篇1：七上同步作文全方位指导第5单元 如何突出中心【技法指导+精选素材+佳作引路】七上同步作文全方位指导第5单元 如何突出中心【技法指导+精选素材+佳作引路】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台七上同步作文全方位指导5单元 如何突出中心 【佳作引路】一、小活动。书包是我们每个人都必备的学习用品，上学和放学的路上，它与我们形影不离。假如要以“书包”为话题写一篇作文，想一想：可以有哪些确立中心的角度？试将你想到的填写在下图中。提示:1.将“我的书包”视作客观事物，着眼于介绍、说明，可以写写书包的功能、外观设计和内部构造等。2.如果“我是书包”，让我们化身为书包，去听听它的心声：是为主人负担重而鸣不平，还是因主人乱扔乱放而暗自委屈？设身处地，发挥想象，看看你能想到些什么。3.“我和书包”着眼于书包和主人的关系。你第一个书包是谁送给你的 你和书包之...
图片详情：
  篇2：05 信念-2023年中考语文大单元主题作文训练05 信念-2023年中考语文大单元主题作文训练资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考语文大单元主题作文训练05 信念【课堂训练】一、原题再现。下面是三位同学之间一场以“源”为主题的漫谈交流。小泓：“文言文《桃花源记》中“林尽水源”中的“源”，《小石潭记》中“其岸势犬牙差互，不可知其源”中的“源＇，都有“水的源头＇之意。”小江：“我想起了两个成语，饮水思源，吃水不忘挖井人，点滴当思之不易；源远流长，民族传统文化博大而精深，根深而叶茂。”小海：“我读过一本绘本，其中有一段充满诗意的文字也与“源”有关。羽毛，是否记得它曾经是一只鸟？书，是否记得它曾经是一个字？椅子，是否记得它曾经是一棵树？雕像，是否记得它曾经是一块石头？爱，是否记得它曾经是陌生的？你，以...
图片详情：
   篇3：人教版六年级下册数学 第5单元综合训练 含答案人教版六年级下册数学 第5单元综合训练 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：第5单元综合训练训练时间：80分钟 满分：100分书写(2分)。我能做到书写端正。一、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共20分)1. 13个气球分给4个小朋友，不管怎么分，总有一个小朋友至少分得( )个气球。A．3 B．4 C．5 D．62．从1～10中，至少要取出( )个不同的数，才能保证其中一定有一个数是3的倍数。A．3 B．4 C．8 D．103．希望小学的学生中，最大的12岁，最小的6岁，至少从中挑选( )名学生，就一定能找到两名年龄相同的学生。A．7 B．8 C．12...
图片详情：
  篇4：八上同步作文全方位指导 第5单元 语言要连贯【技法指导+精选素材+佳作引路】八上同步作文全方位指导 第5单元 语言要连贯【技法指导+精选素材+佳作引路】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)八年级语文上册第五单元写作指导八上同步作文全方位指导5单元 说明事物要抓住特征【佳作引路】写作实践利用下面的材料，抓住坎儿井的一两个特征，整理出一篇说明文。题目自拟，不少于300字。提示：1.仔细阅读材料，归纳坎儿井有哪些不同方面的特征。2.材料中坎儿井的各个特征既有相对的独立性，相互之间又有联系，写作时要注意这一点。3.利用材料整理文章不等于节录、照抄，要根据自己的思路，整合、组织材料，还要对材料的表述方式做一定程度的调整。满分作文坎儿井——劳动人民的智慧创造我国新疆地区多山地、盆地，山地承接了较多的降水，气候十分干旱，水资源尤为珍贵。（开头介绍坎儿...
图片详情：
   篇5：六年级上册数学人教版第5单元《扇形》 学案六年级上册数学人教版第5单元《扇形》 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：扇形班级： 组别： 组号： 姓名：预习要求预习书本第75页，认识扇形，知道弧、扇形、圆心角的含义以及他们之间的关系。会画指定半径和圆心角度数的扇形。【课前热身】1．旧知回顾（A档）（1）一个圆的周长是18.84厘米，这个圆的面积是多少平方厘米？（2）一个环形花坛的外圆半径是5米，内圆半径是2米，它的面积是多少平方米？【合作探究】1．探一探 阅读课本75页，并画出重点。（1）举例：生活中有哪些扇形的物体？观察这些物体都有什么特征？（2）如图：（ ）任意（ ）之间的部分叫做弧。A，B两点之间...
图片详情：
  篇6：第3 单元“写人要抓住特点”【统编版七上单元同步作文之佳作点评】第3 单元“写人要抓住特点”【统编版七上单元同步作文之佳作点评】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元 写人要抓住特点【写作实践一】一、原题再现。片段写作。从班上选择你熟悉的一个同学①,用200字左右给他“画”一幅肖像。写好后，读给同学们听，看看他们能否猜出你写的是谁。如果被很多同学猜中了，那就说明你写得很棒！提示：“画”肖像时，可写人物容貌（如脸型、五官）、衣着、体态、神情等，但不见得写其全貌，抓住其不同于他人的地方落笔，如忧郁的眼神、乐观的笑容等，更能准确描摹。二、审题。①要以本班的、熟悉的同学为写作对象，并以一个同学为主，不能写成同学群像。②描写时应生动形象，突出人物的特征，使人物形象具有立体感。③应该抓住所描写人物区别于他人的特点，...
图片详情：
   篇7：部编版六年级下册语文第5单元口语交际《辩论》教学设计部编版六年级下册语文第5单元口语交际《辩论》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版六年级下册第5单元口语交际《辩论》教学设计《口语交际：辩论》教学方案1课时【教学目标】1.能围绕辩题搜集、整理材料，清晰地表达自己的观点。2.能抓住对方讲话中的漏洞进行反驳,注意用语文明。【教学准备】 学生根据辩论主题完成《事例收集表》。【教学过程】一、课程导入1.回顾：大家还记得《两小儿辩日》这个故事吗？谁来说一说故事内容？2.引出话题：两个小孩通过“辩斗”的方式，来解决遇到的分歧，这样的“辩斗”在我们今天的生活中也经常发生。像这样，不同思想观点之间的语言交锋就是辩论。今天我们就来学习如何辩论。...
图片详情：
  篇8：部编版小学语文六年级下册第5单元预习检测卷-（含答案）部编版小学语文六年级下册第5单元预习检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第5单元预习检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下列词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）A．著作 著名 见微知著 B．空调 单调 宏观调控C．凶恶 憎恶 恶贯满盈 D．屏风 屏障 屏住呼吸2．下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）A．辨斗 花圃 凹出 无独有偶 B．蚯蚓 玻璃 惟恐 不可思议C．领域 诞生 花蕊 专心致志 D．恐怖 刎合 无聊 追根求原3．下列关于辩论前要作充分的准备说法错误的一项是（ ）A．要有针对性地收集材料。既要收集证明自己观点的材料，也要收集能...
图片详情：
    篇9：第5单元鸽巢问题经典题型检测卷（单元测试）-小学数学六年级下册人教版（含解析）第5单元鸽巢问题经典题型检测卷（单元测试）-小学数学六年级下册人教版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第5单元鸽巢问题经典题型检测卷（单元测试）-小学数学六年级下册人教版一、选择题1．张阿姨给孩子买衣服，有红、黄、白三种颜色，如果至少有两个孩子的颜色一样。他至少有（ ）个孩子。A．2 B．3 C．4 D．52．一个口袋里装有红、黄、蓝3种不同颜色的小球各10个，要摸出的球一定有2个同色的，最少要摸（ ）个。A．10 B．11 C．4 D．以上都不对3．运动会上，在5分钟投篮比赛中，六年（1）班的10名同学共投中了82个，总有一名队员至少投中（ ）个球。A．7 B．8 C．9 D．104．把10本书放进3个抽屉，不管怎么放，总有一个...
图片详情：
   篇10：应用题专项：第1-5单元-小学数学六年级下册苏教版（含答案）应用题专项：第1-5单元-小学数学六年级下册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台应用题专项：第1-5单元-小学数学六年级下册苏教版1．建国70年，我国居民人均预期寿命和卫生技术人员学历也得到很大提高，数据如图：（1）2018年我国人均预期寿命比建国初期提高了百分之几？ （2）2000年我国人均预期寿命比1990年大约提高了4%，2018年比2000年大约提高了8%。2018年我国人均预期寿命比1990年大约提高了（ ）。 A．12% B．12.32% C．112.32%（3）2018年我国卫生技术人员达到950万人，各种学历所占百分比如图C所示。①图C中的38%表示的意思是（...
图片详情：
     篇11：部编版小学语文六年级下册第5单元综合自检卷-（含答案）部编版小学语文六年级下册第5单元综合自检卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第5单元综合自检卷-小学语文六年级下册部编版一、单选题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。A．花圃（b ） 凹陷（xiàn）B．纬度（w i） 实验室（shì）C．较大（ji o） 俄裔（yì）D．阶段（jié） 华罗庚（huà）2．下列词语搭配有误的一项是（ ）A．解决疑问 解决困难 解决戒备B．搜集证据 搜集资料 搜集线索C．奇怪的现象 奇怪的问题 奇怪的想法D．醉人的香气 偶然的机遇 有趣的发现3．《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的论点是（ ）A．要发现...
图片详情：
    篇12：人教版数学六年级下册【分层单元卷】第5单元-A基础测试（有答案）人教版数学六年级下册【分层单元卷】第5单元-A基础测试（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【分层单元卷】人教版数学6年级下册第5单元·A基础测试时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一．选择题（共7小题，满分21分，每小题3分）1．（3分）把16本书放进3个抽屉中，至少有一个抽屉放（ ）本书。A．2 B．4 C．6 D．82．（3分）在任意25人中，至少有（ ）人的属相相同。A．2 B．3 C．4 D．53．（3分）盒子里有同样大小的红球和黄球各4个，要想摸出的球一定有2个同色的，至少要摸出（ ）个球。A．5 B．4 C．3 D．24．（3分）兰兰在玩抛硬币的游戏，要保证掷出的硬币朝上的面至少...
图片详情：
  篇13：【精品解析】2023年人教版小学数学六年级下册第5单元 鸽巢问题 单元检测【精品解析】2023年人教版小学数学六年级下册第5单元 鸽巢问题 单元检测资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2023年人教版小学数学六年级下册第5单元 鸽巢问题 单元检测一、单选题1．（2018六下·云南月考）5只小鸟飞进2只笼子，总有一个笼子至少( )只小鸟。A．1 B．2 C．3 D．4【答案】C【知识点】抽屉原理【解析】【解答】解：5÷2=2……1，2+1=3(只)故答案为：C【分析】假如2只笼子各飞进2只小鸟，那么余下的1只无论飞进哪个笼子里都会有一个笼子至少3只小鸟.2．纸箱里有同样大小蓝球5个，红球6个，白球7个，要想确保摸出2个同色的球，至少要摸（ ）A．2次 B．3次 C．4次 D．6次【答案】C【知识点】抽屉原...
图片详情：
    篇14：第5单元鸽巢原理能力提升卷（单元测试）-小学数学六年级下册人教版（含解析）第5单元鸽巢原理能力提升卷（单元测试）-小学数学六年级下册人教版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第5单元鸽巢原理能力提升卷（单元测试）-小学数学六年级下册人教版一、选择题1．盒子里有3个红球和2个黄球，至少要摸出（ ）个球，才能确保摸出两种颜色的球。A．2 B．3 C．42．教室里有10名学生正在写作业，今天有语文、数学、英语和科学四科作业，至少有（ ）名学生在做同一科作业。A．3 B．4 C．63．王东玩掷骰子游戏，要保证掷出的骰子总数至少有两次相同，他最少应掷（ ）次。A．5 B．6 C．7 D．84．篮球队有13个同学，其中至少有（ ）个同学生日在同一个月。A．3 B．2 C．125．有9本书分别放入4个抽屉，至...
图片详情：
     篇15：部编版六年级语文下册第二单元作文写作品梗概 课件（共25张PPT）部编版六年级语文下册第二单元作文写作品梗概 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)六年级第二单元习作——作品梗概范文引入孤儿牛郎依靠哥嫂过活，嫂子为人刻薄，经常虐待他，他被迫分家出来，靠一头老牛自耕自食。这头老牛很通灵性，有一天，织女和诸仙女下凡嬉戏，在河里洗澡，老牛劝牛郎去相见，并且告诉牛郎如果天亮之前仙女们回不去就只能留在凡间了，牛郎于是待在河边看七个仙女，他发现其中最小的仙女很漂亮，顿生爱意，想起老牛的话于是牛郎悄悄拿走了小仙女的衣服，仙女们洗好澡准备返回天庭，小仙女发现衣服不见了只能留下来，牛郎于是跟小仙女织女制造了邂逅，后来他们很谈得来，明白了各自的难处，织女便做了牛郎的妻子。婚后，他们男耕女织，生了一儿一女，生活十分美满幸福。不料天帝...
图片详情：
    篇16：六年级上册第5单元 《交流平台，初试身手》教案和学案六年级上册第5单元 《交流平台，初试身手》教案和学案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文(人民教育出版社·统编版 六年级|上册) 第五单元 交流平台 初试身手 教案交流平台 初试身手教案一、学情分析“交流平台”与“初试身手”是为本单元习作主题“围绕中心意思写”设计的，目的是以精读课文为例，引领学生感知、梳理归纳“围绕中心意思写”的方法，为本单元习作做准备。六年级学生已有一定的写作能力，教师需强化学生“围绕中心意思写”的意识，明白习作选材要与“中心意思”匹配，从而有效避免习作中“离题”“跑题”的问题。此外，教师应引导学生从学到用的过渡，在提高表达能力和写作能力。因此，在学生选题拟写后要关注学生试写成果，作出点评并给予针对性的指导，帮助学生通过练习积累选材经验...
图片详情：
  篇17：人教版六年级数学上册 第5单元圆整理与复习示范教学方案人教版六年级数学上册 第5单元圆整理与复习示范教学方案资料可供全国地区适用。
大致详情：第5单元 圆整理与复习教学目标：学会用圆规画圆，掌握圆的基本特征。使学生会利用直尺和圆规，设计一些与圆有关的图案。理解圆周率的意义，理解和掌握圆的周长计算公式，并解决一些相应的实际问题。掌握圆的面积计算公式，并解决一些简单的实际问题。使学生掌握扇形的一些基本特征。培养数学活动经验，在解决一些与圆有关的数学问题的过程中，提高问题解决的能力。使学生在圆的周长与面积的计算公式过程中体会和掌握转化、极限等数学思想。通过生活实例、数学史料，感受数学之美，了解数学文化，提高学习兴趣。一、复习回顾师：同学们，第五单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合下面的知识框架，回忆一下吧。圆的认...
图片详情：
  篇18：部编版六年级上册语文第5单元试卷（无答案）部编版六年级上册语文第5单元试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版六年级上册语文单元检测试题第五单元检测试题第一部分 积累与运用（35分）一、读拼音,写词语。 （4分）小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明 qínɡ kuànɡ( )。她把右臂 shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的 xiù tǒnɡ( )上绣了一朵含苞欲放的 huā lěi( ),美丽极了!二、单项选择题。（8分）1．下列词语中，画线字读音有误的一项是（ ）A．臆测（cè） 恻（cè）隐 抹（mā）布 拐弯抹角（mò）B．怅（chàng）然...
图片详情：
  篇19：部编版小学语文六年级下册第5单元综合特训卷（含答案）部编版小学语文六年级下册第5单元综合特训卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第5单元综合特训卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下列词语中注音全部正确的一项是（ ）A．诞（dàn）生 花蕊（luǐ）B．锲（qiàn）而不舍 碱性（jiǎn）C．凹凸（āo） 华罗庚（huà gēng）2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）A．疑问 玻璃 洪亮 声泪具下B．石蕊 齿轮 领域 沧沧凉凉C．事列 灵感 盘盂 追根求源D．单调 实验 鸿鹄 过犹不急3．下列句子中关联词语使用不恰当的一项是（ ）A．父亲越不许我动，我越想动，但是又不敢，所以很痛苦。B．只有边读书...
图片详情：
     Tags：六年级,作文,单元,精选,19篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
