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第14课明朝的统治教学设计(精选18篇)

日期:2023-7-5 10:46 阅读:

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第14课明朝的统治教学设计(18篇)
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6 部编版七年级历史下册 第14课 明朝的统治(教学设计3) 下载
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第14课 明朝的统治 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:明朝的统治教学设计年 级 七年级 课题 第三单元 第14课 明朝的统治 课 型 新 授课程标准 知道明朝的建立;通过皇权的强化和“八股取士”,初步理解皇帝专权的弊端。教学目标 知识技能 1.了解明朝的建立、明朝经济的发展,掌握朱元璋改革官职以强化皇权的措施,理解“八股取士”的弊端等历史知识。 2.通过史料(文字、图表、地图),培养学生阅读、分析、归纳史料的能力。过程方法 利用多媒体辅助教学、情境体验教学法、自主学习法、问题探究法,通过师生互动共同完成明朝的统治的课堂教学。情感态度与价值观 认识明朝君权的强化,加强了多民族国家的统一,但同时又是中国社会逐步走向衰落的原因之一。教学...
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