三步上篮教学教案（精选8篇）

高一上学期体育与健康人教版全一册 篮球运球三步上篮 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《篮球运球三步上篮》 教 材 篮球运球三步上篮 教 具 篮球场两个 、篮球若干个学 习 目 标 1.认知目标：通过教学，使学生初步认识行进间单手肩上投篮的方法，基本掌握运球三步上篮的步伐。 2.技能目标：80%的学生能熟练的完成运球三步上篮，连贯的完成运球与上篮的链接，发展学生上下肢、腰腹肌的力量与协调能力。 3.情感目标：通过教学，使学生在学习过程中享受篮球运动带来的快乐，增强学生的合作精神，培养学生的自信心。重点 难点 重点：掌握一大二小三高跳的上篮动作要领。 难点：运球与收秋上篮动作连贯性及稳定性。 课序 课 的 内 容 教师活动 学生活动 组织与要求 运 动 负 荷...

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体育与健康 五年级-《篮球三步上篮》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《篮球三步上篮》教学设计 课程名称 体育与健康 授课教师 指导教师 授课对象 水平三 周数 课次 一 班级信息及 授课时间 总人数： 人， 男生： 人 女生： 人 星期 第 节 教学 内容 篮球运球三步上篮 教学 目标 运动参与目标：培养学习篮球的兴趣，学习篮球三步上篮的动作方法。 运动技能目标：学生能初步掌握三步上篮动作，发展学生的协调性和灵敏性。 3、身体健康目标：在趣味游戏和比赛中发展速度、灵敏等身体素质，并形成良好的价值观。 4、心理健康目标：提高学生的心理素质，从而引导他们积极参与体育活动，形成良好的生活方式，为以后的学习生活打下基础。 5、...

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人教版初中体育与健康七年级全一册第四章 篮球—— 篮球三步上篮 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：年级：七年级 周次：第 周 课次： 日期： 年 月 日 教师：教学目标 知识与技能：明确篮球三步上篮技术原理及作用。 过程与方法： 通过本课学习，使85%以上的学生正确掌握行进间单手高手投篮技术，75%以上的学生在一定速度中能正确运用行进间单手高手投篮技术，提高手对球的控制支配能力；发展学生的灵敏、速度素质，提高协调性。 情感态度与价值观：培养学生积极进取、力争胜利的竞争意识及团结协作品质。 授课内容 1、三步上篮 2、投篮比赛场地器材 篮球场 20个重点 身体腾空时平衡的控制和投篮出手动作难点 行进间运球和单手高手投篮的衔接、身体控制、出手动作。课的结构 时间...

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篮球：运球三步上篮 教学设计（表格式）-2022-2023学年高中体育与健康人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《篮球：运球三步上篮》教学设计教 学 内 容 篮球：运球三步上篮教 学 目 标 认知目标：学生通过教师引导，学生积极参与三步上篮的学习和练习，发展学生的协调性、灵敏性，提高健康水平，养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识。 技能目标：学生通过篮球散步上篮技术的学习，85%的学生能完成这一技术动作，60%的学生能做出高质量的动作，让学生体验得分的快乐。 3、情感目标：培养学生自主、探究、合作学习能力、观察能力、思维能力、想象能力、创新能力和自我评价能力，在学练中互相帮助、团结协作的精神。准　　 　 　 备　　 　 　 部　　 　 　 分　　 1min　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　...

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高中体育与健康人教版全一册《篮球三步上篮》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《篮球三步上篮》教案任课教师：指导教师：体育教学设计学情分析1、学生基本情况：根据新课标要求，本次课是在高一年级的一个选项班进行教学的，学生共44人。学生理解技术概念有差异，掌握技术动作的能力不平衡。2、存在问题：由于篮球技术有很强的技巧性，教学内容较难掌握，学生在学习过程中耐性不够，导致学生逃避学习或产生厌倦的情绪，教师需正确引导，及时鼓励。3、本次课的授课对象为高一年级学生，学生的运动技能存在差异，加上高一学生刚从初中升入高中，创新能力和自主学习能力不强，本课采用讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力和主体作用，...

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人教版八年级 体育与健康 第四章 篮球三步上篮 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 体育与健康 年级/册 八年级 教材版本课题名称 篮球三步上篮难点名称 让学生掌握运球和三步上篮的动作方法、要领难点教学方法 本节课主要采用讲解法、示范法、引导启发法和自主探究的教学方法，通过教师的教学引导，转变学生的学习方式，学生采用观察法，分组学习法，合作学习法，自主学习法，形成一种互帮互学，自主探究的学习氛围。教学环节 教学过程导入 熟悉球形的准备活动和分组运球：通过熟悉球性的准备活动的练习和分组运球练习，培养学生的参与意识，调动学生的积极性，激发学习兴趣，并使身体各部位活动起来，为后面的课做好准备。 知识讲解 （难点突破） 一、三步...

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高中体育与健康人教版全一册《篮球-运球三步上篮》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：篮球-运球三步上篮教学设计一、设计理念篮球是一项普遍开展，对提高身体和身心都有很好的帮助一项运动。它具有集体性，竞争性，趣味性等特点。由于动作技术的多样化，攻防转换的频繁化以及助攻上篮的成就感，让广大学生都很热爱这项运动。在课的各个环节，都考虑以学生的发展为中心，通过“学习、实践、探究”的教学模式，创设相对开放的教学。同时运用学生自主探究性学习法则，激发学生学习兴趣，提高参与意识，让学生在自主学练中发现问题、分析问题、解决问题，充分激发学生的学习积极性和学习潜能，提高学生自主学习的能力，培养学生、组织性，纪律性，竞争意识和团结协作精神。二、教学内容分析：运球上篮是高中《体育与健康》课...

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五年级上册体育教案- 篮球行进间三步上篮 全国通用资料可供全国地区适用。

大致详情：《篮球行进间三步上篮》教学设计 指导思想 根据“健康第一”的指导思想，以学生为主体，充分让学生体验运动带来的快乐，遵循运动技能的发展规律，倡导学生主动学习、乐于探究、培养学生善于分析和解决问题的能力及交流与合作。激发学生的运动兴趣、吸引他们的注意力，让他们成为课堂的主人，从而充分感受到体育运动的快乐。同时也可提高学生球感球性的练习，提高学生学习球类运动的积极性。 教材分析 篮球运动是小学生较喜欢的运动项目之一，在以前练习的基础上，学生已经基本掌握了原地运球，胸前传接球技术。在此，学习篮球三步上篮技术，提高学生学习篮球的积极性，进一步提高学生学习的积极性。 学情分析 五年级学生活泼好...

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