坚持和维护基本经济制度，坚定中国特色社会主义理论自信、制度自信。核心素养目标：教学重点：理解掌握“以公有制为主体，多种所...
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  篇3：【新课标】5.1根本政治制度课件（希沃白板课件+PPT课件+视频素材）【新课标】5.1根本政治制度课件（希沃白板课件+PPT课件+视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)2023年3月6日（星期一）上午9时，第十四届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂举行开幕会。我们一起来回顾会议开幕式请思考：你知道我国为什么每年3月份都要召开的两会是什么会吗？这这体现我国哪些政治制度？“聚焦2023年两会”我国每年都要召开的两会是全国人民代表大会和全国人民政治协商会（1）全国人民代表大会体现我国的政治制度是人民代表大会制度（2）全国人民政治协商会体现我国的政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度新课导入一新课导入二中国人口14亿，这聚在一起讨论国家大事，那没有大的地方容纳那么人哦。我国宪法第二条明确规定：中华人民共和国的一切属...
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篇4：4《藏戏》课件4《藏戏》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)藏戏整体感知自读任务1、默读课文，圈画文中的生字词。2、思考课文主要讲了什么内容？词串归类西藏雪域高原雅鲁藏布江 牛皮船唐东杰布表现形式鼓 钹歌舞说唱戴着面具没有舞台三五天没有结束艺术特点歌声雄浑 演绎故事 形象突出 性格鲜明谁能用这些词语来向大家简单地介绍一下藏戏呢？藏戏藏戏的形成藏戏的特色自主研读，了解藏戏的形成：浏览课文4-7自然段，思考：藏戏是怎么形成的？作者是怎样把“藏戏的形成”写清楚的？圈画出关键词句，进行简要概述。复述小贴士：简练的语言，抓住关键词，交代起因、经过和结果“那时候” “于是”...
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  篇5：（教学课件）古诗词诵读9浣溪沙 课件（教学课件）古诗词诵读9浣溪沙 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)古 诗 词 诵 读 9浣溪沙六年级·下浣溪沙浣溪沙[宋] 苏 轼游/蕲水/清泉寺，寺临/兰溪，溪水/西流。山下/兰芽/短浸溪，松间/沙路/净/无泥，潇潇/暮雨/子规/啼。 谁道/人生/无/再少？门前/流水/尚能/西！休将/白发/唱/黄鸡。节奏划分诗词朗读山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。浣溪沙【宋】 苏 轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。词句释义山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。游玩蕲水的清泉寺，寺庙在兰溪的旁...
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  篇6：【新课标】4.1公民基本义务课件（希沃白板课件+PPT课件+视频素材）【新课标】4.1公民基本义务课件（希沃白板课件+PPT课件+视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)没钱也要借钱纳税，能够为国家缴纳税款是一件光荣的事，他们自觉履行了公民的哪项基本义务？你还知道公民有哪些义务吗？依法纳税观看视频：盘点纳税典范的明星4.1公民基本义务核心素养目标法治观念：知道我国公民应履行哪些基本义务，懂得履行这些义务的意义。了解公民义务的具体内容和要求自主学习1.公民的基本义务有哪些？P48-52（重点）2.遵守宪法法律的原因、具体表现、要求？P483.维护国家利益包括哪些内容？P48-494.维护国家统一和全国各民族团结的原因和做法？P48-495.维护国家安全、荣誉和利益的内容？P496.依法服兵役的意义P50 、我国兵役的制...
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   篇7：6《景阳冈》课件6《景阳冈》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)景 阳 冈猜一猜：遇到不懂的词句做上标记，猜猜它的意思。想一想：课文主要写了一件什么事？筛酒 吊睛白额大虫 梢棒 印信 榜文 请勿自误 踉踉跄跄喝酒→（ ）→（ ）→（ ）喝酒→（上冈）→（打虎）→（下冈）店家道：“如今前面景阳冈上有只吊睛白额大虫，天晚了出来伤人，已经伤了三二十条大汉性命。官府限期叫猎户去捉。冈下路口都有榜文，教往来客人结伙成队趁午间过冈，其余时候不许过冈。单身客人一定要结伴才能过冈。 这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？不如就在我家歇了，等明日凑了三二十人，一齐好过冈。”武松道：“就真的有虎，我也不怕。...
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  篇8：【教学课件】《以工匠精神雕琢时代品质》教学课件【教学课件】《以工匠精神雕琢时代品质》教学课件资料可供全国地区适用。
大致详情：阅读下面的文字,完成下列各题。工匠精神自古就是“中国气质”如今，大家一提工匠精神，一般都先想起德国、日本等发达国家。殊不知，自古以来，工匠精神就是“中国气质”之一。中国自古就是一个具有创新传统和工匠精神的国度。工匠在古代的社会地位不算高，但有很多匠人名垂青史。先秦的鲁班、李冰是以心灵手巧而成就事业的标杆人物。三国时期的“名巧”马钧虽不善言辞，却心灵手巧，擅长解决实际的技术难题。宋代的韩公廉成为将工匠传统与天算知识结合的工程师。明朝的宋应星，没能考中进士，却撰写出《天工开物》，被外国学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。宋应星本人也被后人视为科学家。中国古代各类手工匠人以精湛的技艺为社...
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  篇9：11.葡萄沟 课件（生字课件）11.葡萄沟 课件（生字课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)根据统编版教材整理 二年级语文上册课文11 葡萄沟会写字fèn音序：F结构：左右偏旁：亻笔画数：6组词：份量 一份 月份造句：笔顺：我给弟弟准备了一份生日礼物。pōP左右土8坡度 山坡 上坡造句：山坡上种着许多松柏。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：zhīZ左右木8枝头 花枝 枝叶造句：几只鸟儿站在树枝上唱歌。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：qǐQ半包围走10起床 起飞 一起造句：飞机已经起飞了。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔...
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     篇10：1《观潮》 课件1《观潮》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)四年级上册第一单元《观潮》钱塘江“潮来时”的画面教师姓名：史可单位：淄博市张店区人民东路小学活动要求：1.自由朗读课文，读准字音，读通句子2.课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的。。2.说说课文是按什么顺序描写钱塘江潮的。观 潮探美之行第一站活动要求：1.自由朗读课文，读准字音，读通句子2.课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的。。2.说说课文是按什么顺序描写钱塘江大潮的。活动一：理清脉络，认识大潮潮去后潮来时潮来时潮来前活动二：想象画面，云赏大潮活动要求：朗读课文第3-4自然段，感受潮来时作者看到的景象和听到的声音，并找出相关词句，完成流...
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     篇11：（教学课件）古诗词诵读7游园不值 课件（教学课件）古诗词诵读7游园不值 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)古 诗 词 诵 读 7游园不值六年级·下游园不值叶绍翁，南宋中期诗人，字嗣宗，号靖逸，处州龙泉人。祖籍建安（今福建建瓯）。生卒年不详。曾任朝廷小官。其学出自叶适，长期隐居钱塘西湖之滨。字词解释应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。游园不值【宋】 叶绍翁[不值] 没有遇到人。[应] 大概，表示猜测。[怜] 怜惜。[屐齿] 指木屐底下突出的部分。屐，木鞋。[印苍苔] 在青苔上留下印迹。[小扣] 轻轻地敲。[柴扉] 用木柴、树枝编成的门。诗句释义应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。也许是...
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  篇12：5 ɡ k h 课件5 ɡ k h 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)5 ɡ k h部编版一年级上册复习导入ɑoeyuwyiwuyubpfdtnl单韵母声母整体认读音节新课讲解今天，我们要认识三个新朋友，他们藏在一幅图画里，想和大家玩个捉迷藏游戏，想一起玩吗？我们把他们找出来吧！新课讲解ɡ声母ɡ发音时，舌根要抬起来。仔细观察图片，鸽子嘴上衔的花环像什么？一只白鸽 ɡ ɡ ɡ，飞来飞去唱着歌。新课讲解观察图中的水草和小蝌蚪，它们组合在一起像哪个字母呢？k蝌蚪蝌蚪 k k k，蝌蚪水中玩得欢。新课讲解观察下图，你在图中发现了哪个字母？h喝水喝水 h h h...
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    篇13：5守株待兔 课件5守株待兔 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)猜一猜，你能说出这些图是什么故事吗？自相矛盾滥竽充数郑人买履老马识途守株待兔树桩守候着树桩等待兔子再来。5 守株待兔守株待宋耕触颈释其我会写shǒuzhūdàisònɡchùjǐnɡshìqí守护植株等待宋国耕耘接触头颈解释其中自由朗读课文，读准字音，读通句子，不会读的句子多读几遍。shìlěijì整体感知守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。借助课文插图和注释，尝试读懂小古文的意思。同桌合作，一人读古文，一人说意思，再交换...
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  篇14：部编版语文小升初复习课件：病句课件(共70张PPT)部编版语文小升初复习课件：病句课件(共70张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共70张PPT)一所小学里面有大、小两个食堂。大食堂给学生用，小食堂给老师用。因为小食堂饭菜非常美味，许多学生就跑到小食堂买饭，常常弄得老师吃不上饭。所以，小食堂门口贴出一则告示:小故事病句教师：田彩主目录01病句02病句原则和方法0304练习以及小结病因病句定义：病句就是结构不完整，意思表达不明确、不清楚，甚至是错误的句子。11个病因 2个修改原则3个修改步骤 4个方法 1个注意点病句112 341原则11个病因1.搭配不当2.成分残缺3.前后矛盾4.指代不明5.关联词使用错误6.结合混乱（句式杂糅）7...
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    篇15：复习课件：回归本真精神，锤炼历史思维 课件（19张PPT）复习课件：回归本真精神，锤炼历史思维 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)回归本真精神，锤炼历史思维——选考历史短文类写作解题指导超超级级玛玛丽丽十十分分的的开始任务一：指出答卷中的格式错误，并总结正确的格式规范。格式任务一：指出答卷中的格式错误，并总结正确的格式规范。段落化、要点化但不能序号化作文格式，适当分段标题居中，单独一行标 题总 起总 结史 料（论据）+ 论 述（观点）言简意赅并用专业术语表述（2分）忌过文学化，需点明主旨标题不可过长忌指向不明，需明确关联标题不需要句号、书名号标 题总 起总 结史 料（论据）+...
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  篇16：（教学课件）古诗词诵读10清平乐 课件（教学课件）古诗词诵读10清平乐 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)古 诗 词 诵 读 10清平乐六年级·下清平乐黄庭坚(1045-1105)，字鲁直，号山谷道人，又号涪翁，洪州分宁(今江西修水)人。本课所选是一首悼春词。词人少年得意，中进士，任校书郎。后因新党重新执政，作者政见偏于保守，晚年屡遭贬谪，死于西南荒僻的贬所。这首词写于被贬之时，词人借伤春悼春来抒写暮年无为的感慨。清平乐[宋] 黄庭坚春归/何处 寂寞/无/行路。若有/人知/春/去处，唤取/归来/同住。 春无/踪迹/谁知 除非/问取/黄鹂。百啭/无人/能解，因风/飞过/蔷薇。节奏划分诗词朗读春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？...
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    篇17：1《春》（课件+教案）1《春》（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共61张PPT)朱自清部编版七年级语文上册知识与技能：掌握字词，了解散文的特点，抓住景物特点进行描绘的写法。过程与方法：学习通过运用感官细致描写景物的写法。学习运用比喻、拟人等修辞手法来描绘景物的写法。情感态度与价值观:领会作者用诗的笔调描绘了大地回春、万物复苏的景象，学习作者热爱自由、热爱生活、积极进取的人生态度。教学目标第一课时01新课导入新课导入《绝句》两个黄鹤鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。杜甫《 咏 柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章作者简介朱自清(1898~1948)...
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   篇18：（教学课件）古诗词诵读6泊船瓜洲- 课件（教学课件）古诗词诵读6泊船瓜洲- 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)古 诗 词 诵 读 6泊船瓜洲六年级·下泊船瓜洲王安石（1021～1086）北宋政治家、文学家、思想家。字介甫，号半山。抚州临川（今江西抚州）人。神宗时任宰相，实行变法，史称“王安石变法”。 “唐宋八大家” 之一。今有《王文公文集》《临川先生文集》。王安石任宰相，他一心想为黎民百姓谋福,大刀阔斧地推行改革变法，却触犯了大地主、大官僚的利益，所以遭到了朝廷内外保守势力的极力反对，最后皇帝对王安石失去了信任。万般无奈之下，王安石只能辞官隐退，回到南京的家中寄情山水。一年后的春天，皇帝又召他回京赴任。公元1075年，55岁的王安石又背上了沉重的行囊，拖着早已疲惫的身子从...
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   篇19：（教学课件）古诗词诵读3春夜喜雨- 课件（教学课件）古诗词诵读3春夜喜雨- 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)古 诗 词 诵 读 3春夜喜雨六年级·下春夜喜雨安史之乱前，杜甫离开长安回陕西蒲城探亲，却不料爆发了安史之乱，杜甫与家人从此开始流亡生活。后来在朋友的帮助下，在成都西郊的浣花溪畔搭建草堂安身。这首诗作于杜甫居于此处两年后，当时那儿发生了大旱灾。老百姓刚经历安史之乱，又遭遇旱灾，生活更是雪上加霜。写作背景春夜/喜雨[唐] 杜 甫好雨/知/时节，当春/乃/发生。随风/潜入/夜，润物/细/无声。野径/云/俱黑，江船/火/独明。晓看/红湿/处，花重/锦官/城。节奏划分字词解释好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明...
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    Tags：华罗庚的故事,课件,精选,19篇
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