篇1：【部编版】语文七年级下册 第五单元 第18课 紫藤萝瀑布 课件（共30张PPT）【部编版】语文七年级下册 第五单元 第18课 紫藤萝瀑布 课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)2022/1/61紫藤萝瀑布部编版七年级语文下册课件情境导入情境导入情境导入一花一世界，一叶一菩提。那暗香浮动的幽兰，那凌寒绽放的腊梅，那石缝间不屈的小草，还有那大地上许多无名的野花，无不蕴涵着炽热而鲜活的生命，无不引发人们无尽的遐思。在女作家宗璞的笔端，小小的紫藤萝花绽放着生命的尊严与蓬勃。今天，就让我们一起驻足观赏那一树盛开的紫藤萝花，感受作者对紫藤萝花寄予的浓浓情怀。学习目标1.有感情地朗读课文，理清文章脉络，理解课文内容及作者的感情。2.揣摩文中写景状物语句的妙处，学习作者托物言志的写作技巧。3.联系学习和生活，初步获得对人生深沉而独特的感...
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   篇2：2021—2022学年部编版（五四学制）语文六年级下册第18课《青山不老》教案2021—2022学年部编版（五四学制）语文六年级下册第18课《青山不老》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 《青山不老》 课时教学目标 1.读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。2.有感情的朗读课文，了解课文内容。3.理解含义深刻的句子，感受老农改造山林，绿化家园的艰辛和决心。教学重难点 1.有感情的朗读课文，了解课文内容。2.理解含义深刻的句子，感受老农改造山林，绿化家园的艰辛和决心。教学过程 教师活动一、 初探课文，认识老人1.谈话导入同学们，我国地大物博，幅员辽阔，在这里不仅孕育着中华灿烂的文化，还涌现出了许多人物事迹，他们有的慷慨激昂，有的缠绵悱恻，有的惊天地、泣鬼神，还有的平凡中透着伟大，今天这节语文课我们就要一起来学习一位81岁的平凡老人的不平凡的故事。2...
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 篇3：2021-2022学年部编版语文七年级下册 第五单元第18课《紫藤萝瀑布》教案2021-2022学年部编版语文七年级下册 第五单元第18课《紫藤萝瀑布》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元单元整体架构人文主题：本单元选文体裁多样，既包括散文，如《紫藤萝瀑布》《一颗小桃树》，也有诗歌，如《外国诗二首》《古代诗歌五首》。这些诗文蕴含了丰富的生活哲理，直接或间接地表达着作者的人生思考。学习本单元，要感受课文中蕴含的这些哲思，激发对自然、社会、人生的关注和思考。语文要素：学习本单元，借助具体文字，感受语言之美，并进一步了解托物言志的手法。运用比较的阅读方法，感受作品的异同，拓展视野，加深对课文的理解。19课《紫藤萝瀑布》教学设计一、说教材《紫藤萝瀑布》这篇状物抒情的散文写作者偶见一树盛开的紫藤萝，情不自禁的停住脚步。紫藤萝旺盛的生命力，使作者心中的焦虑和悲痛化为宁静和...
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   篇4：部编版语文八年级上册第26课《诗词五首-饮酒》课件（共18张ppt）部编版语文八年级上册第26课《诗词五首-饮酒》课件（共18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)饮 酒（其五）陶渊明陶渊明（约365—427），名潜，字元亮，谥号靖节先生，自称五柳先生，东晋诗人。开创山水田园派，被称为“古今隐逸诗人之宗 ”代表作有诗歌《饮酒》《归园田居》，散文《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》等。作者简介陶渊明现存的作品，大都写于归隐之后，有诗一百六十多首，辞赋散文等十多篇。在这些作品中，作者写农耕劳动，写与农民的交往，写农村恬静优美的自然景色，着力表现了自己田园生活的怡然自得之乐。情意真切，格调清新，简洁含蓄，富有韵味，称为“田园诗”。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。...
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     篇5：统编版语文五（下）第1单元习作《那一刻，我长大了》 2课时课件（23+18张）统编版语文五（下）第1单元习作《那一刻，我长大了》 2课时课件（23+18张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)习作：那一刻，我长大了第1课时成长的过程就是破茧成蝶，挣扎着退掉所有的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪地，微微地，幸福地颤动着。而这份美丽，是来之不易的。其间享受的幸福，经历的痛苦，都会成为我们成长的养分。从此，这份美丽，才会由心而发。新课导入同学们，你可以翻阅你之前的照片，看看写的日记，回忆一下自己的成长历程，想一想，有没有那么一个时刻，或者在一件事过后，你觉得自己长大了。如果有的话，就在本次习作中畅所欲言吧。新课导入1.能从自己的成长经历中选择一件印象最深的事，把事情的经过写清楚。2.能把感到长大的“那一刻”的情形写具体，记录真实感受。习作...
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  篇6：2020春人教部编版八下语文第五单元第18课在长江源头各拉丹冬同步测试(PDF版，含答案)2020春人教部编版八下语文第五单元第18课在长江源头各拉丹冬同步测试(PDF版，含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文·人教版·八年级下册——第五单元18 在长江源头各拉丹冬测试时间:30 分钟一、选择题1.下列词语中加点字的注音全对的一项是( )A.棱．角(líng) 骨骼．(gé) 雕．塑(diāo) 黧．黑(lí)B.骤．然(zhòu) 明媚．(mèi) 尊．容(zūn) 海拔．(bá)C.酝酿．(niàng) 冻疮．(chuāng) 脖颈．(jǐng) 霹雳．(lì)D.砾．石(lè) 虔．诚(qián) 愚蠢．(chǔn) 丛莽．(mǎng)2.下列词语中书写无误的一项是( )A.景色 融雪 师傅 按营扎寨B.帐蓬 裸露 隆冬 风云变幻C.倒霉 晶莹 威严 云遮雾障...
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    篇7：第26课诗词五首—饮酒课件（共18张PPT） 2022—2023学年部编版语文八年级上册第26课诗词五首—饮酒课件（共18张PPT） 2022—2023学年部编版语文八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)《饮酒（其五）》东晋·陶渊明1.了解作者和生平经历。2.读懂诗意，品味诗歌语言，理解诗词中寄寓的情感。3.学习品析诗词中传情达意的艺术手法；培养热爱生活、热爱劳动的感情。学习目标陶渊明，字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生。因宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”，浔阳柴桑人，东晋诗人。代表作有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》等。他是我国田园诗的鼻祖，和山水诗的鼻祖——南朝宋的谢灵运合称“陶谢”。作者简介作者生平陶渊明生活的东晋时期，时局动荡不安，政治极端黑暗，儒家思想的教育，使他对统治者有过幻想，希望能通过出仕的途径，实现他“大济苍生...
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  篇8：【精品解析】人教部编版七年级上册语文第五单元第18课《狼》同步试卷【精品解析】人教部编版七年级上册语文第五单元第18课《狼》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教部编版七年级上册语文第五单元第18课《狼》同步试卷一、单选题1．下列词语中，划线字的注音完全正确的一项是（ ）A．缀（zhuì）行 毙（bì）命 少（shào）时 积薪（xīn）B．弛（chí）担 眈眈（dān） 苫（zhān）蔽 暝（míng）目C．隧（suì）入 劈（pī）斩 尻（jiǔ）尾 假寐（mèi）D．狡黠（xiá） 闲暇（xiá） 禽（qín）兽 大窘（jiǒng）【答案】D【知识点】常用字字音；多音字字音...
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  篇9：部编版语文七年级上册第五单元第18课《狼》 课件（共34张PPT）（部编版语文七年级上册第五单元第18课《狼》 课件（共34张PPT）（资料可供全国地区适用。
大致详情：狼
蒲松龄
学习目标：
1. 了解作者及作品知识。
2.熟练地朗读课文。理解掌握文中的字意、句意。
一、简介蒲松龄
蒲松龄(1640—1715)，字留仙，别号柳泉，山东淄川(今淄博市)人。
他19岁时接连考取县、府、道的第一名，名震一时。但此后屡试不第。
31岁时，他迫于家贫，应聘为宝应县知县孙蕙的幕宾,次年辞幕回乡。
此后主要是在“缙绅先生家”设帐教学，直到70岁才“撤帐归来”。
《聊斋志异》
《聊斋志异》是蒲松龄的代表作，在他40岁左右已基本完成，此后不断有所增补和修改。
“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。
《聊斋志异》有短篇小说...
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   篇10：粤教版语文 选修《唐宋散文选读》第五单元 第18课 心术 课件（61张）粤教版语文 选修《唐宋散文选读》第五单元 第18课 心术 课件（61张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共61张PPT)第18课 心 术【助读链接】 一、作者名片大器晚成的文学家——苏洵简介:苏洵(1009—1066),字明允,自号老泉,眉山(今四川眉山)人。北宋文学家,与其子苏轼、苏辙并以文学著称于世,世称“三苏”,均被列入“唐宋八大家”。贡献:苏洵擅长于散文,尤其擅长政论。苏洵的散文论点鲜明,论据有力,语言锋利,纵横恣肆,具有雄辩的说服力。代表作有《六国论》《管仲论》《辨奸论》等,文集有《权书》《衡论》《嘉祐集》等。 二、背景回放忧国忧时之作——《心术》 北宋建立之后,鉴于唐末藩镇割据和五代军人干政,于是解除地方节度使的权力,严令将帅不得专兵,致使...
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  篇11：2021-2022学年部编版语文七年级下册第五单元第18课《紫藤萝瀑布》教学设计2021-2022学年部编版语文七年级下册第五单元第18课《紫藤萝瀑布》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：紫藤萝瀑布教学设计这是部编版语文七年级下册宗璞的《紫藤萝瀑布》。本文写于 1982 年 5 月，当时“文革”动乱结束不久，作者心灵创作尚未平复，小弟又身患绝症， 不久于人世，作者内心伤痛，偶然看见一树盛开的紫藤萝花，感悟到人生的美好，心灵得以复活。作者特殊的人生经历，对于初一的少年来说，深刻理解体悟这种复杂的情感、美好的情怀还是有点难度的。语文课程标准要求，引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，提高思想道德修养和审美情趣。所以这篇文章我重点引导学生感受语言之美，体悟文中蕴含的丰富人生哲理，激发对自然、社会、人生的关注的思考。为此我设计了三个层次“我在开花”“我再开花”“我要开花”，带领同...
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  篇12：人教部编版一年级下学期语文第五单元第18课《小猴子下山》同步练习（含答案解析）人教部编版一年级下学期语文第五单元第18课《小猴子下山》同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版一年级下学期语文第五单元第18课《小猴子下山》同步练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累运用
1.读拼音，写词语。
jīnɡ chánɡ
xī guā
yǒu kònɡ
fēi chánɡ
lái wǎnɡ
________
________
________
________
________
2.一字开花。
进：________?? ________? ________
块：________?? ________? ________
瓜：________?? ________? ___...
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  篇13：2020－2021学年六年级语文部编版（五四学制）下册第7课《别了，语文课》课件（共18张PPT）2020－2021学年六年级语文部编版（五四学制）下册第7课《别了，语文课》课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：别了，语文课
何紫
《别了，语文课》指作者由于移民，不能继续上自己喜爱的语文课，题目直接点明了文章的写作内容，引发读者的阅读兴趣。
作者何紫，原名何松柏，香港著名儿童文学作家，著有《儿童小说新集》，《儿童小说又集》《我的童话》《那一颗榕树》等书，他长期致力于儿童文学的创作和研究，著作颇丰。其中多篇小说改编成儿童电视剧的上映。
文题解说
华侨 qiáo 张皇 huáng 饶 ráo有兴趣
默书簿bù 相叙xù 热泪盈yíng眶
噙qín 着泪 擦拭 shì 呜咽yè
叮嘱zhǔ 包裹 guǒ 模mó糊hu
滋味 沉寂 浅显 温习 全神贯注
字词掌握
全神贯注：全...
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  篇14：部编版语文七下第五单元第18课《紫藤萝瀑布》教案（word版，共5页）部编版语文七下第五单元第18课《紫藤萝瀑布》教案（word版，共5页）资料可供全国地区适用。
大致详情：18.紫藤萝瀑布
教学目标：
1、知识与能力：
1.把握文章脉络，理解文章主旨。
2.学习写景状物的方法，提高观察能力和想象能力和赏析能力。
3.掌握借景抒情，托物言志的写作手法
2、过程与方法 ：
1.理解作者在文中所寄予的思想感情。
2.学会欣赏写景抒情散文。
3.品味散文优美的语言。
4.学习文中多侧面多角度写景的方法。
3、情感、态度与价值观：了解作者含蓄而深沉的思想感情，感受生命的顽强、美好和永恒。
教学重点：学习本文如何写景状物，感悟生命真谛。理解本文抒发的感情，揣摩词语和重点语句的表现力，学会欣赏课文中精彩的语句。
教学难点：通过对紫藤萝美...
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  Tags：五下,语文,18课,威尼斯,小艇
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