篇1：小学语文六年级上册寒假阅读作业：课内阅读（有解析）小学语文六年级上册寒假阅读作业：课内阅读（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假阅读作业：课内阅读（二）-小学语文六年级上册部编版一、现代文阅读课内阅读。哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在－50℃～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。1．从文中找出下列词语的近义词。具有( ) 恰当( )2．“至少”一词的意思是...
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  篇2：小学语文六年级上册寒假阅读作业：课内阅读（有解析）小学语文六年级上册寒假阅读作业：课内阅读（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假阅读作业：课内阅读（一）-小学语文六年级上册部编版一、现代文阅读课内阅读。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。1．文中画“...
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   篇3：六年级语文下册：课内课外阅读（含答案）六年级语文下册：课内课外阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课内、课外阅读时间：90分钟 满分：100分一、阅读《学弈》，完成练习。(23分)弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。下列加点字词解释有误的一项是( )(4分)A. 通国之善弈者也(擅长)B. 思援弓缴而射之(指鸿鹄)C. 弗若之矣(不如)D. 为是其智弗若与(为了)下列朗读节奏划分正确的一项是( )(4分)A. 一心以为/有鸿鹄将至，思援/弓缴而射/之。B. 一心以为/有鸿鹄将至，思/援弓缴/而射之。C. 一心以/为有鸿鹄将至，思/援弓...
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  篇4：小升初专项 课内阅读强化训练（含答案）小升初专项 课内阅读强化训练（含答案）资料可供通辽市地区适用。
大致详情：课内阅读强化训练课内阅读。阅读《北京的春节》（节选），完成问题。北京的春节（节选）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画。哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。...
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    篇5：统编版 三年级 语文 下册 专项训练(课内阅读)（含答案）统编版 三年级 语文 下册 专项训练(课内阅读)（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版 三年级语文 下册专项训练（课内阅读）时间:90分钟 总分:120分 书写等级: 质量等级:一、荷花(节选)(26分)荷花已经开了不少了。荷叶挨(āi ái)挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨(gū gǔ)朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似(sì shì)的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了(le liǎo)不起。1.给文中加点...
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  篇6：三年级语文上册课内阅读专项测试（含答案）三年级语文上册课内阅读专项测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级语文上册课内阅读专项测试一、阅读课文片段，回答问题。 (25分)秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄 黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了 枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色 是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤 我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的 ……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段话是围绕哪句话来写的 请用“ ”画出来。(3分)2.文中加点字“扇”的读音依次是 。...
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   篇7：六年级语文上册期末专项课内阅读（有答案）六年级语文上册期末专项课内阅读（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末专项课内阅读 六年级语文上册时间：40分钟 满分：100分班级： 姓名： 得分： .一、课内阅读。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，______________________________。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，___________________________。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1.把原文补充完整。（1分）2.《伯牙鼓琴》讲的是春秋时期___________和________的故事。由于这个传说...
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  篇8：（新课标）2023年六年级语文下册课内阅读和单元主题阅读真题复习（含答案）（新课标）2023年六年级语文下册课内阅读和单元主题阅读真题复习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：（新课标）2023年六年级语文下册课内阅读和单元主题阅读真题复习课内阅读真题一、阅读第一单元课内选段，完成练习。（8分）“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？”“是啊！孥孥说得对。”“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”1.这段文字主要写的是______________________________。（2分）2.根据选段内容，完成思维导图，并填空。（4分）◆从上图可以看出八儿“_______________”（用四字词语概括）。他这样分配的原因是______...
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   篇9：高考散文阅读之考点教考衔接课内教材与高考真题专题高考散文阅读之考点教考衔接课内教材与高考真题专题资料可供全国地区适用。
大致详情：高考散文阅读之考点教考衔接课内教材与高考真题专题高考语文散文阅读考点教考衔接课内教材与高考真题专题一、主旨概括主旨，是文章思想内容的核心，是文章的中心思想，即作者对人、事、景、物的认识和态度，以及由此表现出的感情倾向。在散文阅读题中，对主旨的考查主要体现在两个方面：一是归纳内容要点，概括中心意思；二是分析概括作者在文中的观点态度。主旨概括方法概括主旨的格式一般为：概述文章内容(本文通过记叙……，塑造了……形象)＋写作意图(表达了……，抒发了……情感愿望)。【高考真题】【2021年新高考Ⅱ卷《放猖》/废名＋《莫须有先生教国语》/佚名】文本二指出，教小孩子作文要“能懂得小孩子的欢...
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   篇10：中考语文--七八年级课内文言文对比阅读题中考语文--七八年级课内文言文对比阅读题资料可供全国地区适用。
大致详情：中考语文--七八年级课内文言文对比阅读题八年级一、阅读下面两篇文言文，完成后面的问题。【甲】桃花源记（节选）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。【乙】雪窦山水益涩①，曳②舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府③。越信宿④，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，...
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  篇11：专题02 课内文言文阅读-2023年中考语文之阅读专项训练（含答案）专题02 课内文言文阅读-2023年中考语文之阅读专项训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台02 课内文言文阅读从题型上看，以选择题为辅，主观题为主；从考点上看，命题重在考查文言文实词的意义、虚词的用法、主题思想的把握、情感的体验等。预计2023年文言文阅读还会沿用上述考查方式和题型。在备考中，要注理解选文中出现的文言实词在具体语境中的含义；掌握常见文言虚词的意义和用法，理解并归纳文章所蕴含的观点；体验思想感情，能分析文章的艺术特色和表现手法。从选材上看，由课内向课外延伸，课内外比较阅读近年一路飘红；从考点上看，命题重在考查文言文阅读所必需的基础知识和基本能力；从题型上看，客观题的比例大幅度减少，主观题成为主要考查形式，特别是开放题备受命题者...
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   Tags：青山,处处,埋忠,课内,阅读
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