【核心素养目标】准备单元《水滑梯的秘密》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台准备单元《水滑梯的秘密》教学设计【教学分析】本单元是六年级上册的准备单元,内容只有一课，没有具体的科学知识目标，侧重培养处理信息和得出结论这两个科学探究要素。在本课中，学生将经历一个较完整的科学探究过程，但又有所侧重，就是在处理信息和得出结论两个步骤上提出了相应的要求，即逐渐形成科学的处理信息和得出结论的探究能力和思维方法。【教学目标】科学观念：知道从斜面上滑落的物体的滑行距离的特征。科学思维：在教师的引导下，猜测从斜面上滑落的物体的滑行距离与物体重量、下滑点高度的关系。探究实践：通过科学探究活动，学习用条形统计图处理信息和得出结论的科学方法。态度责...
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