13人物描写一组《摔跤》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《摔跤》教案一、教学目标1.认识4个生字,能正确读写“破绽、精神抖擞、手疾眼快”等词语。2.正确、流利地朗读课文,感受小嘎子、胖墩这两个鲜活的人物形象。3.理解课文内容,学习作者抓住人物的动作等描写人物的方法,并学会揣摩人物的心理。4.能初步领悟人物描写方法的好处。二、教学重难点.重点:学习通过动作的描写表现人物性格特点的写作方法难点:感受小嘎子这个人物形象。三、教学设计(一)结合教材,谈话导入:同学们,在灿烂的文学宝库里,作家们用他们神奇的妙笔,为我们塑造了众多栩栩如生的人物形象,比如,神通广大的孙悟空,顾全大局的蔺相如,知错能改的廉颇,勇武过人的武松……在作家的笔下,...
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