篇1：统编版二年级上册口语交际：看图讲故事 课件+教案（26张）统编版二年级上册口语交际：看图讲故事 课件+教案（26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：无锡市藕塘中心小学语文学科二年级上册教学设计教学内容看图讲故事课型口语交际主备王红华教材、学情分析本次口语交际是“看图讲故事”，内容是学生喜闻乐见的漫画作品《父与子》中的一则。教材安排上分成两个部分：第一部分是漫画，共有六格，最后一格留白，有序描绘了故事的主要人物和主要情节。第二部分是语言描述，提出了本次口语交际的三个任务：一是弄清图意，二是创设后续故事，三是尝试讲故事。教学目标1．能读懂多幅图组成的漫画故事，能想象故事结尾，把故事讲清楚，讲完整；能认真听，知道讲的是哪幅图的内容，有不明白的地方，会有礼貌地提问或补充。2．积极参与表演，能在故事情境中交际，做到吐...
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 篇2：部编版语文二年级上册第六单元口语交际 看图讲故事 教案部编版语文二年级上册第六单元口语交际 看图讲故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文二年级上册第六单元口语交际《看图讲故事》教学设计教学目标1、引导学生按顺序观察图片，联系生活经验讲述故事。2、培养学生通过合理想象，完整、连贯地讲述故事的能力。3、能认真倾听别人讲话，有大胆表达的自信心。教学重点能连贯、完整地讲述漫画中的故事。教学难点能大胆发挥想象，创编有趣、合理的漫画故事结局。教学准备课件教学过程以绘本童话故事，引出漫画故事《父与子》并认识作者。以熟悉的绘本故事《丑小鸭》激起学生的阅读兴趣。师：亲爱的同学们，大家好！今天很高兴和大家一起学习。你们喜欢看故事书吗？谁知道这个故事叫什么名字？师：这么快就想出来了，看来你们对安徒生童话很熟...
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  篇3：部编版语文二年级上册口语交际：看图讲故事（课件）(共19张PPT)部编版语文二年级上册口语交际：看图讲故事（课件）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)口语交际：看图讲故事看图讲故事谁能用一句话介绍一下这一家三口？看图讲故事这一家今天又发生了有趣的故事，我们这堂课要对照图画，讲一讲这个故事，还要评选出故事大王和最佳听众。看图讲故事图上都有谁，他们在干什么？互动课堂一天晚上，妈妈做好了香喷喷的饭菜，有( ),有( ），爸爸指着桌上的饭莱问：“( )。”妈妈说：“( )。”爸爸把筷子放下，( ）。互动课堂爸爸去房间找儿子，他看到儿子在干什么？儿子双手托着腮帮子，脚怎么样？在干嘛？想象他们之间的对话。互动课堂爸爸大步走到儿子房间，看到房门开着，原来儿...
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    篇4：部编版语文二年级上册口语交际：看图讲故事（课件）(共18张PPT)部编版语文二年级上册口语交际：看图讲故事（课件）(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)美丽的故事展开了我们想象的翅膀。神奇的故事陶冶了我们的情操，启迪了我们的诗情。富有哲理的故事，教我们学做真人，做好人。故事伴随着我们的一生，故事是开启我们智慧大门的一把钥匙。故事口语交际看图讲故事◇看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，讲一讲这个故事。◇想一想，这个故事接下来会怎么样？读这两段话，看看有什么要求？明确要求看——想——说德国著名漫画家埃·奥·卜劳恩的连环漫画《父与子》誉满天下、风靡世界半个多世纪。自由观察图画，要求：先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，讲讲这个故事。整体观察小组交流要求：1）按顺序用完...
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  篇5：部编版语文二年级上册口语交际：看图讲故事（课件）(共16张PPT)部编版语文二年级上册口语交际：看图讲故事（课件）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)口语交际：看图讲故事大家看过这本有趣的漫画吗？新课导入看图说话先认真看每幅图，再想一想发生了什么事，最后把这些图画上的内容连起来说一说。看想说我们应该先看哪一幅呢？观察多幅图的时候，我们就要按照序号有顺序地观察。每幅图讲了什么内容？用句式“谁在哪里干什么”说话。从细节上我们可以获得更多的信息，读出更多有意思的东西。看一看：说说你观察到的细节。想一想：爸爸伸手指着桌上的菜，说：“真香，好想吃哦！”妈妈站在桌子边，伸出一只手，说：“等一下，儿子呢？快去叫他来吃饭！”爸爸和妈妈之间会说些什么呢？说一说：通过想象，给人物加上合适的神态、语言、...
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    篇6：部编版语文二年级上册口语交际：看图讲故事 （课件）(共24张PPT)部编版语文二年级上册口语交际：看图讲故事 （课件）(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)口语交际：看图讲故事这组漫画出自德国漫画大师埃 奥 卜劳恩的创世名作《父与子》。这是一套取材于日常生活，反映父子之情的漫画作品，充满了温馨和幽默。什么场景？一共出现了几位人物？一家人准备吃饭一共有三位人物，分别是爸爸、妈妈、儿子。怎么观察图片？按序号顺序来观察图片。应该按什么顺序观察漫画？有序号时，按图上给出的序号进行观察。应该按什么顺序观察漫画？无序号时，按从上到下，从左到右的顺序进行观察。仔细观察每一幅图，想想我们可以为每一幅图取一个什么样的标题？准备吃饭叫儿子吃饭爸爸看书等待吃饭叫爸爸吃饭什么时间+谁+在哪里+干什么。一天晚上，...
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     篇7：部编版语文二年级上册口语交际：看图讲故事课件（共23张PPT）部编版语文二年级上册口语交际：看图讲故事课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)看图讲故事口语交际标题课堂导入学习目标能看懂图片的意思，了解图片的内容，会把图片的内容连起来，按顺序讲清图意。讲故事声音洪亮，大方自信；学会用幽默的语言把故事讲生动。发挥想象，续编故事结尾。认真倾听，知道别人讲的是哪幅图的内容，培养好的倾听习惯。积极参与表演，能在故事情境中交际，做到吐字清晰、语句连贯。412345课堂导入漫画家卜劳恩作品《父与子》里的一家三口父与子父与子说一说你在这些漫画图片上看到了什么？标题交际要求中自主探究每张漫画的左上角都标了序号。漫画的作者为了让我们明白其中的意思，就会按照剧情把序号标好。我们讲故...
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    篇8：【新课标】部编版语文二上口语交际 看图讲故事 导学案【新课标】部编版语文二上口语交际 看图讲故事 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版二年级语文上册导学案看图讲故事（1课时）【素养目标】文化自信：组织语言文字，感受交流的乐趣。语言运用：养观察能力，看明图意。思维能力：培养想象能力，根据图意展开想象编故事。审美创造：培养口语交际能力，讲述自编的故事，听懂别人讲述的故事。教学重难点：重点：养观察能力，看明图意。难点：培养想象能力，根据图意展开想象编故事。【导学检测】一、看漫画，根据要求完成练习。1.我能把下面的选项按漫画内容正确排序。A.儿子离开了房间，爸爸却被书吸引。B.要开饭了，却不见儿子，妈妈让爸爸去叫儿子。C.爸爸来到儿子的房间，见儿子正在读书，于是让儿子...
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  篇9：部编版语文二年级上册口语交际：看图讲故事教案(含反思）（表格式教案）部编版语文二年级上册口语交际：看图讲故事教案(含反思）（表格式教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：看图讲故事
教学导航
教学目标
1.能看懂多幅图组成的漫画故事，能想象故事的结尾，把故事讲清楚，讲完整。（重点）
2.能认真听，知道讲的是哪幅图的内容。
3.积极参与表演，能在故事情境中交际，做到吐字清晰、语句连贯。（难点）
教学准备
教师 多媒体课件
学生 课前了解《父与子》
教学课时 1课时
教学过程
一、谈话激趣，导入本课
1.我们二年级孩子们个个聪明伶俐、活泼可爱，能写善画，很会看图讲故事、编故事。
2.今天，老师就和大家一起来看图讲故事、编故事。大家有没有信心？
3.请你们把课本打开找到79页，这节课我们要看这几幅图编一个完整的故事...
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 篇10：二年级语文上册部编版口语交际《看图讲故事》（课件）二年级语文上册部编版口语交际《看图讲故事》（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)口语交际：看图讲故事二年级语文上册 部编版德国著名漫画家埃·奥·卜劳恩的连环漫画《父与子》誉满天下，风靡世界半个多世纪。今天，这对父子来到了我们课堂。这次他们给我们带来了怎样有趣的故事呢？观察漫画，练习讲述学习任务一1.自由观察图画,先了解每幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,讲一讲这个故事。2.小组合作,按顺序一幅一幅交流。要求:(1)按顺序用完整的话讲清楚每幅图的意思。(2)对最后一幅图要想象得合理,与前面的图之间要有联系。观察漫画第一幅图讲的是晚餐时间到了，妈妈做好了饭菜，准备开饭，爸爸坐在桌旁，但儿子却不知道去了哪里。第二幅图讲的是爸爸去喊...
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  篇11：部编二年级上册语文 口语交际：看图讲故事 课件（11张）部编二年级上册语文 口语交际：看图讲故事 课件（11张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)德国著名漫画家埃·奥·卜劳恩的连环漫画《父与子》誉满天下，风靡世界半个多世纪。今天，这对父子来到了我们课堂。这次他们给我们带来了怎样有趣的故事呢？口语交际：看图讲故事语文 二年级 上册欣赏漫画,想象画面1.自由观察图画,先了解每幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,讲一讲这个故事。2.小组合作,按顺序一幅一幅交流。要求:(1)按顺序用完整的话讲清楚每幅图的意思。(2)对最后一幅图要想象得合理,与前面的图之间要有联系。第一幅图讲的是晚餐时间到了，妈妈做好了饭菜，准备开饭，爸爸坐在桌旁，但儿子却不知道去了哪里。第二幅图讲的是爸爸去喊儿子吃饭，发现儿子正趴...
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  篇12：统编版二年级上册语文 课文（五） 口语交际 看图讲故事 课件(共19张PPT)统编版二年级上册语文 课文（五） 口语交际 看图讲故事 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第六单元口语交际：看图讲故事人民教育出版社（部编版）小学二年级语文上册你们喜欢听故事吗？平时都是听谁讲故事呢？今天我们就看着图画来给老师和同学们讲讲故事吧！看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，讲一讲这个故事。（图）德国 埃·奥·卜劳恩看懂图意吃饭的时间到了，妈妈把饭菜都摆上桌了，发现儿子还没到。爸爸问妈妈儿子去哪了，妈妈指了指儿子的房间。交际示范看懂图意爸爸走到儿子的房外，打开房门，看到儿子正趴在地上看书，还笑个不停呢。看懂图意儿子听了爸爸的话放下书去吃饭了，爸爸出门前好奇地看了书一眼。看懂图意等儿子走到饭桌前，才发现爸爸并没有跟过...
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  Tags：二年级,上册,口语,交际,看图
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