篇1：教科版（2017秋）科学六年级下册1.3 建造塔台 说课稿教科版（2017秋）科学六年级下册1.3 建造塔台 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：小学科学（教科版）六年级下册《建造塔台》说课稿各位老师好，今天我说课的主题是：提高核心素养，让学习活起来，说课内容为六年级下册《建造塔台》。下面我将从以下七个部分展开我的说课。首先，第一部分是教材分析。本课选自教科版《小学科学》六年级下册“小小工程师”单元第三课，涉及到核心概念13：工程设计与物化。学习内容要求是13.2工程的核心是设计。具体到5-6年级的学段学习目标是：①利用示意图、影像、文字或实物等多种方式，阐明自己的创意，初步认识设计方案中各影响因素间的关系②基于有说服力的论证，认同或质疑某些设计方案，并初步判断其可行性和合理性。本课是小小工程师单元的第三课，1、2两课已带领学生...
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  篇2：教科版（2017秋）科学六年级下册1.3 建造塔台 说课稿教科版（2017秋）科学六年级下册1.3 建造塔台 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《建造塔台》说课稿各位老师好！我说课的内容是《建造塔台》。我将以学什么、怎么学、为什么这么学为思路，从以下几个方面对本节课加以说明。一、学什么1.教材分析首先谈一谈我对教材的理解。《建造塔台》是教科版小学科学六下《小小工程师》单元第三课。从课程标准分析，本课的知识体系属于技术与工程领域，课程内容主要指向工程设计与物化，是以塔台这一工程项目为例，引领学生向工程师一样工作，加深对工程的理解，培养工程思维。本节课作为建造塔台的起始课，采用模拟招投标活动激发学生的学习热情。学生能够考虑塔台建造过程中各因素之间相互牵制，难以取舍的关系，也要明确各项因素，权衡侧重。例如塔高、承重，安全是工程项...
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  篇3：教科版（2017秋）科学六年级下册1.5制作塔台模型说课稿教科版（2017秋）科学六年级下册1.5制作塔台模型说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《制作塔台模型》说课稿尊敬的各位老师：大家好！今天我说课的内容是新教材教科版小学科学六年级下册第一单元《小小工程师》的第5课《制作塔台模型》。下面我将从以下4个部分展开我的说课。恳请大家批评指正。一、项目分析首先，第一部分是项目分析。本课选自教科版《小学科学》六年级下册“小小工程师”单元，这个单元的核心概念是工程，工程是将自然科学的原理应用到工农业生产部门中去而形成的各学科的总称。可是相对来说六年级学生对工程的理解较为抽象，所以我将这个单元整合成单元式项目化学习，让学生通过塔台建造的实践活动，经历“工程”的系统过程：明确任务—设计—建造（模型）—评估—改进，初步建立对工程的了解，感受工...
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 篇4：六年级下册3.7《多元文化多样魅力》 2课时 说课稿六年级下册3.7《多元文化多样魅力》 2课时 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版道德与法治六年级下册《多元文化 多样魅力》说课稿尊敬的各位评委、老师，大家好！今天我说课的题目是部编版六年级下册道德与法治第7课《多元文化多样魅力》。下面我将从说教材、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思八个方面来对本课作具体阐述。说教材本课的编写依据是《义务教育品德与社会课程标准（2011 年版）》中主题六"我们共同的世界"第1条"知道世界的大洲、大洋的位置，能在地图或地球仪上找到相应的国家或地区"，第 2 条"比较不同国家、地区、民族的生活习俗、传统节日、服饰、建筑、饮食等状况，从不同的角度，尝试探究差异产生的原因，尊重文化的多样性"。本...
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   篇5：六年级下册3.6《探访古代文明》 2课时 说课稿六年级下册3.6《探访古代文明》 2课时 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版道德与法治六年级下册《探访古代文明》说课稿尊敬的各位评委、老师，大家好！今天我说课的题目是部编版六年级下册道德与法治第6课《探访古代文明》。下面我将从说教材、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思八个方面来对本课作具体阐述。说教材本课的编写依据是《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》中主题五"我们的国家"第 9条"知道我国是有几千年历史的文明古国，掌握应有的历史常识，了解中华民族对世界文明的重大页献。珍爱我国的文化遗产"，主题六"我们共同的世界"第 3 条"初步了解一些人类的文化遗产，激发对世界历史文化的兴趣"。本课的主题为"探访古代文...
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  篇6：苏教版六年级下册科学 6. 1.《拓展》 说课稿苏教版六年级下册科学 6. 1.《拓展》 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《拓展》说课稿今天我说课的内容是苏教版小学科学六年级下册第六单元的第一篇课文《拓展》，下面就以下几个方面进行说课。说教材本课主要是坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，能运用已有知识解释一些具体科学现象，能够在解释过程中比较变量。关注个体差异，关心学生的身心健康，培养学生适应、创造、生存的能力。更是要让学生清晰学习知识的目的不是为了考试，而是为了解释更多的生活想象，并且能够运用已有知识解释未学过的一些科学现象。说教学目标本课主要是通过“信任背摔”、“钻电网”、“独木桥”、“小垫子”拓展训练。中应对挑战。解决问题的过程中，达到“磨炼意志，陶冶情操，完善人格，熔炼团队”的目的。...
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   篇7：《正比例》（说课稿）六年级下册数学北师大版《正比例》（说课稿）六年级下册数学北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：《正比例》说课稿各位领导、老师，大家好！今天我说课的课题是《正比例》，这是北师大版六年级数学下册第四单元《正比例和反比例》中第二节的内容。由于课前的小插曲——电脑打不开，课件无法播放，占用了上课时间10分钟，导致导入部分思路重新调整，甚至出现了我的思路短路、情绪化的教学，可以说是犯了教学中的“大忌”。纵观整节课，虽未失重难点、教学设计有梯度，但最大的问题出在了学生低气压状态下的学习。下面对这一节课从四个方面进行详细的说课。一 说教材我从三个方面进行说明（一）教材分析教材在北师大版六年级上册安排了比的意义、比的化简与比的应用等内容。体会了生活中存在的变量之间的关系。正比例关系是数学中...
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 篇8：六年级下册科学教案-《我在成长》说课稿 苏教版六年级下册科学教案-《我在成长》说课稿 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《我在成长》说课稿说教材《我在成长》是小学科学六年级下册第一单元中第一课，本课主要通过对人的生长过程的思考，正确理解科学知识，使学生在科学学习和探索过程中形成一种心理取向和价值观念，从而确定自己看待社会和人生的一种科学态度。说教学目标1、能够收集从出生到现在的成长证据。2、能够测量升高和体重，并绘制身高、体重曲线图。能够根据图标对生长发育情况作出解 。3、意识到证结在得出结论中的重要性。4、愿意合作与交流。 5、课时安排 一课时。三、说教学重难点重点1、知道自己从出生到现在发生的主要变 。难点2、正确测量身高和体重并绘制身高，体重曲线图。四、说学情学生通过收集证据难...
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   篇9：人教版音乐六年级下册 对花 说课稿人教版音乐六年级下册 对花 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《对花》说课稿一、说教材：《对花》是我国北方广泛流传的一种传统小调。歌唱者以互相问答、对猜花名的方式比赛智能、传授知识、娱乐嬉戏。本课共有两段，分别唱春季和夏季的花，采用一问一答式，不断交叠，最后是模仿锣鼓的“七拨隆东采东采”等等。为了使歌曲《对花》散发更大的活力和魅力，本课我不单单停留在这一首歌的教学上，而是以“对花”为主题，增加了创编歌词、用打击乐器伴奏、手绢舞表演《对花》等内容，形式涵盖歌、舞、器乐，从而引导学生加深对歌曲《对花》的认识，并从中感受美、发现美、创造美。《音乐课程标准》指出：“通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和...
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  篇10：沪科版八年级物理 8.2 科学探究：液体的压强（ 说课稿）沪科版八年级物理 8.2 科学探究：液体的压强（ 说课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：沪科版《8.2科学探究：液体的压强》说课稿隆昌县第一初中 晏国琪1、 教材分析与学生现状1.本节在力学中有着十分重要的地位，知识难度比较大，液体压强概念比较抽象，而且与前面的知识联系十分紧密，要运用到有关的体积、质量、密度、重力、固体压强等知识。本节课的教学重点是：让学生感受到液体压强的存在，并探究液体压强的特点。难点是：学生实验探究的过程。要达到的教学目标是：知识目标：知道液体有压强，知道液体压强的特点。能力目标：通过学生亲身体验的探究活动，进行合理的猜想。培养学生运用控制变量法进行科学探究的能力。情感目标：通过探究性活动，激发学生的学习兴趣，大胆猜想小心求证，养成事实求是的...
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 篇11：苏教版小学科学四年上册3.9《弹力》说课稿(含反思)苏教版小学科学四年上册3.9《弹力》说课稿(含反思)资料可供全国地区适用。
大致详情：小学科学四年级上册《弹力》说课稿大家好，今天我说课的内容是苏教版四年级上册第三单元《常见的力》的《弹力》。下面我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教学法、教学过程、板书设计、教学反思这八个方面展开说课。恳请大家批评指正。一、说教材本课是新教材苏教版四年级《科学》上册第三单元《常见的力》第二课。本课主要包含以下三部分内容∶感知弹力、探究影响弹力大小的因素，知道弹簧测力计的原理并会使用它测量生活中物体。本课从认识弹性开始，逐步深入地安排四部分内容。第一部分，认识什么是弹性、弹力。通过用力改变物体的形状，撤去外力后物体恢复原状，认识到物体具有弹性，在此基础上挖宝握力器与拉力器，体会弹力的...
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    篇12：六年级下册3.7《 多元文化 多样魅力》第二课时 说课稿六年级下册3.7《 多元文化 多样魅力》第二课时 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《第7课 多元文化多样魅力》说课稿今天，我要说课的题目是《多元文化多样魅力》。下面我将从教材、学情 分析、教法及学法、教学过程等方面来谈谈我这节课的设计思路。一、说教材（一）教材分析本课是部编版《道德与法治》六年级下册第三单元第7课，侧重于让学生在感受不同的文化活动中，体会多样文化的魅力，从而激发学生去了解他国文化，尊重他国文化的意识。（二）教学目标1.增强尊重不同文化差异的意识，乐于发现和欣赏其他文化之美。2.在生活中，形成主动去了解他国文化的习惯；懂得尊重不同文化的差异。3.初步了解各个不同国家的礼仪：懂得如何更好地处理文化不同带来的尴尬、矛盾或者冲突。.（三）教学重难点...
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 篇13：六年级下册科学教案-《踏上健康之路》说课稿 苏教版六年级下册科学教案-《踏上健康之路》说课稿 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《踏上健康之路》说课稿今天我说课的内容是苏教版小学科学六年级下册《踏上健康之路》第一单元的第四篇课文，下面就以下几个方面进行说课。说教材本课主要是以“怎样做才能有个健康的身体？”这一问题来指导，指导学生如何正确处理生长发育关键时期应注意的卫生问题，以促进健康成长，随着医学模式的转变，现代科学赋予新的健康理念，健康已不单是身体没疾病和身体不虚弱，还应是身体的，心理的以及对社会适应的良好状况。儿童、青少年正是长身体、长知识的关键时期，培养良好的卫生习惯，懂得一些常见病的预防保健知识，对提高自身的健康水平乃至全民族的素质都有着不容忽视的作用，有了对自己生长发育情况的正确认识以后，引入健康生活方...
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   篇14：1.1认识负数（说课稿）- 六年级下册数学 人教版11.1认识负数（说课稿）- 六年级下册数学 人教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识负数》说课稿尊敬的评委老师，大家好！我是应聘小学数学的8号考生，今天我说课的课题是《认识负数》，下面开始我的说课。《认识负数》是人教版小学数学六年级下册第一单元的内容。《数学课程标准》将负数的认识安排在第二学段“数与代数”的知识体系中，具体目标是：在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。所以本课的学习，意在引导学生感受负数与生活之间的联系，并没有复杂的概念与计算。六年级的小学生已经认识了自然数，并初步认识了分数和小数，在这个基础上，结合生活中常见的事物，就可以进一步拓展对数的认识，从而为学生进一步理解有理数的意义以及进行有理数运算打下基础。根据新课标...
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 篇15：苏教版小学科学三年上册5.16《人的呼吸》说课稿(含反思)苏教版小学科学三年上册5.16《人的呼吸》说课稿(含反思)资料可供全国地区适用。
大致详情：小学科学三年级上册《人的呼吸》说课稿大家好，今天我说课的内容是苏教版三年级上册第五单元《人的呼吸和消化》的《人的呼吸》。下面我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教学法、教学过程、板书设计、教学反思这八个方面展开说课。恳请大家批评指正。一、说教材生命科学领域教学内容以了解生命世界的轮廓，形成一些对生命活动和生命现象的基本认识,对人体和健康形成初步的认识，并能尝试将学习的知识和研究方法用于解决身边的实际问题。本课是本单元的首课，重点研究人的呼吸系统，并以此来组织相关内容，组合成一个完整的教学序列。主要由三个部分组成：第一，认识我们的呼吸器官并了解它们的作用，初步建立呼吸系统的概念。第二...
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     篇16：人教版音乐六年级下册 举杯祝福 说课稿人教版音乐六年级下册 举杯祝福 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《举杯祝福》各位评委老师： 大家好！今天我上课的内容是人教版小学音乐第12册第四单元《举杯祝福》一课！我将从说教材、说学情、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计等方面阐述我对本课的教学策略和认识。一、说教材《举杯祝福》是一首新疆乌孜别克族民歌。乌孜别克族民间音乐曲调优美、节奏明快。乌孜别克族的乐器种类很多，其中都它尔、热瓦甫、弹布尔等弹拨乐器和手鼓、撒帕依等打击乐器较有代表性。歌曲中运用了较多的附点音符，情绪显得非常欢快、活泼。歌曲的结构比较工整，相同的地方较多，但情绪不尽相同，用不同的演唱方法，才能表达歌曲丰富的情感。另外，还要注意乌孜别克族音乐的典型节奏“x x x...
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 篇17：苏教版小学科学六级上册说课稿（含反思）附目录苏教版小学科学六级上册说课稿（含反思）附目录资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版小学科学六级上册说课稿第一单元 物质的变化1.蜡烛的变化2.铁钉生锈3.制作汽水4.化学家的研究第二单元 遗传与变异5.生物的遗传6.生物的变异7.寻找遗传与变异的秘密第三单元 化石的奥秘8.消失的恐龙9.化石告诉我们什么10.用化石作证据第四单元 探索宇宙11.太阳系大家族12.观察星空13.冲出地球14.探索宇宙第五单元 科技改变生活15.影响人类文明的里程碑16.人造肥料与现代农业17.钢筋混凝土与现代建筑业18.电动机与现代工业第一单元说课稿1.《蜡烛的变化》说课稿大家好，今天我说课的内容是苏教版六年级上册第一单元《物质的变化》...
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     篇18：苏教版小学科学三年上册3.9《认识液体》说课稿(含反思)苏教版小学科学三年上册3.9《认识液体》说课稿(含反思)资料可供全国地区适用。
大致详情：小学科学三年级上册《认识液体》说课稿大家好，今天我说课的内容是苏教版三年级上册第三单元《固体和液体》的《认识液体》。下面我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教学法、教学过程、板书设计、教学反思这八个方面展开说课。恳请大家批评指正。一、说教材本课是苏教版三年级上册“3单元固体和液体”内容。从课标上看，本课属于物质领域。从课程结构上来看，认识液体是在认识固体的基础上进行学习的，也是后续学习基础。本课从内容上看，分为五个部分，一是通过生活情景图初步寻找液体，对比烟雾和流沙认识液体，初步认识到液体容易流动，没有固定现状，有确定体积和质量。二是观察、比较不同液体的性质。三是用量筒测量液体的体...
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    篇19：六年级下册科学说课稿-《悄悄发生的变化》苏教版六年级下册科学说课稿-《悄悄发生的变化》苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《悄悄发生的变化》说课稿今天我说的这课是小学科学六年级下次的《悄悄发生的变化》第一单元的第二篇课文，下面就以下几个方面进行说课。说教材本课内容多涉及隐私，教学内容是学生感兴趣的，同时也是学生有所避讳的，如何正确的引导方法和技巧很重要，要让学生认为这种变化是每个人成长的必经阶段。说教学目标让学生更好的了解青春期应有的变化。通过教学要让学生们知道青春期男女在第二性征方面的差异。由于这个阶段孩子们的心理发育滞后于生理发育，所以，了解心理发展的特点也很重要。青春期的教育是多方面的，性教育是青春期孩子感觉最神秘、最敏感的话题，因此在开展性教育时不应该回避这些知识，因为如果他们感兴趣的问题你不说...
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  篇20：六年级下册科学说课稿 3.《人生之旅》 苏教版六年级下册科学说课稿 3.《人生之旅》 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《人生之旅》说课稿今天我说课的内容是苏教版小学科学《人生之旅》第一单元的第三课，下面就以下几个方面进行说课。说教材本课主要是让学生对《人生之旅》这节课产生兴趣，能够有依据地自行划分人的生命周期，对学生进行家庭亲情教育明白成长的不易，引领学生从纵向上认识人生、了解人生。人生并非一帆丰顺的。同时也让学生从整体上感悟人生之旅，体会父母养育的不易，尊老爱幼的内涵，情感升华，将科学课注入人文色彩，引导学生进行情感体悟，更深刻地理解人的生命周期以及人生的含义，不虚度人生，为自己的人生旅程留下一点有意义的足迹。二、说教学目标通过划分人的生命周期、预测长大后的身高和遇见二十年后的父母等课堂活动，使学...
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   Tags：六年级,下册,学说,课稿,精选
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