篇1：13《人物描写一组》教案（表格式）13《人物描写一组》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课型 预习过关课 主备人 时间 4、29 组长评价 优课时内容 本组内容围绕“作者笔下的人”这一主题，安排了《人物描写一组》、《刷子李》、《金钱的魔力》三篇课文。课时目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文并背诵自己喜欢的段落。 2.会认、会写并理解本单元的生字及词语。课时训练点 字词教学，整体感知课文。重难点 初步运用描写人物的基本方法，尝试把一个人的特点写具体。单元重难点学习作者通过描写曹小三观察师傅刷墙的细节，从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化过程，侧面反映刷子李的高超技艺的写人的基本方法教 学 过 程 设 计 基本流程 教学设计 二次备课自主探究 引发思维 一、阅读...
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 篇2：13.人物描写一组 表格式教案 （2课时）13.人物描写一组 表格式教案 （2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 13.人物描写一组 主备人 课时 2教学目标 1.认识“嘎、绊”等5个生字，会写“跤、搂”等8个字，会写“摔跤、手疾眼快”等4个词语； 2.能结合课文描写张嘎、小胖墩儿的相关语句，抓住关键词，说出人物的特点； 3.了解可以通过描写张嘎的动作等，表现人物富有心计、顽皮机灵等的特点，并能体会其表达效果。重点难点 1.读好课文，能结合课文描写张嘎、小胖墩儿的相关语句，说出人物的特点。 2.了解可以通过描写张嘎的动作等表现人物机灵等特点，并能体会其表达效果。教学准备 课件教 学 过 程第一课时 活动一 温故知新 明确主题 同学们在我国浩如烟海的的文学宝库中，流传着许...
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   篇3：第10课 创建数据表 教案（表格式）第10课 创建数据表 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第10课 创建数据表一、教材分析本节是六年级上册第四单元“数据表格初步”中的第一节内容，主要内容是认识Excel的工作界面及其组成；认识行、列、单元格和区域；并能准确输入数据。让学生掌握修改数据的操作。通过本节中输入数据的实例，掌握制作数据表的基本方法，为本章的学习打下基础。二、学情分析六年级学生经过一年的学习，已经掌握了信息技术的基本概念、Windows的基本操作和Word、PowerPoint演示文稿制作的基本技巧，这些知识与技能为本章Excel的学习打下了良好的基础。学生很少或从未接触有关数据处理的知识，对Excel的学习是有一定的兴趣，但是由于学生的学习受到学生个体的知识水平与...
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 篇4：第11课 编辑数据表 教案（表格式）第11课 编辑数据表 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第11课 编辑数据表教学目标：在编辑数据表的过程中，掌握单元格的合并、调整大小、添加边框等基本操作。在美化数据表的过程中，能够根据需要设置数据的对齐方式、文字、边框和背景的美化。提高学生的审美能力和动手操作能力。培养学生分工合作、协调互动、自主探究创新的能力。教学重难点：重点:根据需要对数据表进行编辑和美化。难点:灵活运用各种方法对数据表进行美化。内容分析：本节课是本单元的第二课，在上节课中已了解EXCEL软件，会输入数据和调整表格等简单操作。今天的目的是编辑美化数据表。为了达到这一目的，不仅应加强编辑数据表这一教学内容本身，更应强调知识的迁移和综合应用。应以典型任务为...
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 篇5：汉语拼音 字母表读法 教案（表格式）汉语拼音 字母表读法 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 一年级下册 教材版本 部编版课题名称 《汉语拼音字母表读法》难点名称 引导学生认识字母表，能有顺序地正确认读，能将大小写字母相对应，熟记字母表。难点分析 从知识角度分析为什么难 大写字母的写法与汉语拼音字母的写法有很大的区别，要引导学生懂得知识的转换记忆。从学生角度分析为什么难 学生逻辑思维比较直观，认知上很直观，对于字母形状上的不同，理解接受上比较困难。难点教学方法 1、通过图片教学拼读与认知，直观理解。 2、通过练习拼读训练学生记忆大写字母。教学环节 教学过程导入 谈话，导入新课： 孩子们，今天，我们一起来学习《汉语拼...
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 篇6：初中心理健康教育 我的价目表 中学价值观培养 教案（表格式）初中心理健康教育 我的价目表 中学价值观培养 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：我的价目表【选题说明】价值观是指个体的一套有系统的内在标准，学生的价值观对其人生态度有重要影响，它受到社会背景，特别是家庭教育的影响。由于高中生处于价值观形成和发展的阶段，很多价值观念还是模糊不清的，本节课就是帮助学生了解有关爱情、友情、健康、美貌、爱心、金钱、幸福等多方面的价值观念。因为在拍卖会上，学生个人的价值观念直接影响学生在拍卖时的选择，学生可以从自己的取舍中了解自己的价值观和人生态度，思考和了解自己的价值观念。【学情分析】人生价值观教育是中学阶段教学面临的一项重要的任务。在全面建设社会主义核心价值体系的新形势下，准确地把握当前高中生人生价值取向的发展、变化及其特点，切实加强对...
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    篇7：沪教版美术一年级下册 我的活动表（教案）（表格式）沪教版美术一年级下册 我的活动表（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】我的活动表【课时】1【教学目标】知识与技能：了解活动表的功能和作用，学会运用折、画、剪、贴等纸工技法来制作一个有创意的活动表。过程与方法：在交流过程中探讨学习纸工技能，运用拼贴、组合等方法，学习制作一个有创意的立体活动表。情感态度价值观：体会制作活动表的乐趣，感受活动表的造型美，激发学生学会合理安排时间。【教学重点】活动表造型设计【教学难点】活动表的装饰【教学资源】教具：范作、彩纸、剪刀、胶水、即时贴、ppt等。学具：彩纸、剪刀、胶水、水彩、即时贴、笔。【教学流程与活动】教学环节 回忆与引入 范画图例活动序号和活动名称 活动一:开心周末活动目标 通过回忆双休...
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 篇8：部编版五年级下册第五单元13 人物描写一组人物的外貌描写微课教案（表格式）部编版五年级下册第五单元13 人物描写一组人物的外貌描写微课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：微课名称 人物的外貌描写教学目标 了解外貌描写的包含要素和作用 掌握对人物进行外貌描写的方法教学重难点 外貌描写的方法设计思路 首先，用图片猜谜语的方式导入，让学生感知外貌描写的重要性，也激发他们的学习积极性和学习热情；再呈现外貌描写包含的要素和作用，使学生初步感知外貌描写；接着通过段落的分析，让学生总结归纳出外貌描写的方法；最后，对内容进行总结，并且布置描写英雄人物的作业，使学生知识得到巩固，情感得到升华。教学过程内 容 时间片头 嗨!同学你好，欢迎进入我的微课堂。正文讲解 图片导入 请欣赏下面一组图片（出示不同卡通形象），你能根据老师的描述来猜一猜它是谁吗？ 他头戴凤翅...
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 篇9：常用笔画名称表 横、竖、撇、捺 表格式教案常用笔画名称表 横、竖、撇、捺 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：班级 学 科 语文 设计人课 题 《横、竖、撇、捺》教材简析 一年级学生写字教学是重点也是个难点，要培养正确的写字姿势，写好基本笔画，掌握笔顺规则，这样才能把字写好。设计理念 图文演示直观教学，便于学生理解和接受。教师先示范讲解，做到手把手教学，再由扶到放应用练习，最后在展示评价中提升自己的欣赏水平，有利于指导今后的实践。教学目标 学习汉字基本笔画“横、竖、撇、捺”的写法。 学习汉字“王、主、；春、冬”在应用中体会笔画健美字才美。 培养良好的书写习惯，激发学生兴趣使他们喜欢上写字。教学重点、难点 重点：学习汉字基本笔画“横、竖、撇、捺”，学写汉字。 难点...
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 篇10：4.3多用表的使用 教案 高一下学期（中职）物理高教版 通用类（表格式）4.3多用表的使用 教案 高一下学期（中职）物理高教版 通用类（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：中等专业学校2022-2023-2教案编号：备课组别 电子组 课程名称 物理 所在 年级 一年级 主备 教师授课教师 授课系部 授课班级 授课 日期课题 第三节 多用表的使用教学 目标 1．进一步理解电阻、电流、直流电压及交流电压的概念，知道多用表的基本原理2．了解测量过程使用的假设推理方法，了解多用表测量原理中的转换法。3．学会使用多用表测量电阻、直流电流、直流电压、交流电压的技术。重点 了解多用表的测量原理，学会电阻、直流电流、直流电压、交流电压测量法。难点 了解多用表的测量原理，学会交流电压的测量方法教法 启发式讲授、演示实验、组织合作学习教学设备...
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   篇11：小数的数位顺序表（教案）四年级下册数学 沪教版 (表格式）小数的数位顺序表（教案）四年级下册数学 沪教版 (表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 小数的数位顺序表（复习课） 课型 复习课教学 目标 1、复习小数的数位顺序表，明确它们之间的进率。 2、掌握带小数、纯小数的组成。教学重点 能够按照小数数位顺序表正确读写小数。教学难点 小数的组成以及进率。教学技术与学习资源应用： 多媒体课件、实物投影仪、小数数位顺序表。教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、复习导入。 对应教学目标1 1、 运用小数的意义进行小数与“对应”分数之间的改写（1.053 改为假分数或带分数）。 2、 ==0.4 ==0.75 分母不是10、100、1000……的分数必须先进行等值分数的改写，再写成相应的小...
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  篇12：小数的数位顺序表（教案）四年级下册数学 沪教版（表格式）小数的数位顺序表（教案）四年级下册数学 沪教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 小数的数位顺序表 课型 新授教学 目标 认识小数数位顺序表，知道两个相邻数位之间的进率是10。 能熟练说出小数的组成。 理解“纯小数”、“带小数”的含义。 4、通过练习，进一步明晰小数与分数之间的联系、小数组成与小数位数之间、小数组成与小数数位顺序表的关系，提高对小数意义的掌握。教学重点 小数的数位顺序表。教学难点 小数部分的数位名称和计数单位。教学技术与学习资源应用： 多媒体课件、实物投影仪、小数数位顺序表。教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、复习导入。 对应教学目标1 填空 （1）0.1、0.01、0.001……都是小数的（ ）。 （2）每相邻两个计...
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  篇13：第13章 第3节 电流和电流表的使用 教案(表格式)第13章 第3节 电流和电流表的使用 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：初中物理学科教案课题 第13章 第3节 电流和电流表的使用 课型 新课 第1课时教学目标 1．知道电流的单位及单位换算 2．使学生知道电流表的用途和符号 3．记住并理解电流表的使用规则重点难点 重点：电流表的使用方法 难点：电流概念的建立、电流表的使用方法。实验仪器 干电池，开关，电流表，不同规格的小灯泡两个，导线若干教学方法 类比法、科学探究、演示、阅读教学流程 师生活动 二次备课创设情境 设问：在前面我们已经学习了串并联电路的连接，不知大家有没有发现，当我们合上电路中的开关，电灯就会发光，这是为什么呢？设计任务 自主探索 协作学习 一、认识电流 视频模拟： 打开阀...
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  篇14：13 人物描写一组 表格式教案（2课时）13 人物描写一组 表格式教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：13 人物描写一组（2课时）第一课时教学目标 1.自主学习字词，会认“嘎、绊”等12个生字，会写“跤、搂、仗”等15个生字，理解字义，识记字形。
2.正确、流利地朗读课文，体会人物的性格特点，感受鲜活的人物形象。
3.理解课文内容，学习作者刻画人物时使用的动作描写、语言描写、心理描写方法。重点难点 重点：学会本课生字新词。
难点：朗读课文，了解这三篇短文中所写的人物。教学准备 生字词卡片教学过程教学环节 教案设计 二次备课创设情境
导入课题
（5分钟） 1.谈话激趣：在祖国灿烂的文学宝库里，作家们用他们神奇的妙笔，为我们塑造了众多栩栩如生的人物形象。在前面的课文学习中，给你留下印...
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  篇15：统编版一年级下册 音序表的写与记（教案）（ 表格式）统编版一年级下册 音序表的写与记（教案）（ 表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 一年级下册 教材版本 统编版教材课题名称 音序表的写与记难点名称 音序表的写与记难点分析 从知识角度分析为什么难 能有顺序地正确认读字母表，能将大小写字母相对应，熟记字母表。从学生角度分析为什么难 作为一年级的学生，是他们掌握了一定的识字方法，有了一定的生活经验，但学生们的识字量和识字方法的掌握程度存在一定差异。难点教学方法 通过对比大、小写字母间的异同，归类识记。 通过逐个练写教学，让学生认识到书写规范的重要性。教学环节 教学过程导入 复习导入 1.播放《字母歌》视频，学生观看。（课件出示：《字母歌》视频） 2....
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 篇16：2023春人教版三年级数学下册 3.2 复式统计表练习表格式（教案+练习+任务单）2023春人教版三年级数学下册 3.2 复式统计表练习表格式（教案+练习+任务单）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计课程基本信息学科 数学 年级 三 学期 春季课题 复式统计表练习教科书 书 名：义务教育教科书数学三年级下册出版社：人民教育出版社 出版日期：2022年12月教学目标1. 复习与巩固复式统计表中各部分内容的含义；通过数据的整理、记录，填写复式统计表，能对表中的数据进行简单的分析。2. 经历数据整理、记录，表格的绘制、分析的过程，发展学生数据分析观念。3.通过实际情境，感受统计与实际生活的密切联系，感受学习数学的乐趣教学内容教学重点：复习巩固复式统计表中各部分内容的含义。教学难点：经历数据整理、记录，表格绘制、分析的统计过程，发展数据分析观...
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 篇17：湘少版英语四年级上 册 Assessment II 表格式教案+学习情况评价表湘少版英语四年级上 册 Assessment II 表格式教案+学习情况评价表资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级上册AssessmentⅡ本单元是继Unit 4-unit 6之后的一次三单元的总评价复习。让学生通过Assessment的形式对所学单元的知识、技能以及综合能力有个系统的巩固和清醒的认识，看到自己的优点和不足，坚定学习的信心，学会自我肯定。项 目 主 要 内 容A. Listen and circle. 四个听力选择题，含对食物、饮料的喜欢等话题。B. Listen and number 五个听力选择题，含所见动、植物等话题。C. Read and match 五道图句匹配题，含方位left, right、动、植物和食物。D. Read an...
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     篇18：13 人物描写一组（3课时表格式教案+反思）13 人物描写一组（3课时表格式教案+反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：13 人物描写一组【教学目标】1.知识与能力(1)正确认读本课“嘎”等生字,学会一个多音字“监”,规范书写“跤、仗”等生字。能正确认读并理解词语。(2)正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容。(3)学习描写人物的基本方法。2.过程与方法通过小组合作学习,品析人物描写的方法,体会作者用词的生动传神。3.情感与价值通过品读词句,感受鲜活的人物形象,激发学生的阅读兴趣。【教学重点】学习本课生字,理解词语,正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容;学习描写人物的基本方法。【教学难点】通过品读词句,感受鲜活的人物形象,激发学生的阅读兴趣。【教学准备】学生:搜集相关资料...
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    Tags：人物描写,一组,格式,教案,精选
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