篇1：13《人物描写一组》 他像一棵挺脱的树 （课件）13《人物描写一组》 他像一棵挺脱的树 （课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)他像一棵挺脱的树13.人物描写一组部编版五年级下册1.会认“铸、颧”等3个生字，会写“剃、腮”等3个生字，理解字义，识记字形。2.有感情地朗读《他像一棵挺脱的树》。体会车夫的性格特点，感受鲜活的人物形象。3.学习作者抓住人物的外貌表现人物特点的写作方法。学习目标新课导入本文选自《骆驼祥子》，它是著名作家老舍所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。作者介绍老舍，原名舒庆春。中国现代小说家、文学家、戏剧家、语言大师、新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》 。...
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    篇2：13.《人物描写一组》他像一棵挺脱的树 教案13.《人物描写一组》他像一棵挺脱的树 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版五年级下册第五单元《他像一棵挺脱的树》教学设计【教材简析】本文《他像一棵挺脱的树》节选自老舍的长篇小说《骆驼祥子》，描述了祥子的装束、体态、相貌，生动形象地刻画了一个健壮、朴实、充满生机的人力车夫形象。本文编排在统编版五年级下册的习作单元，承载着“学习表达方法”的使命，教学时要以文为例，引导学生领会描写人物的基本方法，并在习作实践中尝试运用。【教学目标】 1. 学习生字新词，正确流利地朗读课文。 2. 抓住文中描写人物的语句感受人物特点。 3. 学习通过外貌描写表现人物特点的方法，并体会其表达效果。【教学重点】 感受人物特点，初步学习描...
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 篇3：13人物描写一组《他像一棵挺脱的树》 课件 (共13张PPT)13人物描写一组《他像一棵挺脱的树》 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)13 人物描写一组——他像一棵挺脱的树……①①②他像一棵挺脱的树本文选自《骆驼祥子》，作者老舍。祥子【初读要求】读：自由读课文，读准字音，读通句子。圈：遇到不懂的词语，圈出来，试着用学过的方法去理解。他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了。杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚!【杀进他的腰】把他的腰勒得细一些。……①②①【学习活动一】画：默读课文，画出表现祥子样子的句子。写：圈关键词...
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    篇4：133个英语词汇的反义词, 你还可以举出更多词汇的反义词吗（图片版）133个英语词汇的反义词, 你还可以举出更多词汇的反义词吗（图片版）资料可供全国地区适用。
大致详情：121.takeon穿上-takeo脱下122teach教课)-lean学习123.thin瘦的-fat胖的124.thin薄的-thck厚的125.town城镇-country乡下126.true真的-false假的127.wa战争-peace和平128.warm温暖的-coo凉爽的129.whoe全体全部-part部分130.win嬴-fai输131.wide宽的-naoW窄的132.Wth有-without没有133.yes是的-no不是的1.above上--below在.下2.after后--before在…前3.a全部-no...
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   篇5：13.人物描写一组 他像一棵挺脱的树 教案+学案13.人物描写一组 他像一棵挺脱的树 教案+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学语文五年级下册13、人物描写一组《他像一棵挺脱的树》教学目标：1.正确读写和理解“挺脱、硬棒、杀进他的腰”等词语。2.正确、流利地朗读课文。找出文中描写祥子的词句，理清课文内容，了解人物的特点。3.理解课文内容，学习作者通过描写人物外貌表现人物特点的写法，并体会其表达效果。4.迁移运用方法描写人物外貌。教学重点结合具体语句说出人物的特点。教学难点学习作者通过描写人物外貌表现人物特点的写法，体会其表达效果，进行读写训练。教学准备：ppt课件。教学过程：一、导入今天和大家共同学习五年级下册第五单元第13课《人物描写一组》。这一课选取了三个描写人物的片段。上节...
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 篇6：13人物描写一组《他像一颗挺脱的树》课件(共18张PPT)13人物描写一组《他像一颗挺脱的树》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)《人物描写一组·他像一棵挺脱的树》第2课时小学五年级语文下册学习目标1、读懂难理解的字词。2、抓住人物的肖像描写，体会祥子的善良朴实和他对生活的希望。3、体会祥子老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的性格特征。课堂导入有人说，如果你想欣赏一幅旧社会风情画，你可以去看《骆驼祥子》;如果你想品一杯人生百味酒，你也可以去看《骆驼祥子》;如果你想听一折老北京方言戏，你还是可以去看《骆驼祥子》。那么，《骆驼祥子》究竟是一本怎样的书呢？今天就让我们一起走进《骆驼祥子》的片段，与祥子来个亲密接触。他像一棵挺脱的树老舍作者简介老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、著名...
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  篇7：13人物描写一组 他像一棵挺脱的树课件(共17张PPT)13人物描写一组 他像一棵挺脱的树课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)统编版语文五年级下册第五单元13 人物描写一组他像一棵挺脱的树他像一棵挺脱的树解课题外貌描写容貌衣着体型姿态面容长相，如五官等穿着高、矮、胖、瘦坐、立、行、 卧等人物形象特点外貌描写学习活动一请同学们默读课文，用“ ”划出描写祥子体型和衣着的句子，用“ ”划出描写祥子容貌的句子，想一想哪句外貌描写给你留下了深刻的印象，让你看到了一个怎样的祥子呢，我们可以在旁边做好批注。体型、衣着描写很高很大铁扇面似的胸直硬的背宽、威严的背肥腿的白裤裤脚用鸡肠子带系住“出号”的大脚体型、衣着描写很高很大铁扇面似的...
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   篇8：13 人物描写一组《他像一颗挺脱的树》课件(共23张PPT)13 人物描写一组《他像一颗挺脱的树》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)他像一颗挺脱的树目录课堂小结新知导入新知讲授2·13PART 01新知导入新知导入------骆驼头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿。新知导入作者简介老舍（1899——1966），原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家，著名作家，是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。“老舍”是他最常用的笔名。主要作品有：小说《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧《茶馆》等。老舍作品的语言通俗简易、朴实无华、幽默诙谐、具有较强的背景韵味。PART 02新知讲授初读课文感知课文谈一谈你对课题“他像一棵挺脱的树”的理解。01祥子给你...
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  篇9：部编版五年级语文上册课本中必须掌握的成语及解释、近反义词、造句大全部编版五年级语文上册课本中必须掌握的成语及解释、近反义词、造句大全资料可供全国地区适用。
大致详情：雪上加霜;xu6shangjiashuang【解释】:比喻接连遭受灾难,损害愈加严重。造句;1今年收成本来就不好,又遇到蝗灾,这无疑是雪上加霜来日方长1irifangchang【解释】:来日:未来的日子;方:正。将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。造句;爸爸摇着头说,孩子,别急,来日方长慢慢来.忐忑不安;tantebian:忐忑:心神不定。心神极为不安造句;她的表情实在让我志忑不安。聊胜于无1idoshengyuwu:聊:略微。比没有要好一点。造句:即使只拿到一块钱,都聊胜于无举世闻名jushiwenming解释】:举世:全...
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   篇10：部编版五年级下册第五单元13 人物描写一组人物的外貌描写微课教案（表格式）部编版五年级下册第五单元13 人物描写一组人物的外貌描写微课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：微课名称 人物的外貌描写教学目标 了解外貌描写的包含要素和作用 掌握对人物进行外貌描写的方法教学重难点 外貌描写的方法设计思路 首先，用图片猜谜语的方式导入，让学生感知外貌描写的重要性，也激发他们的学习积极性和学习热情；再呈现外貌描写包含的要素和作用，使学生初步感知外貌描写；接着通过段落的分析，让学生总结归纳出外貌描写的方法；最后，对内容进行总结，并且布置描写英雄人物的作业，使学生知识得到巩固，情感得到升华。教学过程内 容 时间片头 嗨!同学你好，欢迎进入我的微课堂。正文讲解 图片导入 请欣赏下面一组图片（出示不同卡通形象），你能根据老师的描述来猜一猜它是谁吗？ 他头戴凤翅...
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 篇11：部编版五年级下册第五单元13 人物描写一组他像一棵挺脱的树部编版五年级下册第五单元13 人物描写一组他像一棵挺脱的树资料可供全国地区适用。
大致详情：第13课（2）他像一棵挺脱的树一、导入师∶同学们，上课，请坐。师∶上课之前呢，老师要和大家玩一个"猜猜他是谁"的游戏，你们想不想玩啊 师∶那现在请一名同学起立用语言描述班上另一名同学的外貌，其它同学都来猜猜他是谁 师∶你最先举手，就你吧。师∶你说啊，她有一头乌黑的长发，一双大大的眼睛，笑起来还有一个小酒窝。师∶老师看到同学们都用手指向了他的同桌，真棒，猜的真准确!请坐。师∶靠窗的那个男生，你也来说一下吧。师∶哦 高高的身材，黝黑的皮肤，一双炯炯有神的眼晴，高高的鼻梁。师∶大家观察的真细致，没错，就是咱们的班长，请坐。师∶为什么经过两位同学的描述，大家一猜就中呢 师∶...
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  篇12：13.《人物描写一组——他像一棵挺脱的树》教案+课件（共21张PPT）13.《人物描写一组——他像一棵挺脱的树》教案+课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)部编版小学语文五年级下册13.人物描写一组他像一棵挺脱的树新知导入新知导入舒庆春（1899年2月3日－1966年8月24日），字舍予，笔名老舍。本名舒庆春，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家。著有长篇小说《猫城记》《牛天赐传》《骆驼祥子》等，短篇小说《赶集》等。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。作者简介新知导入他像一棵挺脱的树老舍祥子学习目标1.自主学习字词，会认“铸、颧”等3个生字，会写“剃、腮”等3个生字，理解字义，识记字形。正确读写和理解“挺脱、格局、杀进他的腰”等词语。2.正确、流...
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   篇13：13.人物描写一组 他像一颗挺脱的树课件（16张PPT)13.人物描写一组 他像一颗挺脱的树课件（16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)13.人物描写一组他像一颗挺脱的树作者简介老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、著名作家、杰出的语言大师、人民艺术家(新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家)。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》等。老舍作品的语言通俗简易、朴实无华、幽默诙谐，具有较强的北京韵味。《骆驼祥子》中介绍了祥子买车、失车三起三落的坎坷经历，以及军阀混战时期人力车夫的悲惨生活。挺脱铸成颧骨疤裤脚格局硬棒身量筋肉威严读题，交流对课题“他像一棵挺脱的树”的理解。“挺脱”是方言，指强劲结实，挺括舒展；“他”指祥子，课题运用了比喻的修辞手法，标新立异，夺人眼球...
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  篇14：部编版五下-13.人物描写一组 他像一颗挺脱的树【优质课件】部编版五下-13.人物描写一组 他像一颗挺脱的树【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)13.人物描写一组他像一颗挺脱的树免费获取课文朗读资源（发现-课文朗读-选择年级）课前导入字词学习课文浅析课文品读课文赏析目录课前导入趣味引入你身边有没有有个性的朋友呢？今天，我们来一起认识几位个性鲜明的人物：和小伙伴摔跤的小嘎子，刚进城里拉人力车的骆驼祥子，临死前的严监生。他们有着怎样的性格特点？作者是如何描绘他们的？让我们一起去看看吧！同学们今天我们一起学习的课文是——《人物描写一组》。作者简介老舍：（1899—1966）原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，著名作家，杰出的语言大师，人民艺术家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《...
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     篇15：13人物描写一组他像一棵挺脱的树 课件（30张 )13人物描写一组他像一棵挺脱的树 课件（30张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：13 人物描写一组
部编五年级下册教学课件
第五单元
他像一棵挺脱的树
一、新课导入
同学们，看过这本书吗？《骆驼祥子》讲的是旧北京人力车夫的辛酸故事。今天就让我们来认识一下里面的主人公吧！
老舍：（1899年—1966年），原名舒庆春，另有笔名絜青、鸿来、非我等，北京满族正红旗人。中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》等。
作者简介
二、课文朗读
认真听范读，圈出不认识的字、画出难读的句子。
三、生字新词
我
认
会
铸成
zhù
颧骨
quán
伤疤
b...
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    篇16：小学1-6年级全部带有近、反义词的成语小学1-6年级全部带有近、反义词的成语资料可供全国地区适用。
大致详情：带有反义词的成语东奔西走 东拉西扯 东倒西歪 东张西望 南腔北调 南辕北辙 前呼后拥 前俯后仰 左邻右舍 左思右想 左顾右盼 左推右挡.见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地七拼八凑 胡言乱语 欢天喜地 改朝换代 道听途说 半斤八两胡言乱语 千变万化 万紫千红 姹紫嫣红 花红柳绿 狂风暴雨旁敲侧击 鸡鸣狗吠 狼心狗肺 虎背熊腰 獐头鼠脑 千辛万苦眼疾手快 生龙活虎 先来后到 不知不觉 粗枝大叶 跋山涉水天造地设 七零八落 兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 背井离乡和颜悦色 冰天雪地...
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  篇17：小学语文常见的150个成语“反义词”小学语文常见的150个成语“反义词”资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文常见的150个成语“反义词”悲欢离合——平淡无奇 天南海北——近在咫尺出生入死——贪生怕死 黑白分明——颠倒黑白功败垂成——大功告成 轻重缓急——齐头并进轻重倒置——提纲挈领 生死存亡——安然无恙 生死攸关——无关痛痒 始终如一——出尔反尔 左右逢源——左右为难 大惊小怪——司空见惯大同小异——迥然不同 东奔西走——足不出户 东张西望——聚精会神 古为今用——以古非今 苦尽甘来——乐极生悲 来龙去脉——有始无终冷嘲热讽——诚心诚意 里应外合——孤立无援 南腔北调——字正腔圆 南征北战——安营扎寨 内忧外患——国泰民安 前赴后继——临阵脱逃前仆后继——贪生怕死...
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  篇18：13人物描写一组——《他像一棵挺脱的树》 课件+同步练习+教案（共18张PPT）13人物描写一组——《他像一棵挺脱的树》 课件+同步练习+教案（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《他像一棵挺脱的树》教学设计教学目标：1.自主学习字词，认识“铸、颧、疤”3个生字，会写“剃、腮、疤”3个生字。正确读写和理解“挺脱、硬棒、杀进他的腰”等词语。2.正确、流利地朗读课文。找出文中描写祥子的词句，了解人物的特点。3.学习作者通过描写人物外貌表现人物特点的写法，体会其表达效果。4.迁移运用方法描写人物外貌特点。教学重点：结合具体语句感受人物特点。教学难点：学习作者通过描写人物外貌表现人物特点的写法，体会其表达效果，进行读写训练。第一课时教学过程：一、导入新课，简介作者。1.骆驼被称为“沙漠之舟”，21天不吃不喝依然能够行走自如...
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  Tags：人物描写,一组,反义词,精选,18篇
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