篇1:第七章第四节 俄罗斯 说课稿课件(共36张PPT)人教版地理七年级下册第七章第四节 俄罗斯 说课稿课件(共36张PPT)人教版地理七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)人教版七年级下册第七章第四节《俄罗斯》说课稿一、教学背景分析二、教学目标确定三、重难点的突出四、教学方法选择五、教学总体设计六、学习效果评价七、教学设计理念一、教学背景分析(一)吃透教材俄罗斯为地跨亚欧两洲的国家,所以本节内容在教材中具有承上启下的作用。又因为俄罗斯为世界上面积最大的国家,而且经济比较发达,所以学好本节内容对学好其他国家的自然环境和人文环境内容在地理思维方法上具有代表性和借鉴性。教材围绕相关课程标准要求,有所侧重地设计学习内容。具体包括三部分,即“横跨亚欧大陆北部”“自然资源丰富,重工业发达”和“发达的交通”。在思路上,这三部分按照有...
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![]() ![]() ![]() 篇2:7.1 日本 第一课时 说课稿课件(共28张PPT)人教版地理七年级下册7.1 日本 第一课时 说课稿课件(共28张PPT)人教版地理七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)说课的内容教法学法教学环节学情分析教材分析一、教材分析日本是学完亚洲后的第一个国家,同学们学完亚洲后已经掌握了一些学习区域地理的方法,为本课学习打下基础,同时学习本课也对学生学习其他国家地理有着引路的作用。日本这一课在教材中具有承上启下的作用。教学目标过程与方法情感态度与价值观知识与技能掌握的日本位置、领土组成,气候特征,地形特征。了解日本多火山地震的原因通过读图学会,运用板快构造学说,解释日本多火山、地震的原因。通过对日本火山存在利与弊的分析,懂得要一分为二的看问题教学重难点教学重点:日本的自然地理特征教学难点:多火山地震的原因;二、学情...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:湘艺版 七年级下册 音乐 我们的音乐天地 课件(共39张PPT,内含音频素材)湘艺版 七年级下册 音乐 我们的音乐天地 课件(共39张PPT,内含音频素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)我们的音乐天地湘艺版七年级下册教学课件第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录背景介绍音乐学唱课堂思考课堂小结背景介绍第 一 节背景介绍音乐学唱课堂思考课堂小结背景介绍经过了本年级整本书的学习,同学们应该了解了很多音乐知识,今天让我们来学习一下新的知识,复习一下之前的知识。背景介绍音乐学唱课堂思考课堂小结音乐赏析第 二 节《明天会更好》背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结《明天会更好》欣赏演唱欣赏背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结伴奏音乐卡...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第八章第四节 《澳大利亚》说课稿课件(共15张PPT)人教版地理七年级下册第八章第四节 《澳大利亚》说课稿课件(共15张PPT)人教版地理七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)澳大利亚说课程序说教学目标说教材说教学过程说教法和学法教材分析重点和难点说教材“澳大利亚”一节是在复习了多个国家和地区之后的又一个区域地理的复习内容。初中教材选取了几个形象的标题,如“世界活化石博物馆” 、 “骑在羊背上”的国家,来突出澳大利亚国家特有的自然环境特征及经济发展特点。所以学生对澳大利亚的自然环境和人文地理环境有一定的知识基础,而且我们前面复习了几个国家,学生已经掌握了对区域地理的复习方法,现在最主要的就是给出地图及材料,让学生自己分析出澳大利亚自然和人文地理特征。(1)澳大利亚的自然地理特征,尤其是气候的类型及成因。(2...
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![]() ![]() 篇5:人教版七年级音乐下册春游 课件(共18张PPT)人教版七年级音乐下册春游 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)人教版七年级下册第一单元 春之声春 游教学目标1通过歌唱春游和欣赏春野,感受春天的美好景象,体验不同音乐体裁所描绘的春景。2能用明朗、愉悦的情绪,纯美的歌声演唱《春游》,感受歌曲所描绘的春的诗情画意。3通过欣赏班得瑞乐队演奏的作品,了解当代音乐这种音乐体裁的表现方式,拓展音乐文化视野。学情分析学生是学习的主体,在学习本课时,主要是用听、视觉感知歌曲意境,运用比较、讨论等思维方式,在找找、谈谈、练练中学会歌曲的演唱和竖笛吹奏,感知音乐结构和风格,并通过划拍、挥拍、跳圆舞曲等方法来体验圆舞曲的特点;通过演唱、演奏等实践活动,培养学生热爱春天、热爱生活的情感。同...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:第七章第一节 《日本》说课稿 课件(共29张PPT)人教版地理七年级下册第七章第一节 《日本》说课稿 课件(共29张PPT)人教版地理七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)《日本》说课稿尊敬的各位评委,大家好!今天我说课的题目是《日本》,本节内容是人教版七年级下册第七章走进国家第一节日本第一课时“日本的自然地理”部分教学内容。下面我就从说教材、说教法、说学法和说教学过程这四个环节来进行说课。一、说教材1、教材的地位和作用本课是第七章《我们邻近的国家和地区》第一节内容《日本》,是在第六章《我们生活的大洲——亚洲》之后学习的第一个亚洲国家,也是学生第一次学习国家地理,从教材编排的位置和顺序来看本节内容十分重要;之后将要学习印度、俄罗斯等中国的邻国,那么这节课如何学习?采用什么样的教学方法?这样的方法有怎样的效果?看起来就非常重要了!这节...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:人教版七年级音乐下册 欣赏 天鹅 课件(共21张PPT)人教版七年级音乐下册 欣赏 天鹅 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)人教版七年级下册第二单元 飞翔的翅膀天 鹅目录0 1教学目标02教材分析03教学过程04教学总结教学目标教学目标1、通过欣赏《天鹅》,提高学生欣赏音乐的水平,培养学生的感受力、想象力和表现力。2、启发学生运用音乐的基本要素,感受乐曲的内容与意境。3、认识大提琴,把握它的音色特征。教材分析教材分析《天鹅》是法国作曲家圣桑创作的组曲《动物狂欢节》中的第十三曲,也是组曲中流传最广的一首,常被单独演奏,甚至成为作者的代表作品,本曲是组曲中唯一一首幽雅、温柔的小曲,与其它各曲形成鲜明的对比,曲中钢琴的伴奏表示清澄的湖水荡漾的微波,大提琴优美迷人...
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![]() ![]() 篇8:人音版七年级下册音乐 凯皮拉的小火车 课件(共20张PPT)人音版七年级下册音乐 凯皮拉的小火车 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)乐曲是描绘火车吗? 描绘的是怎样的火车?结束时又是怎样?火车从启动——行驶——到终点音乐中,哪些地方能使你感觉到是火车?你对音乐最初的印象是什么?车轮的咔嚓声、汽笛的鸣叫声汽笛:4/4 x- - - ▏x- - - ‖ 呜车轮:4/4xx xx xx xx ▏ xx xx xx xx ‖ 咔嚓《凯皮拉的小火车》是巴西著名作曲家罗波斯于1930年创作的,凯皮拉”在巴西就是农场工人,表现了农场工人乘坐小火车上班,一路观赏者魅力的景色而体现的快乐情绪。乐曲及作者简介 模仿火车启动的声音,用怎样的力度、速度?拍音乐凳子——...
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![]() ![]() 篇9:湘教版七年级下册音乐 欣赏 天路 课件(共18张PPT)湘教版七年级下册音乐 欣赏 天路 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)天 路青藏铁路东起青海西宁,西至西藏拉萨。世界上最长的高原铁路,全线总里程达1142公里。世界上最高的高原铁路,最高点海拔为5072米,被誉为“离天最近的铁路”。这条铁路犹如一条巨龙,穿崇山峻岭,越草原戈壁,过盐湖沼泽,奔腾在莽莽的“世界屋脊”上。人们惊叹地称它为“天路”。1、了解青藏铁路和歌曲《天路》的创作背景。2、能用轻松活泼的声音演唱歌曲《天路》,能用不同的形式表现歌曲。歌曲《天路》的学唱。能用美好的声音演唱歌曲,能理解歌曲的内涵。2001年春天,北京著名的作曲家印青和词作家曲塬,在青藏铁路施工现场采风时发现,铁路工人和藏族群众都把青藏铁路形象地...
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![]() ![]() 篇10:第九章第三节 巴西 第一课时说课稿(共30张PPT)粤教版地理七年级下册第九章第三节 巴西 第一课时说课稿(共30张PPT)粤教版地理七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)粤教版七年级下册 《巴西》 第一课时说课稿01教材分析教学目标说教法0204目录0503教学过程与设计理念重难点本节课是粤教版七年级下册第九章第三节的内容,共两课时,本节为第一课时,授课对象为七年级。巴西是南美洲最重要的国家,无论是自然环境还是人文氛围都是极具特色,同时也是如何协调人地关系的一个范例,所以本节在初中地理中具有重要的地位。了解巴西就等于了解拉丁美洲,巴西是拉丁美洲的缩影。一、教材分析知识目标:1、读图识别巴西的地理位置,自然环境特征等2、结合巴西地形、气候条件,分析亚马孙河水量丰富的原因3、通过对巴西自然特征及巴西人文风情的学...
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![]() ![]() 篇11:人教版七年级音乐下册 小鸟,小鸟 课件(共15张PPT)人教版七年级音乐下册 小鸟,小鸟 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)人教版七年级下册第二单元 飞翔的翅膀小 鸟,小 鸟【教材分析】:《小鸟,小鸟》是电影《苗苗》的主题歌。歌曲描写了小鸟在蓝天里、阳光下自由自在飞翔的情景,抒发了作者对小鸟的热爱之情,同时也暗示了人们渴望自由的心情。它是一首优秀的童声合唱歌曲。【教学目标】情感目标:通过歌曲《小鸟,小鸟》的教学,让学生从歌曲的旋律中感受小鸟雀跃和展翅高飞的形象,激发学生的学习兴趣及乐观向上的生活态度;通过不同的音乐活动引导学生爱护鸟类,保护动物,保护环境。能力目标:通过创编活动和歌曲《小鸟小鸟》的演唱,调动学生的积极参与意识和合作意识,能够用富有弹性的、优美舒展的歌声来正确的演唱这首...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:粤教花城版 七年级下册 音乐 第3单元 音乐与人的情感世界之一 ——《友谊》说课课件(共15张PPT)粤教花城版 七年级下册 音乐 第3单元 音乐与人的情感世界之一 ——《友谊》说课课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)《友谊地久天长》目录教材分析重点难点分析教学过程分析添加关键字添加关键字添加关键字教学目标分析教法学法分析板书设计说 教 材说教材添加关键字添加关键字添加关键字《友谊地久天长》是选自花城出版社七年级下册第三单元的唱歌课,意在传唱名歌名曲,拓展艺术实践,珍惜同学之间的友情,知道彼此相互关爱、学会感恩。旨在突出歌曲重要的教育意义和地位。歌曲《友谊地久天长》是一首苏格兰民歌,作者是罗伯特彭斯。歌曲曲调朴实、歌词优美。20世纪40年代,美国著名影片《魂断蓝桥》将这首歌曲作为主题歌曲。成为人们在告别朋友时经常演唱的歌曲。其次是学情分析从...
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![]() ![]() 篇13:人教版七年级音乐下册 春之声 课件(共16张PPT)人教版七年级音乐下册 春之声 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)人教版七年级下册第一单元 春之声春 之 声目录0 1教学目标02教材分析03教学过程04教学总结教学目标1、让学生感受歌曲明朗、愉快的情绪,培养学生对经典作品的兴趣和热情,唤起学生对音乐、对春天、对生活的乐观、积极的情感体验。2、让学生初步了解作品的结构,并引导学生进行简单的创作尝试,在表现中体验和实现自信、交流、分享和创造的快乐。3、培养学生自主学习的能力,将有关作曲家生平等音乐与相关文化的背景知识,放到课外由学生自主探索解决,教师给予适当的指导。你听到过春天的声音吗?在你看来春天的声音有哪些呢?春雨润物的声音、春风拂柳的声音、候鸟...
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