篇1:八年级上册语文 第四单元 写作《语言要连贯》 教学设计八年级上册语文 第四单元 写作《语言要连贯》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文八年级上《语言要连贯》教学设计教材分析《语言要连贯》选自八年级上册第四单元。第四单元是一组散文。散文写作中,最容易出现的问题就是“形散神也散”,文章不连贯、零碎散乱。将课文学习与写作结合起来,能有效提高学生的写作能力。教学目标1、通过情景式片段写作、语料学习及习作修改,掌握写作中“语言要连贯”的具体要求,并具体运用到写作实践中。2、树立作文表达连贯性、得体的意识,养成良好的写作习惯。教学重难点重点:通过情景式片段写作、语料学习及习作修改,掌握写作中“语言要连贯”的具体要求,并具体运用到写作实践中。难点:树立作文表达连贯性、得体的意识,养成良好的写作习惯。教学过程...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版八年级上册 第四单元 暑假预习卷(含答案)一、基础知识综合1.阅读语段,按要求完成下面题目。永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间……桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。(1)“铺砌”中“砌”字的读音是____。(2)“惟妙惟肖”的意思是( )A.形容模仿的效果不好 B.形容雕刻得十分精妙逼真C.形容活泼矫健,富有生气 D.形容文艺作品中人物形象生动(3)语段中画横线的句子运用了哪种修辞...
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大致详情:16散文二篇知识助读 细梳理助读资料1.文题解读《永久的生命》作者用“永久”形容生命,表现了生命的特点,可是每个人的生命都是有限的,何谈“永久” 以此为题,不仅概括了文章主要内容,更能引发读者的思考。《我为什么而活着》作者以问句的形式拟题,既交代了本文写作的主要内容,又能引起读者的注意和思考,同时又激发了读者的阅读兴趣。2.作者简介严文井(1915-2005),原名严文锦,湖北武昌(今属武汉)人,作家。曾获全国少年儿童文艺创作荣誉奖、首届全国优秀散文杂文奖。代表作品有《南南和胡子伯伯》《丁丁的一次奇怪旅行》等。罗素(1872-1970),英国哲学家、数学家、作家,是20世纪西方...
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大致详情:(共36张PPT)第四单元目录单元学习目标01语文核心素养02单元学习目标1. 感知课文内容,体会文章表达的情感,理解作者对生活的感悟和思考,丰富自己的精神世界。2. 了解不同类型散文的特点,着重把握各类散文在写法上的独特之处。3. 反复朗读课文,品味、欣赏各具特色的语言,培养对散文语言的赏析能力。语文核心素养1. 在具体的阅读赏析中把握不同类型散文的基本特点本单元的课文分别代表了四种不同类型的散文,这些散文类型的特点是比较明晰的。写景抒情散文往往将情感脉络隐藏在具体的景物描写中,重在传达作者对景物的感受、由景物引发的情思。议论性散文与议论文一样重视观点的明确、深刻,...
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大致详情:(共35张PPT)八年级·语文·统编版·上册第四单元 情感哲思写作 语言要连贯合作探究预习导学1.学会运用关联词、提示语等,保持句子之间的衔接连贯。2.注意段落间的连贯,学会围绕一个话题写作。3.围绕中心合理安排写作顺序,保持文章整体的连贯性。◎重点:掌握语言连贯的方法,能够结合具体范文给出恰当的点评。日常生活中,不知道同学们有没有遇到过这样的现象:很简单的一件事,有人三言两语就能解释清楚,而有人絮絮叨叨地说了半个小时,也没有解释清楚。为什么会出现解释不清楚的问题呢?这就牵涉到说话的艺术。其实,写文章和说话是一样的,都要求语言连贯、衔接紧密、前后照应,不能颠三倒四。怎样才能...
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大致详情:(共28张PPT)八年级上册第四单元如果一个国家的散文不兴旺,很难说这个国家的文学有了真正的兴旺。——汪曾祺散文,通过对现实生活中某些片断或生活事件的描述,表达作者的观点、感情,并揭示其社会意义。一、回顾课文内容,掌握重要字词二、了解不同类型散文的特点,把握各类散文在写法上的独特之处三、提高学生赏析散文语言的能力复习目标交卸(xiè) 奔丧(sānɡ) 琐屑(suǒ xiè)簌(sù)簌 赋(fù)闲 踌躇(chóu chú)狼藉(jí) 颓(tuí)唐 蹒跚(pán shān)拭(shì)泪 栅(zhà)栏 游逛(ɡuànɡ)举箸(zhù) 开垦(...
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大致详情:部编版八年级上册 第四单元核心素养评价卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列各句中没有语病的一项是( )A.我们在考试中能否取得好成绩,关键在于平时的努力。B.学校近来发生了多种不文明现象,政教处认真思考并调查了其中的原因,并及时对违纪人员做出了教育和处罚。C.为了防止酒驾事件不再发生,我县加大了巡查整治力度。D.政府必须下决心不断加大对教育的投入,否则,我国教育事业的发展要赶上世界先进水平只能是空想。2.下列各组词语书写无误的一项是( )A.赋闲 晶莹 游逛 触...
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大致详情:15 白杨礼赞课时针对练1一株金银木点燃了冬天 安 宁考点解读 考点特训 字数 用时 分值象征手法及其作用 第3题 约1 280字 15分钟 12分 课文探源:白杨树枝枝叶叶紧靠团结,力争上游,倔强挺立,不折不挠,显示了不软弱、不动摇的顽强精神,是树中的伟丈夫。作者用白杨树象征北方的农民和在敌后广大土地上守卫家乡的哨兵,象征在华北平原上谱写历史的精神和意志。 阅读指津:本文是一篇状物散文,主要描写金银木。文章通过对其他植物的描写引出了金银木,接着按照时间顺序写出了金银木的不同状态,以及人们对金银木态度的转变,表达了作者对金银木以及其象征的品格的赞美。 ①一个寂寞的雪天,...
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大致详情:部编版八年级上册 第四单元测试卷一、选择题1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )A.选骋(pìn) 深宵(xiāo) 卓越(zhuō) 鲜为人知(xiǎn)B.菌子(jùn) 屏障(zhàng) 校对(xiào) 锋芒必露(bì)C.狂澜(1án) 高粱(1iáng) 亘古(gèng) 大庭广众(tíng)D.诘问(jié) 告罄(qìng) 烦躁(zào) 气冲斗牛(dǒu)2.下列句子中加点成语的使用,不正确的一项是( )A.在人迹罕至...
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大致详情:《综合性学习——我们的互联网时代》导学案学校:________ 姓名:________ 班级:________一、网络词语来汇集 (可以小组成员进行合作,或者同桌合作。)1.课前请大家通过各种渠道搜集现当下最流行的网络词语补的含义和来源。网络词语:指在互联网络上大家使用的一些特殊语言或者文字,特点是简洁明了,传播范围广,传播度高。网络词语的三个分类:①来源于信息技术领域②来源于网民在网上聊天或发表意见时所创造并被广泛认可的词汇③以网络作为媒介同时开始在网络流行的词汇网络词语 含义 来源1 例如:yyds2 例如:栓Q3 例如:不讲武德45如今不再流...
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大致详情:部编版语文八年级上册第四单元提升练习(全国通用)一、选择题1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.解剖 (pāo) 联袂(mèi) 剔透(tì) 谆谆教诲(zhūn)B.寒噤(jīn) 细菌(jūn) 祈祷(qí) 得陇望蜀(lónɡ)C.氛围(fēn) 折本 (shé) 恣睢(zì) 鲜为人知(xiǎn)D.胚胎(péi) 脊梁(jǐ) 污秽 (suì) 扣人心弦(xián)2.下列句子没有语病的一项是( )A.“一带一路”这个战略构想,举世瞩目,影响深远,实现它是中华民族兴衰的关键。B.4月19日,庞公大桥江心主墩开始钻孔,此桥建成将大大缓解我市交通拥堵...
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大致详情:部编版语文八年级上册第四单元基础练习(全国通用)一、选择题1.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )A.伟大的科学家霍金与世长辞,这一突如其来的消息,迅速刷爆了朋友圈。B.长江大保护必须从大处着眼小处着手,这是毋庸置疑的。C.外卖小哥雷海为勇夺第三季《中国诗词大会》冠军,真令人叹为观止。D.港珠澳大桥因综合技术难度首屈一指,被称为全球最具挑战的跨海大桥。2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.解剖 (pāo) 联袂(mèi) 剔透(tì) 谆谆教诲(zhūn)B.寒噤(jīn) 细菌(jūn) 祈祷(qí) 得陇望蜀(lónɡ)C.氛围(fēn...
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大致详情:部编版语文八年级上册第四单元拔高练习(全国通用)一、选择题1.下列加点词语使用不当的一项是( )A.在祸不单行的日子里,她选择种植一种调味香料——草果,一人挑起赡养公公婆婆和抚养两个孩子的重担,实现了脱贫致富。B.那阵阵飘落的树叶,更使人触目伤怀,平添萧瑟之感。C.小演员们经过一段时间的排练感受深刻,很多孩子每次排练完都会眼睛湿红,久久不能自已。D.那个人总喜欢当众揭别人的短,在当地可谓名噪一时。2.下列句子顺序排列最恰当的一项是( )①竹,柔韧清秀,刚健挺拔,最宜入诗入画。②竹如谦谦君子,它有兰的优雅,松的高洁,深受古代文人的青睐。③那成片的竹林,...
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大致详情:(共9张PPT)、《昆虫记《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察昆虫的生活习性以及为繁衍种族所进行的斗争,以其观察所得的详细确切的记录,编写而成的科普著作。《昆虫记》共有十卷,每卷包含若干文章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等。它是一部以人性关照虫性,又用虫性反观人性,供人类获得知识、趣味、美感和思想的巨著法布尔将昆虫鲜为人知的生活习性揭示出来如蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面,在光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;蜘蛛在捕获食物编织“罗网”方面独具才能;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;切叶蜂能够不...
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![]() ![]() ![]() 篇15:第四单元——2022-2023学年人教部编版语文八年级上册单元练习(含答案)第四单元——2022-2023学年人教部编版语文八年级上册单元练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第四单元一、积累与运用(39分)1.下列加粗字注音完全正确的一项是( )(3分)A.鄙视(bǐ) 楠木(nán) 虬枝(qiú) 潜滋暗长(qiǎn)B.婆娑(suō) 参天(cān) 主宰(zǎi) 妙手偶得(ǒu)C.晕圈(yùn) 磨折(zhé) 倔强(juè) 不折不挠(zhé)D.秀颀(qí) 纵横(héng) 外壳(qiào) 坦荡如砥(dǐ)2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.视野 开垦 傲然 恹恹欲睡B.奔弛 伟岸 贱视 无边无垠C.靠拢 丫枝 锤练 旁逸斜出D.鄙视 倦殆 错综 坚强不屈3.下列各句中加粗成语使用不正确的一项是(...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:语文八年级上册第四单元记叙文阅读训练(含答案)语文八年级上册第四单元记叙文阅读训练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第四单元记叙文阅读训练2021—2022学年部编版语文八年级上册?(课内阅读)?1.阅读下面文本,完成下列各题。白杨礼赞茅?盾①白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!②当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土,未开垦的荒地,几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田,和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断...
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