篇1：部编版语文三年级上册 17 古诗三首教案部编版语文三年级上册 17 古诗三首教案资料可供全国地区适用。
大致详情：17 古诗三首教材pp.74~751.会认“亦、抹”等7个生字，会写“断、楚”等13个生字，理解“潋滟、空蒙”等词语在诗句中的意思。2.正确、流利、有感情地朗读、背诵三首古诗，默写《望天门山》。3.结合注释，理解诗句的意思，感悟诗歌美的意境，体会诗人热爱大自然、热爱祖国山山水水的感情。结合注释，理解诗句的意思，感悟诗歌美的意境，体会诗人热爱大自然、热爱祖国山山水水的感情。体会诗人的思想感情。【教师准备】多媒体课件。【学生准备】搜集诗人的资料，搜集描写山水的古诗。【教学方法】通过创设情境、借助注释、插图、联系生活等方式想象画面，大致理解诗句意思，体会诗人对大自然的喜爱与...
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  篇2：统编版语文三年级上册 17 古诗三首 优质课件统编版语文三年级上册 17 古诗三首 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)古诗三首古诗是中华传统文化之林中的一朵奇葩。本课所选的三首古诗，描绘了长江波涛汹涌的壮观、西湖婀娜多姿的美妙、月光下洞庭山湖的空灵之美。让我们在品读古诗中领略祖国的大好河山吧！引入新课字词识读duàn部首：斤笔画：11组词：折断 判断 断定造句：他是根据天气预报来判断的。chǔ部首：疋笔画：13组词：清楚 痛楚造句：他不能够把自己的想法说得十分清楚。字词识读zhì部首：至笔画： 6组词：至于 至尊造句：至于他的品德，也是值得称赞的。字词识读ɡū部首：子笔画： 8组词：孤单 孤独 孤寂造句：妈妈和爸爸都去上班了，小...
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     篇3：语文三年级上册17 《古诗三首》第1课时 课件 (共10张PPT)语文三年级上册17 《古诗三首》第1课时 课件 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)17.古诗三首（第1课时）自读古诗《望天门山》，读准字音，读通诗句。结合注释理解诗意。并说一说诗中描绘了哪些色彩鲜明的景物。时间：3分钟李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，最擅长的体裁是绝句。被后人誉为“诗仙”。与杜甫齐名，世称“李杜”。作者介绍望天门山[唐]李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。遥望景物：碧水、青山、孤帆、日天门中断楚江开天门：天门山。中断：从中间断开。开：冲开，撞开。借山势写出水的汹涌。碧水东流至此回至此回：到这里回旋。借水势衬出山的奇险两岸青山相对出突出，出现...
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   篇4：部编版语文三年级上册 教学课件_古诗三首2课时（共17+17张ppt）部编版语文三年级上册 教学课件_古诗三首2课时（共17+17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第1课时课文17 古诗三首统编版三年级上册第6单元祖国江山美如画，千言万语夸不完。天门山、洞庭湖、西湖新课导入望天门山李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。代表作品有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等。初读课文望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。duàn左半部分先写“米”再写竖折，“米”要写得瘦长些，捺变为点。右半部分“斤”的竖撇要穿插到左半部分的下面，竖要垂直，保持整个字的稳定。断字词乐园duàn上半部分的“林”要写...
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  篇5：部编版语文三年级上册 17.古诗三首 饮湖上初晴后雨 课件部编版语文三年级上册 17.古诗三首 饮湖上初晴后雨 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)17 古诗三首部编版三年级上册饮湖上初晴后雨1.学会本课生字新词，理解诗句的意思。2.能正确、流利、有感情地朗诵古诗，并尝试背诵。3.体会诗人对大自然的热爱，对生活的热爱。培养学生热爱祖国山河的感情。课堂目标西湖美景西湖美景西湖美景西湖吸引了历代众多文人墨客的眷顾。有过杨万里、苏轼、欧阳修等大文豪在此提笔作诗作词，甚至有如丰子恺等大画家在西湖边长期以来生活作画。今天我们就来学习苏轼的一首诗《饮湖上初晴后雨》。新课导入苏轼，北宋文学家、书画家、美食家、水利专家。字子瞻，号东坡居士，唐宋八大家之一，宋代文学最高成就的代表。著有《东坡七集》、《东...
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   篇6：第17课《古诗三首》阅读理解题（含答案）第17课《古诗三首》阅读理解题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第17课《古诗三首》阅读理解题班级：_________ 姓名：__________一、诗词曲鉴赏望洞庭两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭 ，白银盘里 。1．把古诗补充完整。2．这首诗中的“两”字分别指( )和( )。诗中描写的是______________________________的景色。3．“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把无风的洞庭湖比作________________________________________，表现了湖面的__________________...
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   篇7：部编版语文三年级上册17.《古诗三首》第一课时教案部编版语文三年级上册17.《古诗三首》第一课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：【单元教学目标】字词句1.能认识42个生字，能说出“蝌、鲤”等字声旁表音、形旁表义的特点，读准6个多音字，会写63个字，会写53个词语。2.能摘抄课文中写得好的句子，并与同学交流。3.能说出由“懒洋洋、慢腾腾”等词语想象到的画面，并能选择一两个词语写句子。4.能背诵、默写古诗《望天门山》。阅读1.能有感情地朗读课文，背诵4首古诗。2.能找到关键语句，并借助关键语句理解一段话的意思。3.能通过阅读本单元课文，感受祖国的大好河山之美，激发对祖国的热爱之情。口头表达1.能结合注释，想象诗中描绘的景色，并能用自己的话说出诗句的意思。2.能用自己的话介绍文中的景物或场景。3.能...
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 篇8：统编版语文三年级上册17古诗三首 教案（3课时）统编版语文三年级上册17古诗三首 教案（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学 要求 1.认识“亦、宜”等5个生字,读准多音字“抹、磨”,会写“断、楚”等13个字。 2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《望天门山》。(重点) 3.能用自己的话说出诗句的意思,想象诗中描绘的景色。(难点)教学 课时 三课时。1.会写“断、楚”等5个字,正确读写诗句中的词语。2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《望天门山》。3.能用自己的话说出诗句的意思,想象诗中描绘的景色。4.体会作者热爱大自然,热爱祖国大好河山的感情,感受古诗美的意境。培养学生热爱大自然、热爱祖国的情感。课件。一 了解诗人及写作背景,揭示古诗题目1.在以前的学习和阅读中,同学们一定积累了很多古诗。...
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    篇9：统编版三年级上册 17 古诗三首 教案+反思（3课时）统编版三年级上册 17 古诗三首 教案+反思（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：17 古诗三首［教学目标］1.会认7个生字，会写13个生字，读准多音字“抹、磨”。2.有感情地朗读并背诵课文。默写《望天门山》。3.通过想象诗中描绘的景色，结合注释，联系上下文理解诗意与意境，体会诗人热爱祖国山河的感情。4.通过朗读感悟，激发学生对祖国山河的热爱之情。［教学重难点］通过诗中描写的情景，培养学生的想象能力和形象思维能力。［教学课时］3课时第1课时［课时目标］1.会写3个生字 。2.有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写《望天门山》。3.能结合注释，想象古诗中描绘的景色，并能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人表达的情感。（重难点）一、创设情境，导入新课1....
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   篇10：17古诗三首《望洞庭》（课件）17古诗三首《望洞庭》（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)望洞庭唐 刘禹锡1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《望洞庭》。2.能用自己的话说出诗句的意思，想象诗中描绘的景象。教学目标刘禹锡： 字梦得，籍贯河南洛阳，唐代文学家、哲学家，有“诗豪”之称。刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛。主要作品:《陋室铭》《竹枝词》《乌衣巷》等。生平介绍望洞庭【唐】刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。tíngyǔxīpányínyáomówèijìng磨mòmó磨灭石磨多音字望洞庭【唐】刘禹锡湖光/秋月/两相和，潭面/无风/镜未磨。遥望/洞庭/山水翠，白银/盘里...
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  篇11：部编版语文三年级上册 古诗三首课件 （2课时） （17+19张）部编版语文三年级上册 古诗三首课件 （2课时） （17+19张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第4课 古诗三首第一课时山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。夜书所见（宋）叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。赠刘景文（宋）苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。朗读诗歌读准字音小路挑tiāo 挑选tiǎo 挑战霜橙山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。朗读诗歌读出节奏山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚...
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   Tags：三年级,上册,17课,古诗,三首
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