篇1：部编版八年级下册语文课件--11、核舟记 (共33张PPT)部编版八年级下册语文课件--11、核舟记 (共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：魏学洢
10核舟记
学习目标：
熟读课文，借助注释理解其内容。
抓住本文特点，把握说明对象特点和写作顺序。
继续积累文言词语。
了解作者：
魏学洢（约1596——约1625），字子敬，中国明朝末嘉善人，明朝末年的著名散文作家。是当地有名的秀才，也是一代明臣魏大中的长子，其一生短暂，未做过官，好学善文，著有《茅檐集》。被清代人张潮收入《虞初新志》的《核舟记》，是其代表作。
字词积累：
器皿 贻 有奇 髯
箬 篷 石青糁之 篆章 椎髻
mǐn
yí
yòu jī
ruò pénɡ
rǎn
zhuàn
chuí
sǎn
重点实词：
1、一词多义：
{5...
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   篇2：2024届高考一轮复习语文课件（新高考人教版）板块三 文学类阅读?散文 17 赏析技巧语言——精准判断，夸尽效果(共83张PPT)2024届高考一轮复习语文课件（新高考人教版）板块三 文学类阅读?散文 17 赏析技巧语言——精准判断，夸尽效果(共83张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共83张PPT)文学类阅读 散文板块三赏析技巧语言——精准判断，夸尽效果学案17复习任务1.构建关于艺术技巧的知识体系，熟悉多种常用的艺术技巧的内涵和表达效果，并能在具体文本中动态地认识它们、欣赏它们，进而真正地提高我们的艺术修养。2.熟悉高考艺术技巧题型，掌握其审题答题技巧。考情微观年份 卷别 篇名 提问方式 设题角度 命题特点2022 新高考 Ⅱ卷 《到橘子 林去》 本文的童趣往往通过细节体现出来，请指出三处这样的细节并简要分析。(6分) 细节描写 ①就能力点而言，主要考查修辞、语言及表现手法等。②就考查范围而言，主要是从小处设题，从句段切入考查；还可以从大处...
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    篇3：2024届高考一轮复习语文课件（新高考人教版）板块二文学类阅读?小说 6 分析故事情节——梳理文脉，扣住技巧(共107张PPT)2024届高考一轮复习语文课件（新高考人教版）板块二文学类阅读?小说 6 分析故事情节——梳理文脉，扣住技巧(共107张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共107张PPT)文学类阅读 小说板块二前备知识小说文体特征一、高考小说特点年份 卷别 作者 篇名 文类 选文特点2022 新高考Ⅰ卷 冯至 《江上》 历史/诗化小说 ①就体裁看，以短篇小说为主，以中国现当代作家作品为主。②就题材看，类型多样，趋向关注家国情怀，以及对人生、社会的思考。全国甲卷 王愿坚 《支队政委 (节选)》 红色小说2021 新高考Ⅰ卷 卞之琳 《石门阵》 红色小说新高考Ⅱ卷 废名 《莫须有先生教国语》 散文化小说全国乙卷 谈歌 《秦琼卖马》 文化小说2020 新高考Ⅱ卷 双雪涛 《大师(节选)》 市井小说 ①就体裁看，以短篇小说为主，以中国现...
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    篇4：2020—2021学年人教版高二语文课件 《琵琶行并序》（71张）2020—2021学年人教版高二语文课件 《琵琶行并序》（71张）资料可供全国地区适用。
大致详情：琵琶行并序
白居易
课文导言
作家作品
文本解读
问题探究
课外拓展
一千多年前，一个文人骚客，一个天涯歌女，演绎了一曲千古知音绝唱。在这个月光清冷、荻花飘飞的夜晚，白居易踏着湿漉漉的诗行，平平仄仄地走着，一路撒下两行滚烫的泪水，沾湿了历史的脸庞，让我们至今都无法抹去。
白居易，字乐天，号香山居士，
是唐代继杜甫之后的又一位伟大
的现实主义诗人。他积极提倡新
乐府运动，主张“文章合为时而
著，歌诗合为事而作。” 《琵琶
行》是一首七言长篇叙事诗，继
承了汉乐府叙事诗的传统，白居
易的长篇叙事诗优美动人，通俗
平易,在诗人生前，就被广为传
诵,所...
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     篇5：部编版八年级上语文课件写作 学习描写景物(共26张PPT)部编版八年级上语文课件写作 学习描写景物(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)写作学习描写景物大自然中，春有春的妩媚，夏有夏的热情，秋有秋的魅力，冬有冬的神奇。古往今来，多少文人墨客，面对名山大川，四时美景，挥笔写下了精美的篇章，他们的创意、笔法都值得我们玩味揣摩，本节课我们一起来探讨如何观察和描写景物。激趣导入同学们从图片中看到了什么？湖水、植物、太阳、房屋、蒲苇……描绘一下这幅图中的景物特征？此种景色下，你的心情是怎样的？诵读推敲学写景赏读下列语段，推敲推敲，学习其写景方法。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着……——朱自清《春》作者通过细致入微的观察，抓住春雨“细”“密”的特点，...
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     篇6：部编版八年级上册语文课件20 蝉(共33张PPT)部编版八年级上册语文课件20 蝉(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)20蝉蝉［唐］虞世南垂饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。新课导入蝉在我们的生活中是很常见的一种昆虫。同学们对它有多少了解呢？千百年来，蝉入诗入画，寓意深远。它不食人间烟火、性情高洁、饮露而生；它出土蜕变获得重生、精神永存、羽化传承。今天，让我们走近法国昆虫学家法布尔，看看他笔下的“蝉”是怎样的吧。窠（）蚋（）鳍（）暴晒（）金蜣（）隧道（）支撑（）涂墁（）臃肿（）罅隙（）徘徊（）翘起（）纤维（）轧扁（）顾忌（）拯救（）车辙（）黏土（）寻觅（）喧嚣（）钹声（）刹那（...
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    篇7：部编版八年级上语文课件10 三峡(共43张PPT)部编版八年级上语文课件10 三峡(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)10三峡同学们，你们一定特别喜欢旅游吧？谁来介绍一下你曾经旅游过的一个景点？情境导入青山林立，碧水蓝天三峡中的游船往来穿梭巫山神女峰红叶片片的瞿塘峡之秋西陵峡风光巫峡风光长江，是我国第一大江，她的风景如诗如画。长江最险河段之一在三峡，今天，我们就跟随郦道元一起来欣赏一下1500多年前的长江“三峡”之景吧！三峡郦道元【作者名片】郦道元（约470—527），字善长，范阳涿（zhuō）县（今河北涿州）人，北魏地理学家。郦道元先后在平城（今山西大同）和洛阳担任中央官吏，多次出任地方官。他爱好游历，酷爱自然，十分注重实地考察和调查研究，经过长期的...
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     篇8：部编版八年级上语文课件9 美丽的颜色(共27张PPT)部编版八年级上语文课件9 美丽的颜色(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)9美丽的颜色玛丽·居里镭艾芙·居里（1904—2007），法国科学家玛丽·居里的次女，优秀的音乐教育家和人物传记作家，撰写了其母的传记《居里夫人传》。作者简介镭（）钋（）燥热（）冻僵（）炽热（）沥青（）骤雨（）猝至（）窒息（）吹嘘（）咽喉（）熔化（）踱着（）幼稚（）荧光（）轮廓（）筋疲力尽（）和颜悦色（）字词积累hézàojiānɡléiyínɡpōchìzhìkuòduóxūzhòujīnzhìlìcùyānrónɡ炽热：窒息：筋疲力尽：领域：...
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  篇9：2024届高考一轮复习语文课件（新高考人教版）板块三 文学类阅读?散文(共56张PPT) 19 精准判断选择题（小说、散文）——全面阅读，关注细节2024届高考一轮复习语文课件（新高考人教版）板块三 文学类阅读?散文(共56张PPT) 19 精准判断选择题（小说、散文）——全面阅读，关注细节资料可供全国地区适用。
大致详情：(共56张PPT)文学类阅读 散文板块三精准判断选择题(小说、散文)——全面阅读，关注细节学案19复习任务掌握文学类选择题的答题步骤和要点。考情微观题型 选项 设误方式 命题特点文本相关内容理解 (2021年新高考Ⅰ卷第6题A项)用煤油箱改造水桶子，既说明王木匠手巧，也 。 情节作用 无中生有 ①选项顺序设置基本上按照文本行文的顺序。②考查信息量大，覆盖面广，但重点突出，放在内容和艺术两大方面。③内容方面主要放在词句理解、人物形象、主旨等方面；艺术方面主要...
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    篇10：八年级下册语文课件-小石潭记(共18张PPT)八年级下册语文课件-小石潭记(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)小石潭记（2）初二年级 语文小石潭记发现小潭 水、石、树潭中景物 水、鱼小潭源流 溪、岸潭中气氛 竹、树记同游者如鸣珮环、伐竹取道蒙络摇缀，参差披拂俶尔远逝，往来翕忽斗折蛇行，明灭可见寂寥无人、其境过清昔人论诗词，有景语、情语之分。不知一切景语，皆情语也。 ——《人间词话删稿》 文学中有二原质焉：曰景，曰情。前者以描写自然及人生之事实为主，后者则吾人对此种事实之精神的态度也。故前者客观的，后者主观的也；前者知识的，后者感情的也。1.如鸣珮环2.斗折蛇行3.其岸势犬牙差互 春...
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     篇11：2024届高考一轮复习语文课件(共95张PPT)（新教材新高考人教版）板块一 信息类阅读学案5 探究运用观点——扣住观点内析外用2024届高考一轮复习语文课件(共95张PPT)（新教材新高考人教版）板块一 信息类阅读学案5 探究运用观点——扣住观点内析外用资料可供全国地区适用。
大致详情：(共95张PPT)信息类阅读板块一探究运用观点——扣住观点，内析外用学案5复习任务在整体把握材料尤其是材料观点的前提下，有效进行观点分析和迁移运用。考情微观年份卷别 提问方式 设题角度 命题特点2022年新高考Ⅰ卷 4.“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，现已成为国际社会公认的处理人际关系和国际关系的黄金准则。请结合材料一对这一现象加以分析。(4分) 观点运用 新高考卷在文本观点的探究与迁移运用方面突显特色。①命题角度有二：一是针对文内观点的分析、评论和探究；二是利用文内观点去分析文外材料，重在观点的迁移运用。②考查能力重在精准概括并精准理解文本基础之上的探究性。...
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     篇12：2024届高考一轮复习语文课件(共107张PPT)（新教材新高考人教版）板块一 信息类阅读 学案3 分析论证特点——明辨理据，多方思考2024届高考一轮复习语文课件(共107张PPT)（新教材新高考人教版）板块一 信息类阅读 学案3 分析论证特点——明辨理据，多方思考资料可供全国地区适用。
大致详情：(共107张PPT)信息类阅读板块一分析论证特点——明辨理据，多方思考学案3复习任务1.在认真阅读文本的基础上能够准确地辨析理据关系，大致把握论证特点。2.掌握分析理据关系题、论证方法题和综合分析论证特点题的答题要点。考情微观年份卷别 提问方式 考查角度 命题特点2022年新高考Ⅰ卷 3.下列选项，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(3分) 分析理据关系 ①分析论证特点是一个综合性考点，可以单独考，如近三年专考论述思路或理据关系；可以综合考，对论证方法、论点论据特点、论证语言等综合考查，目前高考尚未涉及。②分析论证特点考查有两种题型，主观题考论证思路或结构，选择...
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   篇13：2024届高考一轮复习语文课件(共25张PPT)（新高考人教版）板块五 文言文阅读30 《〈论语〉十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之心》2024届高考一轮复习语文课件(共25张PPT)（新高考人教版）板块五 文言文阅读30 《〈论语〉十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之心》资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)文言文阅读 教材文言文复习板块五《〈论语〉十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之心》学案30例句 指出通假本字及意义①知者不惑 ②非所以内交于孺子之父母也 ③若火之始然 一、基础梳理1.通假字同“智”，智慧同“纳”，结交同“燃”，燃烧词语 例句 解析(古今义)①平地 譬如平地 古义：__________今义：平坦的土地②小子 小子何莫学夫《诗》 古义：_________________今义：男孩子；人(用于男性，含轻蔑意)③大学 大学之道 古义：_____________________________今义：实施高等教育的学校...
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     篇14：2024届高考一轮复习语文课件（新高考人教版）板块三 文学类阅读?散文 16 分析概括形象——因形悟神，立象尽意(共78张PPT)2024届高考一轮复习语文课件（新高考人教版）板块三 文学类阅读?散文 16 分析概括形象——因形悟神，立象尽意(共78张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共78张PPT)文学类阅读 散文板块三分析概括形象——因形悟神，立象尽意学案16复习任务1.能够从物象的内在、外在特点和作者蕴含的情感分析概括其特征，全面分析其作用。2.能够从正侧描写及作者的介绍、评价文字中分析概括人物形象特征，全面分析人物的作用。考情微观年份 卷别 篇名 提问方式 设题角度 命题特点2022 全国乙卷 《“九一八” 致弟弟书》 对于弟弟先后在上海和山西的两段生活，“我”都放在周围年轻人的群体生活中来叙述，且有不同的感受。请对此加以分析。(6分) 人物心理 ①散文形象分物象与人物形象两种，前者为考查重点。②考查主要是“一象三考”：一个形象，考特点...
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  篇15：2024届高考一轮复习语文课件(共92张PPT)（新教材新高考人教版）板块一 信息类阅读学案4 概括内容要点——精细筛整精要归纳2024届高考一轮复习语文课件(共92张PPT)（新教材新高考人教版）板块一 信息类阅读学案4 概括内容要点——精细筛整精要归纳资料可供全国地区适用。
大致详情：(共92张PPT)信息类阅读板块一概括内容要点——精细筛整，精要归纳学案4复习任务1.掌握归纳概括的方法技巧。2.掌握归纳概括题的步骤要点。考情微观年份卷别 提问方式 设题角度 命题特点2022年新高考Ⅱ卷 4.请根据材料二，简要说明杨宪益与霍克思对译文艺术性的理解有何不同。(4分) 概括内 容要点 ①概括是阅读的基础。概括内容要点是新高考卷最重要的考点，未来还是会频繁出现的。②概括内容要点命题较灵活，可以采用选择题形式，也可以采用简答题形式。概括的区间不只限于某一则材料，因此，要特别注意材料间的关联。5.评价一部中国典籍译本是否优秀，可以有哪些标准？请结合材料进...
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   篇16：部编版八年级上册语文课件写作 语言要连贯(共25张PPT)部编版八年级上册语文课件写作 语言要连贯(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)写作语言要连贯古往今来，凡是在文学史上熠熠生辉的好文，皆文质兼美、自然流畅，语言连贯更不必说。导入课程所谓连贯就是语言的表达，注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一、句序合理、衔接和呼应自然。语言连贯得体，作文如行文流水。分析问题读一读下面的语段，同学们觉得有什么问题吗？四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了。水里小小的鱼儿，还有调皮的小虾，在眼前游来游去。像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的，它轻轻地拍着石岸。读起来感觉很不连贯啊！句子之间的衔接不自然，缺乏过渡语；句子之间缺乏顺序，逻辑混乱；关联词语使用随意...
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