篇1：小学数学 人教版 二年级下册《用2－6的乘法口诀求商》说课稿小学数学 人教版 二年级下册《用2－6的乘法口诀求商》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《用2－6的乘法口诀求商》说课稿一、教材分析：这一节课是义务教育课程标准实验教科书二年级下册第二单元第二小节的第一课时，用2－6的乘法口诀求商是学生首次接触到的除法的求商方法，是在学生已经掌握2－6的乘法口诀，初步认识了除法含义的基础上进行教学的。本节课是学习除法计算的开始，也是进一步学习表内除法以及今后学习多位数除法的基础。因此，这一课的教材中设置了活动情境，实际操作，巩固练习这样几个层次，完成对新知识的牵引，让学生由已知感受末知，从末知探求新知。 二、设计理念及教法、学法：我设计本堂课依据的理念是：新课标指出每一堂课都应该以学生为中心，以探究为手段，积极发展学生的求异思维。以培养学...
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  篇2：小学数学 人教版 二年级下册《用2－6的乘法口诀求商》说课稿小学数学 人教版 二年级下册《用2－6的乘法口诀求商》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《用2－6的乘法口诀求商》说课稿大家好！我说课的内容是：人教版二年级数学下册第二单元表内除法中的《用2－6的乘法口诀求商》。下面我将从深入研读领悟精髓、准确把握教学目标、灵活选择教法学法、倾力打造高效课堂等四个方面来进行解说。一、深入研读领悟精髓1、本节课教学内容在教材中的地位和作用《用2-6乘法口诀求商》是二年级数学下册第二单元《表内除法》中第二节的内容。用2－6的乘法口诀求商是学生首次接触到除法求商的方法，是在学生已经掌握2－6的乘法口诀，和初步认识了除法含义的基础上进行教学的。本节课是学习除法计算的开始，是本单元教学的重点，也是进一步学习表内除法以及今后学习多位数除法的基础。2...
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  篇3：部编版小学语文二年级上册 语文园地三 说课稿 课件（52张）部编版小学语文二年级上册 语文园地三 说课稿 课件（52张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)课文（二）《语文园地三》说课稿部编版小学语文（二年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册课文（二）单元的《语文园地三》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材“语文园地”是整个单元的总结；本次《语文园地》共安排了“识字加油站“、“字词句运用”、“写话”、”展示台“”日积月累“和“我爱阅读”六个板块的内容...
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    篇4：统编版小学语文二年级上册口语交际 有趣的动物 说课稿统编版小学语文二年级上册口语交际 有趣的动物 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文二年级上册口语交际《有趣的动物》说课稿及反思（一）说教材《有趣的动物》是部编版小学语文二年级上册第一单元的主题内容，从学生喜欢的动物入手，能激发她们说话的欲望，同时引导学生说话前先想好要说的内容，再讲给同学听这样让学生先在头脑里进行语言初步加工，说的过程中，进行语言的再次组织感受说话的逻辑思维，慢慢养成先思后讲的习惯，学会把意思表达清楚。说教学目标联系生活经验，清楚地介绍一种动物，能说出有趣之处。能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。三、说教学重难点教学重点：明确交际的要求和内容，认真说和听，学会正确流利地表达。教学难点：（1）围绕自己确定的...
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   篇5：小学数学西师大版二年级下整十、整百数的加减 说课稿小学数学西师大版二年级下整十、整百数的加减 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：整十、整百数的加减 说课一、说教材。【说课内容】西师版小学数学二年级下“ 整十、整百数的加减法”的第一课时，教材31页—32页。【教材分析】在学习本课之前，学生已学过100以内加法计算，通过本课的学习，使学生进一步理解加法计算法则，会笔算整十、整百数的加减法，为后面学习连续退位的减法作好铺垫。根据教材的难易度分析，我把教材适当调整。充分地利用有关素材，开展数学活动。【教学目标】根据新课程标准三维一体的教学原则以及学生的特点，我将该节课的教学目标定位为：1、知识与技能：（1）能正确计算连续进位的三位数进位加法，养成良好的计算习惯。（2）结合具体情境，理解整百加整十数，掌握它的...
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 篇6：小学数学人教版二年级下1000以内的认识说课课件(共23张PPT)+说课稿小学数学人教版二年级下1000以内的认识说课课件(共23张PPT)+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)1000以内数的认识目目目录录录Contents1指导思想2教材分析3学情分析4教学目标6教法学法7教学过程8教学反思9板书设计5重点难点Part 01指导思想坚持培养学生“核心素养”的教育理念指导思想本课以《数学课程标准》（2022年版）为依据，1000以内数的认识这节课属于概念课，需要学生经过大量的动手操作活动加以理解和体验。在数学课程标准核心素养中，数感被摆到了第1位，足以体现培养学生数感在数学教学中的重要性。因此，我立足于把教科书中例1单独拿出来讲透、讲实为提高学生数学素养打下坚实的基础Part 02...
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  篇7：小学道德与法治 二年级下册4.14 学习有方法 说课稿小学道德与法治 二年级下册4.14 学习有方法 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《学习有方法》说课稿各位老师大家好，很荣幸有这个机会和大家一起聊聊《学习有方法》的趣味活动设计。本次说课，我主要分为四个部分：首先梳理本课教材明确教学目标；然后和大家说说本次趣味活动的设计出发点是什么；接着具体展开来说一说本次活动的主要环节；最后回顾本次趣味活动，和大家说说我的课后反思。一、梳理教材明目标《学习有方法》来自二年级下册第四单元第十四课，在《我能行》这一课的基础上，聚焦于学生在两年的学习后呈现的学习差异化问题而设置，这种现象的日趋严重使得对学习方法的学习成为学生成长中的重要内容。翻阅教材，我们可以发现，主要包括以下几块内容：1.通过课堂体验，明白做事是有方法的，有了好的方法就...
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  篇8：小学数学人教版四年级下营养午餐说课稿小学数学人教版四年级下营养午餐说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《营养午餐》说课稿尊敬的评委，老师们，大家好!我是来自于XX小学的XXX,我说课同容是人教版四年级下册《营养午餐》。下面，我从六个方面进行阐述.首先，说教材现在的儿童普遍存在着或多或少的不良饮食习惯。教材结合学生的生活实际，围绕午餐的营养问题设计了相应的综合与实践活动。给学生提供了10岁左右儿童应从午餐中获取营养物质的指标等相关知识.在此基础上设计了让学生判断午餐是否合格、自己动手搭配符合营养标准的午餐、统计全班同学喜爱的6种搭配方案等活动。使学生懂得科学、合理、营养饮食的重要性，养成不挑食、不偏食的良好饮食习惯。根据数学课程标准的目标要求，结合教材内容，我制定了以下的目标：● 让...
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  篇9：小学语文 统编版 二年级下册12《揠苗助长》说课稿小学语文 统编版 二年级下册12《揠苗助长》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：小小故事大道理 通词达意促阅读——以统编版二年级下册《揠苗助长》为例尊敬的张特、敬爱的师傅、亲爱的小伙伴们：大家下午好！今天我说课的主题是——《小小故事大道理 通词达意促阅读》，以统编版二年级下册的《揠苗助长》为例。接下来，我将从“教材解读”“教学目标”“教学过程”“教学板书”这四大板块进行说课。说基于语文核心素养的教材解读解读教材时，我关注了以下三个方面：（一）关注单元；（二）关注文本；（三）关注学情。首先，关注单元本单元围绕“办法”这个主题编排了《寓言二则》《画杨桃》《小马过河》3篇课文，每一篇都寄寓了深刻的道理。本单元的学习重点是“根据课文内容，谈谈简单看法”，这是...
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  篇10：部编版小学语文二年级上册第一单元 语文园地 说课稿 课件（37张+40张）部编版小学语文二年级上册第一单元 语文园地 说课稿 课件（37张+40张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)第一单元《语文园地》说课稿部编版小学语文（二年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册第一单元的《语文园地》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材本次《语文园地》共安排了“识字加油站”、“字词句运用”、“书写提示”、“日积月累”和“我爱阅读”五个板块的内容。1、“识字加油站”安排的是一组与户外活动有关...
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    Tags：人教,小学,二年级语,文说,课稿
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