篇1：统编版语文七年级下册 短文两篇 教案统编版语文七年级下册 短文两篇 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 《短文两篇》之《陋室铭》 备课时间课 型 新授课 上课时间教学目标 朗读课文，了解作者及作品，了解“铭”这种文体，理解并积累重要的文言词语和句式。 通过朗读和背诵，培养文言文语感，理解文意，学习文章托物言志的写法。 3.品读课文，理解作者高洁伟岸的节操和安贫乐道的生活情趣。教学重点 朗读课文，了解作者及作品，了解“铭”这种文体，理解并积累重要的文言词语和句式。教学难点 通过朗读和背诵，培养文言文语感，理解文意，学习文章托物言志的写法。教学准备 PPT教 学 预 案 一、新课导入 有一处居所，它既小又简陋，却因主人的一篇铭文而流芳千载。这就是唐代刘禹锡的“...
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    篇2：统编版语文七年级下册 17 短文两篇—（一）陋室铭课件（38张ppt）统编版语文七年级下册 17 短文两篇—（一）陋室铭课件（38张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)陋室铭第十七课 短文两篇刘禹锡学习目标1.理解“铭”这种文体，掌握一些常见的文言虚词。2.通过多种阅读方式，读通读懂课文内容，品味文中优美深刻、脍炙人口的语言。3.学习古代仁人志士高尚的品格和情操。情景导入自主学习文本探究课堂总结1情景导入新课导入陋室，是刘禹锡的居士名，意思就是简陋的屋子。据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的。一正房，两厢房，坐北朝南。正房中有石碑一方，碑首有篆书“陋室铭”三个字，现在在安徽和县仍保存着。走进他的陋室，你一定会被刘禹锡的高风亮节所深深打动。2自主学习【刘禹锡】(772—842)，字梦得，河南洛阳人，唐代文学...
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   篇3：统编版（五四制）语文七年级下册 16 短文两篇教案统编版（五四制）语文七年级下册 16 短文两篇教案资料可供全国地区适用。
大致详情：17 短文两篇陋室铭【教学目标】1．知识目标：了解作者及“铭”这种文体，掌握文言常用实词。2．能力目标：分析本文修辞方法，学习托物言志的写法。3．情感、态度与价值观目标：理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。客观看待“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的交友现象，树立正确的交友观。【教学重难点】教学重点：分析本文修辞方法，学习托物言志的写法。教学难点：理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。【教学过程】一、导入在上课之前，请大家先来做个选择题：A、假设有一栋富丽堂皇的大厦，要得到它，必须说一辈子违背良心话，做尽伤天害理的事；B、有一间简陋的屋子，那里风景迷人，有知音相伴。如果...
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  篇4：部编版语文七年级下册第17课《短文两篇》复习学案部编版语文七年级下册第17课《短文两篇》复习学案资料可供全国地区适用。
大致详情：初一语文科目辅导讲义学案题目 《短文两篇》辅导教师 上课时间 年 月 号学习任务分析学习目标 知识技能 积累重要文言文词语，掌握它们的读音语义。 掌握基本文学常识，作者生平。 3.理解文章内容，理解文章主旨。重点 1.通过朗读和翻译理解课文的内容和主旨 。 2.重点文言文词语、词类活用现象、通假字一词多义等的翻译难点 文章主旨的把握以及人物语言的特点学习过程设计复习巩固 （一）默写原文 1.陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 ， 。...
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  篇5：部编版语文七年级下册第17课《短文两篇：陋室铭》课件（共20张PPT）部编版语文七年级下册第17课《短文两篇：陋室铭》课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)在中国的诸多文化遗迹当中，有很多帝王将相的宫府宅邸，它们或以豪华气派让人惊叹不已，或以设计精巧让人流连忘返。但有一处居所，它既小且陋，却因主人的一篇铭文而传颂千载。这就是唐代刘禹锡的“陋室”。下面让我们一起学习《陋室铭》，走进“陋室”，走进刘禹锡的精神世界。陋室铭刘禹锡学习目标了解“铭”这种文体；识记重点文言词语，在疏通文意的基础上背诵、默写文章。（重点）学习托物言志的写作手法，理解作者在文中寄寓的思想感情。（难点）学习作者安贫乐道的生活态度，培养自己高洁傲岸的道德情操。（重点）标题解读陋 室 铭简陋的房子古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后...
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     篇6：人教版七年级下册语文《短文两篇（爱莲说）》同步练习（含答案）人教版七年级下册语文《短文两篇（爱莲说）》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版七年级下册语文《短文两篇（爱莲说）》同步练习（含答案）一、积累与运用1．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是 ( )A．濯清涟/而不妖 B．可爱者/甚蕃C．予独爱莲/之出淤泥而不染 D．同予者/何人2．下列句中加点词解释全部正确的一项是( )A．无案牍之劳形(指官府文书) 有仙则名(出名，有名)B．有龙则灵(灵气) 往来无白丁(平民，指没有功名的人)C．孔子云(说) 惟吾德馨(香气)D．斯是陋室(这) 阅金经(金色的书)3．下列说法不正确的一项是 ( )。A．《陋室铭》表现作者安贫乐道的情趣，《爱莲说》表现作者洁身自好的高贵品质。B．《陋室铭》...
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  篇7：七年级下册17 短文两篇 爱莲说课件（共15张ppt）七年级下册17 短文两篇 爱莲说课件（共15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第四单元 第16课短文两篇第2课时激趣导入从古到今，有很多人赞美“莲花”，今天我们就去看看周敦颐是如何赞美莲花的，为什么要赞美莲花。周敦颐是理学的开山祖。所谓“理学”就是糅合了儒家、道家和佛家的理论，三家合一，最后通过整合形成了一个新的思想流派。那么周敦颐的思想里，佛教的因素也不少，莲花在佛教里是个常用的比喻物。周敦颐自己很强调人格修养，理学的核心就是强调人要把自己的心性通过自己的修养提升到一个高的层次上，特别是对于真理、对于道德，要有一种坚定的信念。于是他把他的这种哲学的、思想的观点和历史的传统相融合写成这篇《爱莲说》。写作背景蕃（fán） 淤（...
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    篇8：部编版语文七年级下册第17课《短文两篇》课件(共47张PPT)部编版语文七年级下册第17课《短文两篇》课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)陋室铭刘禹锡作者简介刘禹锡（772—840），唐代文学家。字梦得，洛阳（今属河南）人。贞元进士，曾官监察御史。永贞元年（805），与柳宗元等参与王叔文政治革新运动，失败后长期被贬在外。直到永和元年（827）回到长安，任太子宾客。他的文章，说理精辟，词锋犀利，有《刘梦得文集》。气出来的《陋室铭》 刘禹锡因参加王叔文政治革新，失败后被贬至安徽和州县当一名小小的通判。按规定，通判应在县衙里住三间三厢的房子。可和州知县故意刁难，先安排他在城南面江而居，刘禹锡写下两句话，贴在门上：“面对大江观白帆，身在和州思争辩。” 和州知县知道后很生气，把刘禹锡的住处从县城南门迁到...
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   篇9：人教版（部编版）初中语文七年级下册17 短文两篇 陋室铭 学案（无答案）人教版（部编版）初中语文七年级下册17 短文两篇 陋室铭 学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：陋室铭【学习目标】一、知识与能力1．积累一些文言字词。2．了解短文的思想内容，充分领略作者的情怀。3．把握短文托物言志的写法。二、过程与方法1．加强朗读训练，提高朗读能力。2．背诵并默写短文。【学习重点】理解文章表达的情感，欣赏两文的语言之美，手法之美。【学习难点】辨析《陋室铭》中结尾引孔子的话“何陋之有”的含义，理解类比手法的作用。【知识链接】1．作者简介刘禹锡（772～843）字梦得，唐代进步的思想家，又是一位有成就的文学家。他和柳宗元辅佐王叔文执政，采取一些改革措施，受到达官权贵的排挤打击，最终招致失败，但始终不屈。他一生创作了不少脍炙人口的诗词散文，受到同...
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  篇10：七年级下册17 短文两篇 陋室铭课件（共15张ppt）七年级下册17 短文两篇 陋室铭课件（共15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第四单元 第16课短文两篇第1课时激趣导入在诸多文化遗迹中，有许多帝王将相的官府庭院，它们或以豪华气派让人惊叹不已，或以设计精巧让人流连忘返。有一处居所，它既狭小又简陋，却因居室主人的一篇铭文而广为人知，它就是唐代刘禹锡的陋室。今天我们就一起来品读刘禹锡的《陋室铭》。刘禹锡写作《陋室铭》这篇文章时，唐王朝正在一天天地衰落。在宫中，妒贤嫉能，任人唯亲。在这种情况下，官僚士大夫阶层大多只顾寻欢作乐，不以国事为念。刘禹锡对此深感忧虑，却又无力回天，只能采取消极的办法，独善其身，避而不与那些庸俗的官僚来往。在本文中，他以“苔痕上阶绿，草色入帘青”把自己的“陋室”写得跟与...
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  篇11：人教版（部编版）初中语文七年级下册17 短文两篇 爱莲说 学案（无答案）人教版（部编版）初中语文七年级下册17 短文两篇 爱莲说 学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元短文两篇班级:________ 姓名：___________ 组别组号：___________【课时安排】2课时【预习导航】(曲径通幽)这两篇短文都是托物言志的名文，文字优美，意味深远。学习时要反复诵读，用心品味，以充分领略作者的情怀，同时也要认识这种情怀产生的社会背景。托物言志的写作手法是这两篇短文的重点，学习时要反复诵读，仔细体会。(走近作者)刘禹锡（772—842），唐代诗人，哲学家。字梦得，洛阳人。曾中进士，宫接监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后，被贬官降职多次。他与柳宗元交情深厚。有《刘宾客集...
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  篇12：第17课《短文两篇》课件（共40张ppt） 2022-2023学年部编版语文七年级下册第17课《短文两篇》课件（共40张ppt） 2022-2023学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)22 短文两篇陋 室 铭——刘禹锡刘禹锡（772—842），字梦得，唐代著名诗人。有“诗豪”之称。晚年回洛阳任太子宾客，世称刘宾客。作品有《刘宾客集》等。秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。刘禹锡热心支持王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后，他被贬官降职多次。这篇《陋室铭》是他被贬为和州刺史在任时写的。按节奏朗读山/不在高...
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  篇13：部编版语文七年级下册课课练17 短文两篇（含答案）部编版语文七年级下册课课练17 短文两篇（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：[17 短文两篇]陋室铭1.找出下列各组中加点字注音有错的一项,将序号填在括号内。(1)A.陋室(lòu) B.德馨(xīng) C.调素琴(tiáo) ( )(2)A.鸿儒(hóng) B.案牍(dú) C.西蜀(shū) ( )(3)A.诸葛庐(gé) B.苔痕(tái) C.劳形(xíng) ( )2.解释下列句中加点的词。(1)谈笑有鸿儒 (2)可以调素琴 (3)无案牍之劳形 3.下列句中加点的“之”与“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的一项是 ( )A.何陋之有 B.因往晓之C.而两狼之并驱如故 D...
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    篇14：部编版语文七年级下册第17课《短文两篇》教案部编版语文七年级下册第17课《短文两篇》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《短文两篇》教学设计《陋室铭》教学目标：掌握作者刘禹锡等背景资料和文体等文学常识；通过朗读和背诵,培养文言文语感,享受文章的韵律美；理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。教学过程：导入同学们有没有自己的座右铭？（请学生说说自己的座右铭。）大家写这些座右铭是有什么用的呢？（用来激励自己的。）那可以看出“铭”里面的内容应该是激励警戒自己。（ppt课件展示“座右铭”的含义，提醒学生注意“铭”）其实“铭”最早是我们古代的一种文体。除了有我们今天的“激励警戒”之意外还可以称述功德。一般是铭刻在器物之上。铭的一大特点是要用韵。（ppt课件展示“铭”的文体知识，“用韵”二字加色标注，引起...
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   篇15：部编版语文七年级下册同步课时练习：17 短文两篇（含答案）部编版语文七年级下册同步课时练习：17 短文两篇（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：数学化学17 短文两篇文章主旨《陋室铭》通过对陋室内外情景简要而生动的描绘和对“陋室不陋”的分析证明,表现了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。《爱莲说》一文托物言志,借对莲的形象和品质的描写,表现了作者不慕名利、洁身自好、不与世俗同流合污的高洁品格,同时也表达了作者对追名逐利的世态的厌恶。结构图示考点提炼词类活用之形容词活用[问题] “无丝竹之乱耳”中的“乱”如何解释 (对应训练见《爱莲说》第12题)[点拨] 词类活用主要有以下几种类型:①名词用作动词。如“愿为市鞍马”中的“市”,本为名词,在这里活用为动词,意为“买”。②名词作状语。如“其一犬坐于前”中的“犬”,本为名词...
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   篇16：第17课《短文两篇——爱莲说》课件（共18张PPT）—部编版语文七年级下册第17课《短文两篇——爱莲说》课件（共18张PPT）—部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)爱莲说【宋】周敦颐说：古代用记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体，往往借一件事情或一种现象来表述作者对某些事物或问题的见解，跟现在的杂文【文艺性议论文】大体相似。周敦颐(1017—1073年), 字茂叔,谥号元公,号“濂溪”,世称“濂溪先生”,道州营道(今湖南道县)人。北宋哲学家,是学术界公认的理学派开山鼻祖。他与李宽、韩愈、张拭、黄干、李士真、朱熹并称为“石鼓七贤”。著有《太极图说》《通书》等。因他世居道县濂溪，辞官归隐后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，后世称他为濂溪先生。嘉祐八年（1063年），周敦颐应邀与一群文朋诗友游玩聚会。兴之所致，挥笔一气呵成...
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    篇17：部编版语文七年级下册第17课短文两篇—陋室铭课件（共22张PPT）部编版语文七年级下册第17课短文两篇—陋室铭课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。秋 词刘禹锡导入诗人一反历来他人悲秋的情调，以奔放的热情、生动的画面，热情赞美秋日风光的美好，唱出了一首昂扬奋发的励志之歌。陋室铭刘禹锡1、反复阅读并翻译课文，掌握相关文言实词，了解“铭”的特点；2、学习托物言志的写法；3、通过理解作者那种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣，引导学生正确确立自己的志趣追求。学习目标走进作者刘禹锡(772—842)，字梦得，唐代文学家，洛阳(今属河南)人，著名诗人。唐顺宗时，与柳宗元等参加王叔文集团的政治革新运动，不久失败，遭贬。有“诗豪”之称。刘禹锡...
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  篇18：第17课《短文两篇——陋室铭》课件（共25张PPT）—部编版语文七年级下册第17课《短文两篇——陋室铭》课件（共25张PPT）—部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)陋室铭作者：刘禹锡01破题导入单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。陋室：简陋的屋子。铭是一种刻在器物上用来警戒自己、称述功德的文字，后来成为一种文体。给简陋屋子作的铭如《座右铭》，《墓志铭》。题解陋室铭本文选自《全唐文》，作者刘禹锡（772—842），字梦得，贞元九年进士，唐代诗人，哲学家。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。作品《竹枝词》《柳枝词》《乌衣巷》。作者简介刘禹锡因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多...
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  篇19：2022—2023学年部编版语文七年级下册第17课《短文两篇——爱莲说》课件（共26张PPT）2022—2023学年部编版语文七年级下册第17课《短文两篇——爱莲说》课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)爱莲说周敦颐★说：“说”是古代一种议论性文体。大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼，篇幅一般不长。这种文体通常采用以小见大的方法，形式上采用叙议结合的方式，以议为核心。文体知识常见的“说”有：《爱莲说》《马说》《师说》等作者简介周敦颐(1017—1073)，字茂叔，道州人，北宋著名的唯心主义哲学家。本文是周敦颐做南康军地方行政长官时写的。他曾命人在官衙一侧挖池种莲，名曰“爱莲池”，又托物言志，写下了著名的《爱莲说》。学习目标1、熟读课文，积累重点的文言词汇，如“爱、说、甚、蕃、独、予、独、淤泥、染、濯...
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  篇20：2022-2023学年部编版语文七年级下册第17课《短文两篇：陋室铭》课件（共27张PPT）2022-2023学年部编版语文七年级下册第17课《短文两篇：陋室铭》课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)陋室铭陋室铭学习目标1.积累文言词语，了解文学常识，疏通全文。2.反复朗读以至成诵，了解作者高尚的情操。3.体会并学习“托物言志”的手法。铭者，记载也。本是刻在金属器物或碑石上记述生平、事迹、功德或警戒的文字，后发展成一种文体。“铭博约而温润”-------魏晋 陆机《文赋》（内容广博、文辞简约、气度温和、语调柔顺）即：一般短小、精悍、押韵，内容上有颂扬或警戒之意。文体常识文海拾贝1.一词多义 (之）无丝竹之乱耳何陋之有 知之者不如好之者2.词类活用无案牍之劳形惟吾德馨谈笑有鸿儒无丝竹之乱耳可以调素...
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