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课堂研究与设计(14篇)
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2018-2019苏教版化学新设计同步选修六课件练习与测试：专题五 电化学问题研究 |
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2019版新设计二轮复习生物通用版 第三模块 高考4个必考主观大题(“稳态与调节类”题目)精细研究 |
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【课堂设计】2015-2016学年高二生物人教版选修1课件：专题4 酶的研究与应用（4份打包） |
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2018—2019学年高中物理沪科版必修2 3.3研究功与功率（教学设计 课后训练 共3份） |
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小学二年级语文下册《古诗中的“动”与“静”群文阅读》课件（18张ppt）+教学设计+课堂学习单 |
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仿真实验课堂微视频 高中物理实验22研究合运动与分运动 |
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【志鸿优化设计-赢在课堂】（人教）2015高中生物选修1【课件、练习题】专题4 酶的研究与应用（2份） |
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数学三年级下青岛版五四制七 交通中的线——平行与相交堂教学设计及针对性课堂达标检测 |
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全国第八届青年数学教师优质课展示课件与教学设计：导数在研究函数中的应用 |
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2017中考王中考化学命题研究（青海）：重点题型突破专题7实验方案的设计与评价：精讲精练+课件 |
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2017中考王中考化学命题研究（怀化）：重点题型突破专题6实验方案的设计与评价：精讲精练+课件 |
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结合课例谈不同类型课堂教学的设计与实施讲座课件(共109张） |
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《体积与容积》教学课件（14张ppt）+教学设计+教学反思+延伸课件（6张ppt）+课前预习课件（2张ppt）+课堂练习课件（4张ppt） |
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鲁人版《道德与法治》七年级上册1.1站在新起点 课堂设计（表格式） |
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2018-2019苏教版化学新设计同步选修六课件练习与测试：专题五 电化学问题研究资料可供全国地区适用。
大致详情：课题一 原电池(时间：45分钟)1．下列说法正确的是( ) A．构成原电池正极和负极的材料必须是金属 B．在原电池中，电子流出的一极是负极，该电极被还原 C．实验室欲快速制取氢气，可利用粗锌与稀H2SO4反应 D．原电池可以把物质内部的能量全部转化为电能 解析 构成原电池电极的材料可以是导电非金属，如碳棒；电子流出的极为负极，发生氧化反应；粗锌可与稀H2SO4构成原电池加速反应的进行；原电池反应后，电极产物仍会具有一定的能量，故原电池不能把物质中的能量全部转化为电能。 答案 C2．如图所示，各烧杯中盛有海水，铁在其中被腐蚀由快到慢的顺序为( ) A．②①③④⑤⑥...
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