跳水的教学实录（精选17篇）

日期:2023-6-27 19:36 阅读:

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跳水的教学实录(17篇)
序号	资料标题	下载地址
1	17《昆明的雨》联读教学实录	下载
2	9 美丽的颜色教学实录	下载
3	19《一只窝囊的大老虎》教学实录	下载
4	12 一幅名扬中外的画教学实录	下载
5	第8课《土地的誓言》教学实录	下载
6	第7课《回忆我的母亲》教学实录	下载
7	7《呼风唤雨的世纪》第二课时教学实录	下载
8	18《富饶的西沙群岛》第二课时教学实录	下载
9	第13课《胡萝卜先生的长胡子》课堂教学实录	下载
10	第5课《秋天的怀念》教学实录	下载
11	9 我的战友邱少云教学实录	下载
12	20《美丽的小兴安岭》课堂教学实录精选三篇	下载
13	2 祖父的园子教学实录	下载
14	第3课编辑小专家——字块的编辑教学实录（表格式）	下载
15	大爱无疆大爱永恒 ——《回忆我的母亲》教学实录	下载
16	20*《外国诗二首：未选择的路》教学实录	下载
17	20*外国诗二首《未选择的路》教学实录	下载

17《昆明的雨》联读教学实录资料可供昆明市地区适用。

大致详情：曲径通幽觅文心——《昆明的雨》《童年随之而去》散文联读教学实录初读感知，由象入文情境：本月，学校起步文学社组织的“向课文学写作”活动中，我们八年级学写的文体范围是散文。语文教研组向我们推荐了《昆明的雨》《童年随之而去》这两篇散文。师：这节课我们一起来学习。为了让同学们更好的集中学习，老师取了一个大标题，请齐读一下。散文的文心就是作者的——情感。（板书：情）散文贵在抒情，而抒情贵在含蓄。散文大家汪曾祺和木心就是含蓄抒情的高手。他们都借助了具体的物来抒发情感。（板书：物）任务一：快速浏览《昆明的雨》《童年随之而去》，找出两文抒情的载体（具体的景、物）。生默读后交流：生1：昆明的雨...

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