篇1:6狼牙山五壮士 课件 (共18张PPT)6狼牙山五壮士 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)狼牙山五壮士请同学们自由读课文,注意读准字音,读通句子。并概括课文的主要内容。让我们唱着这首歌,带着对英雄的崇敬,再次走进课文。狼牙山五壮士歌巍巍燕山高,潇潇易水寒英雄五壮士,威震狼牙山日寇 崎岖 坠落 雹子仇恨 绷紧 屹立横七竖八 坠落山涧 粉身碎骨斩钉截铁 壮烈豪迈字词学习多音字绷:běng(绷着脸)bēng(绷带)横:héng(横行霸道)hèng(蛮横)段落划分第一部分(第1自然段),写七连六班接受掩护群众和部队转移的任务。第二部分(第2自然段),写六班五个战士诱敌上山,痛击敌人的情形。第三部分(第...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:【课件PPT】小学语文六年级上册—课文06 狼牙山五壮士(第2课时)【课件PPT】小学语文六年级上册—课文06 狼牙山五壮士(第2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)狼牙山五壮士第二课时6语文 六年级 上册2022年秋本文第2自然段运用了哪种写法?运用这种写法有什么好处?点面结合既有整体感又凸显人物特点复习回顾读一读齐读第2自然段,再次感受五位战士的英勇善战。默读第3—9自然段,找到运用“点面结合”的方法写场面的地方。自主学习123456789“点” 的描写“面” 的描写第2自然段和第3—9自然段对“点”的描写有什么相同之处和不同之处?内容 相同之处 不同之处第2自然段第3—9自然段都抓住了人物的特点进行描写对五个战士逐个进行了描写,是罗列多个点对马宝玉的描写更具体,这是一点...
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![]() ![]() ![]() 篇3:【课件PPT】小学语文六年级上册—课文06 狼牙山五壮士(第1课时)【课件PPT】小学语文六年级上册—课文06 狼牙山五壮士(第1课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)狼牙山五壮士第一课时6语文 六年级 上册2022年秋狼牙山位于河北省易县西南,北临易水。海拔1105米,上有大联陀、小鬼脸、阎王鼻子、天梯、棋盘陀五个山峰。形势险要,状如狼牙,故名狼牙山。1941年抗日战争时,八路军五壮士同日军在此英勇战斗。主峰棋盘陀上建有狼牙山五勇士纪念塔。狼牙山写作背景1941年,日本侵略者对华北根据地进行大规模扫荡,包围了八路军晋察冀军区及当地群众,军区命令一分区一团七连担任掩护军区和群众转移的任务,七连经过顽强抵抗,转移了日本侵略者的注意。七连最后留下六班掩护,为了争取主力和群众撤退的时间,这个班将日本侵略者主力引向狼牙山主峰棋盘陀...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:6狼牙山五壮士课件(共23张PPT)6狼牙山五壮士课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)狼牙山五壮士寇副榴弹抡贯温馨提示书写时注意生字的占格哟!会写字棋悬沸涧雹屹悦屈字词学习贼寇 冀州 批发 副本 石榴 抡胳膊倒悬 沸水 山涧 砸伤 冰雹 报仇kòujìpīfùliúlūnchóubáozájiànfèixuán悬“悬”字上部“县”里面是两横,不要多写,下部的“心”稍扁,托住上部。辨字识记悬挂 悬崖峭壁县城 昙花一现雹“雹”字上部略扁略,下部“包”的撇写短,末笔写伸展。辨字识记冰雹 雹子包括 抱负激动—— 坚强——...
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大致详情:(共23张PPT)狼牙山五壯士句文理解教学策划内容学习教学创新CONTENTS01020304目 录PART 1教学策划Teaching plan导入作品人物背景抗日战争时期河北省抗日英雄在抗日战争时期,在河北省保定市易县狼牙山战斗中英勇抗击日军和伪满洲国军的八路军5位英雄,他们是马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才,他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇在抗日战争时期,在河北省保定市易县狼牙山战斗中英勇抗击日军和伪满洲国军的八路军5位英雄,他们是马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才,他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇本课教学目的设定...
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![]() ![]() ![]() 篇6:6.狼牙山五壮士课件(共22张PPT)6.狼牙山五壮士课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)狼牙山五壮士掌握本课生字,能读准字音,认清字形,理解这些生字组成的生词。学习目标12能运用串联主要情节概括课文主要内容的方法,概括课文主要内容。3体会五位战士对敌人的仇恨,对祖国、对人民的热爱之情和不畏牺牲的英雄气概。1941年秋,日军向晋察冀根据地狼牙山地区大举进犯,进行了残酷的“铁壁合围”。9月25日,日伪军约3500余人围攻易县城西南的狼牙山地区。晋察冀军区第1军分区某部第7连奉命掩护党政机关、部队和群众转移。完成任务撤离时,留下第6班马宝玉等5名战士担负后卫阻击。背景导入齐读生字词日寇绷紧崎岖抡胳膊全神贯注攀登坠落山涧手榴弹...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:6 狼牙山五壮士课件(共25张PPT)6 狼牙山五壮士课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)狼牙山五壮士(图)詹建俊狼牙山五壮士第一课时(图)詹建俊自学课文1.正确朗读课文。2.根据课文内容填一填,再简单讲讲这个故事。晋察冀根据地日 寇大举进犯读一读是抗日战争时期中国共产党领导的第一支敌后抗日根据地(包括山西,河北和内蒙古自治区的部分),被中共中央和毛泽东誉为“敌后模范的抗日根据地及统一战线的模范区”。寇是指一只手举着有杈的棍子(或鞭子)的人,这种闯进门来行凶的人,所以“寇”就有强盗的意思。晋察冀根据地 日寇 大举进犯沉着指挥 全神贯注 斩钉截铁 昂首挺胸横七竖八 粉身碎骨 叽里呱啦 开了花读一读理...
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![]() ![]() ![]() 篇8:6 狼牙山五壮士课件(共21张PPT)6 狼牙山五壮士课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)邱少云狼牙山五壮士6学习目标会写“寇、副”等15个字,会写“日寇、奋战”等20个词语。结合重点语句,感受五位壮士的英雄气概。体会课文既关注群体,又聚焦个体的写法。任务1:读准字音,根据“看-学-写-评-改”五步法正确美观书写“寇”字。活动一:读准字音日寇 奋战 险要 悬崖 攀登 山涧 雹子 屹立 眺望 喜悦 壮烈 豪迈 不屈 手榴弹 惊天动地 全神贯注 斩钉截铁 热血沸腾 居高临下 粉身碎骨活动二:五步法写好“寇”书写技巧:1.上下结构2.“元”的最后一笔竖弯钩伸展3.最后一...
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![]() ![]() 篇9:六上 6 狼牙山五壮士 课件(23张PPT)六上 6 狼牙山五壮士 课件(23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)狼牙山五壮士6回忆:我们学过了哪些红色经典类课文?我们今天要学习的课文《狼牙山五壮士》 描写的就是发生在晋察冀根据地的一场与日军的战斗。晋察冀根据地是抗日战争时期共产党领导的八路军在敌后开辟的第一个根据地。它位于华北北部,处于华北抗战最前沿。抗战期间,根据地军民和日伪军作战三万二千余次,为夺取抗日战争的胜利作出了巨大的贡献。在这片土地上涌现了许许多多可歌可泣的英雄人物,如王二小、白求恩等。狼牙山在河北省易县西南部。狼牙山是晋察冀边区东大门,因其峰峦状似狼牙而得名,有5坨36峰,远远望去,群峰突兀连绵、壁若刀劈斧凿。它不仅在军事上占有重要地位,而且是抗日根据地的武器...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:6《狼牙山五壮士》课件(共15张PPT)6《狼牙山五壮士》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)狼牙山五壮士部编版小学语文六年级上册朗读要求:学生自由读有感情地读边读边思考思考:1、课文写了哪五个战士?(用笔在书上圈起来)2、想想课文的叙述顺序,并填空。接受任务——( )——( )——( )——( )整体感知诱敌上山引上绝路顶峰歼敌英勇跳崖班长 马宝玉副班长 葛振林战士 宋学义胡德林胡福才日寇 大吼 绷得紧紧的...
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大致详情:(共26张PPT)狼牙山五壮士1.初步掌握快速阅读的方法,理清文章的结构。2.体会刻画个体形象与描摹人物群像相结合的写法的好处。3.体会五壮士为了掩护群众和主力部队,抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。狼牙山简介历史背景课文分析英雄五壮士【交流背景】1941年,侵华日军对晋察冀根据地河北易县的狼牙山地区抗日根据地进行了连续的“扫荡”。9月23日,日军分三路向易县进军,妄图包围杨城武司令员指挥的晋察冀军区一分区。 24日,3500名日伪军突然包围了狼牙山地区,形势十分严峻。25日,著名的狼牙山战斗打响,晋察冀军区一分区一团七连战士:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才为...
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