三年级上册数学教案 数字编码示范教学方案 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：数字编码
教学目标：
1. 让学生学会运用数字进行编码，培养学生的抽象、概括能力。
2. 通过日常生活中的一些事例，使学生初步体验数字编码思想在解决实际问题中的应用。
3. 让学生体会数字在表达、交流和传递信息中的作用体会符号思想。
教学重点：
初步学习数字编码的简单办法。
教学难点：
会简单的数字编码。
教学过程：
新课导入
师：同学们，我们班有多少人？你自己的学号是多少？老师点名时，如果不叫名字怎么来区分班上的学生呢？
设计意图：揭示本节课的重点内容，数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。
探索新知
师：同学们邮寄过信或收过信吗？（拿出已经写好封面的信封...
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