第1课《春》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《春》教学设计教学目标：学习比喻句：通过本课学习，认识比喻句，学会鉴赏比喻句的妙用，尝试恰当运用比喻句。教学重难点重点：指导并训练学生学会有感情地朗读课文。学习本文的结构安排：按照盼春、画春、赞春的顺序描写春天。难点：学习文章严谨而精美的结构安排。学会细致观察，并准确地描写自然景物。理解作者是如何“画春”的。教学过程：1.回忆春景识比喻春夏秋冬，四季轮回，每个人心中都藏着一幅美丽的画卷。同学们，进入初中第一课，我们就学习了朱自清的散文《春》，大家回忆回忆，我们阅读这篇文章的时候能感受到文章怎样的情感基调？（预设：轻松愉悦）这份心情是从春日图景中表现出来的，是在字里行间流露出来...
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