篇1:部编版语文五年级上册第五单元拔高练习 (全国通用) (含答案)部编版语文五年级上册第五单元拔高练习 (全国通用) (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文五年级上册第五单元拔高练习(全国通用)一、选择题1.[判断病句]下列句子中,没有语病的一项是( )A.经过努力,她被评为福建省“美德少年”的称号。B.阅读是认识世界,发展思维的重要途径。C.他一进教室,同学们的眼睛都集中到他的身上。D.经过一个学期的锻炼,同学们普遍的体能提高了。2.“可以说,松鼠最不像四足兽了。”下列信息有误的一项是( )A.松鼠不是四足兽。 B.松鼠是四足兽,但很多生活习性与一般四足兽不同。C.松鼠和它的同类相比,有很多不同点。 D.松鼠是四足兽中的一个特例,与众不同。3.有关下列生字的说法,正确的一项是( ...
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![]() ![]() ![]() 篇2:部编版语文五年级上册第五单元基础练习 (全国通用) (含答案)部编版语文五年级上册第五单元基础练习 (全国通用) (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文五年级上册第五单元基础练习(全国通用)一、选择题1.下列说法正确的一项是( )A.我们的吃、穿源于动植物,和太阳没有关系,只要有动植物即可。B.煤炭的形成跟太阳没有关系。C.松鼠很喜欢接近人类,跟人较亲近。D.除了用说明方法,作者还运用描写、叙述等方式,将小松鼠写得活灵活现。2.下列标点使用正确的一项是 ( )A.“过来。”他对我说:“这边看得清楚些。”B.古人说:“仁者乐山,智者乐水”。C.过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。D.在早春三、四月间,南京桃花要比北京早开2...
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![]() ![]() ![]() 篇3:部编版语文五年级上册第五单元重难点检测卷 (2)(含答案)部编版语文五年级上册第五单元重难点检测卷 (2)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第五单元重难点检测卷-小学语文五年级上册部编版一、选择题1.下列加点字的读音有误的一项是( )A.摄氏度(shè) B.杀菌(jūn) C.地区(qū) D.差不多(chā)2.下列最可能与“啭”字的意思相关的一项是( )A.声音 B.圆圈 C.动作 D.人3.下列加点字的解释有误的一项是( )A.错杂(交错) B.驯良(驯养) C.矫健(强壮) D.舒适(舒服)4.下面句子画线处填入哪个词语最合适?( )一块璞玉变成宝玉是一个 精华、去旧换新的过程。A.磨炼 B.锻炼 C.提炼 D.提取5....
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![]() ![]() ![]() 篇4:统编版小学语文五年级上册第五单元质量检测卷(二)(含答案)统编版小学语文五年级上册第五单元质量检测卷(二)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文五年级上册第五单元质量检测卷(二)一、书写(共8分)1.看拼音,写词语。xiù lì líng lóng xiē xi dì qūshōu shi sōng shǔ xì jūn xìng shì二、选择题(共10分)2.下列词语中,加点字的读音正确的一项是( )A.摄氏度(niè) 煤炭(tàn)B.歇凉(xiē) 驯良(shùn)C.勉强(miǎn) 狭窄(xiá)D.苔藓(xi...
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![]() ![]() 篇5:统编版五年级上册语文 第五单元复习 单元测试 (含答案)统编版五年级上册语文 第五单元复习 单元测试 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版五年级上语文第五单元测试班级 姓名_________一、看拼音,写词语。1.太阳的表面温度有五千多 shè shì( )度,太阳光有 shā jūn( )、zhì liáo( )疾病的作用。有了太阳,地球上的生物才能生存、 fán zhí( )。2.我们要珍惜 liáng shi( ),不能浪费。3.他蹲下身子从地上 shí q ( )了笔。二、下列字的读音和词语的书写全部正确的一项是( )A.驯(xùn) 锥(zhuī) 梳理 B.狭(xiá) 杈(chā)...
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![]() ![]() ![]() 篇6:统编版小学语文五年级上册第五单元质量检测卷(一)(含答案)统编版小学语文五年级上册第五单元质量检测卷(一)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文五年级上册第五单元质量检测卷(一)一、书写(共10分)1.看拼音,写汉字组词语。(看谁写得整洁、美观)liáng shi zhì liáo dì qū sōng shǔ qīng xiùlíng lóng dā wō guāng huá miǎn qiǎng shū lǐ二、选择题(共10分)2.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.捡拾(shí) 松鼠(sǔ) B.驯良(xún) 圆锥(zhuī)C.分杈(chà) 矫健(jiǎo)...
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![]() ![]() 篇7:苏少版五年级上册音乐第五单元 哈啰!哈啰教案苏少版五年级上册音乐第五单元 哈啰!哈啰教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《哈罗!哈罗!》一、教学目标知识与技能:用轻快、活泼的声音演唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的情绪。过程与方法:通过创设情景、情境导入,学唱歌曲、体验情感,歌曲拓展,升华情感引导学生感受歌曲的形象。情感态度与价值观:了解马来西亚的音乐特点,感受那里的美丽风光和风土人情。二、教学重难点:用轻快、活泼的声音演唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的情绪。注意休止的运用。注意换气记号,注意连音线的使用。尝试卡农的演唱形式。三、教学准备多媒体、钢琴四、教学过程(一)、创设情景、情境导入创设意图:通过游戏导入,与学生互动,引出课题难点之一,并通过图片向学生介绍马来西亚,导入课题。师:同学们,初次见...
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![]() 篇8:【新课标】统编版语文五年级上册第五单元素养提升专项训练-表达篇(含答案)【新课标】统编版语文五年级上册第五单元素养提升专项训练-表达篇(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文五年级上册第五单元素养提升专项训练表达篇一、【语文要素】口语交际1. 我会交流。止咳灵药物说明书中写道:“本品适用于感冒、肺炎或喉炎引起的咳嗽。温开水送服,成人一日三次,每次四片,儿童每次减半。本品不得空腹服用。”家里八岁的弟弟感冒咳嗽,请你告诉他怎样服用这种药,以及相关的注意事项。_________________________________________________________________。2. 口语交际。玲玲在六岁的时候,妈妈就叫她自己穿衣,自己叠被子,饭后自己洗碗,书包都是自己整理。玲玲现在是一个很能干的好孩子。...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文五年级上册第五单元素养提升专项训练常识篇一、【语文素养】日积月累1. 课文链接。《太阳》这篇课文写太阳分别从_______、_______、_______、_______里升起的不同状态。说明在不同的地方观察同一事物,感受也会不同。21世纪教育网版权所有2. 我能按原文填空。(1)太阳会发( ),会发( ),是个( )。(2)地球上的( )和( ( ) ),都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是( ),到处是( ),没有(...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文五年级上册第五单元素养提升专项训练句子篇一、【语文素养】修辞标点1. 下列句子中标点符号使用有误的一项是( )。A.面对发射导弹的威胁,人们不禁怀疑:朝鲜到底是在维护国家主权,还是扰乱地区和平?B.我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。C.四月的瘦西湖万花园内,芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放,真是群芳争艳。D.美国苹果公司对待中国客户的态度,使其宣传的“世界各地执行同一标准”遭到质疑。2. 下列句子中使用了拟人的修辞手法的一项是( )A.鲸每天都要睡觉。B.赞扬声雨点般落到我身上。C.石油...
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![]() ![]() 篇11:【新课标】统编版语文五年级上册第五单元素养提升专项训练-阅读篇(含答案)【新课标】统编版语文五年级上册第五单元素养提升专项训练-阅读篇(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文五年级上册第五单元素养提升专项训练阅读篇一、【语文要素】非连续性文本阅读1. 阅读。材料一:今年的7月1日,中国共产党 ( )成立100周年啦!为纪念中国共产党成立100周年,讴歌党的丰功伟绩,由昆明市西山区永昌街道永兴路社区主办,云南省老年集邮协会承办的以“庆祝建党百年,回眸光辉历程”为主题的集邮展览,于6月8日至6月10日在永兴路社区多功能活动室展出。【出处:21教育名师】材料二:为热烈庆祝中国共产党成立10 ( )0周年,展示人民群...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第五单元高频考点检测卷-小学数学五年级上册部编版一.选择题(共7小题)1.读准字音下列加点的字的注音全对的一项是( )A.驯服(xùn)歇凉(xiē)矫健(jiǎo)B.分杈(cà)翘起(qiào)苔藓(xiǎn)C.狭窄(jiá)蛰伏(zhé)勉强(miǎn)2.在《太阳》一文中,“表面温度有五千五百摄氏度”运用了( )的说明方法。A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.夸张3.下列词语搭配有误的一项是( )A.动作敏捷 叫声响亮 体形细长B.四肢轻快 面容清秀 捕捉鸟雀C.讨人喜欢 强烈月光 晴朗夏夜D.凝成水滴...
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大致详情:介绍一种事物教学 要求 1.进一步了解将事物介绍清楚的方法。 2.能用恰当的说明方法,分段介绍事物的不同方面,写清楚事物的主要特点。(重点) 3.能和同学分享习作并交流各自的感受。(难点)教学 课时 一课时。1.进一步了解将事物介绍清楚的方法。2.能用恰当的说明方法,分段介绍事物的不同方面,写清楚事物的主要特点。3.能和同学分享习作并交流各自的感受。课件。一、创设情景,激发兴趣生活中,有许多美好的事物,大家看:香甜可口的水果、营养丰富的蔬菜、美观实用的电器、漂亮的玩具……(出示课件2)你们最喜欢什么?你们了解它吗?想给大家介绍介绍吗?(板书:介绍一种事物)教师:要...
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大致详情:部编版五年级上册第五单元习作《介绍一种事物》——仓鼠教学目标:1.运用第五单元学到的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法写仓鼠。2.能生动形象地把仓鼠外形特点、生活习性(吃食、睡觉)等介绍清楚。教学重点:运用第五单元学到的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法学写一篇说明文,要把仓鼠的外形特点、生活习性等介绍清楚。教学难点:能将说明文的方法恰当运用到习作中去,在习作实践中不断提高表达能力。教学准备:仓鼠、PPT教学过程:一、复习导入师:同学们,还记得我们学过的一组文章吗?《琥珀》、《飞向蓝天的恐龙》、《纳米技术就在我们身边》等,这些文章从体裁来说都是什么文章呢?...
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![]() 篇15:部编版小学语文五年级上册第五单元重难点检测卷-(含答案)部编版小学语文五年级上册第五单元重难点检测卷-(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第五单元重难点检测卷-小学语文五年级上册部编版一、选择题1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.捡拾(shí) 松鼠(sǔ) B.驯良(xún) 圆锥(zhuī)C.分杈(chà) 矫健(jiǎo) D.摄入(shè) 苔藓(xiān)2.下列词语搭配有错的一组是( )A.四肢轻快 动作敏捷 B.温度增强 光线激烈C.遮蔽严实 清理干净 D.美丽的尾巴 漂亮的面孔3.下列标点符号使用正确的一项是( )A.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良、很讨人喜欢。B.它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。C.我们吃的粮食、...
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