【核心素养目标】11《项链》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台11、 《项链》 教案核心素养目标： 文化自信：激发学习汉字的兴趣。语言运用：认识“蓝、又”等11个生字和禾木旁1个偏旁；会写“白、的”等4个生字。思维能力：正确、流利地朗读课文，体会小娃娃海边玩耍的快乐。了解课文内容，知道大海的项链是什么。能合理搭配“的”字词语。审美创造：在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。教学重难点：1、认识“蓝、又”等11个生字和禾木旁1个偏旁；会写“白、的”等4个生字。2、正确、流利地朗读课文，体会小娃娃海边玩耍的快乐。教学过程：一、导入新课，激发兴趣1.仔细观察，说一说你看到了什么？2.今...
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