篇1：统编版五年级下册语文作文扩展课件—百字新事（20张PPT）统编版五年级下册语文作文扩展课件—百字新事（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)百字新事复习之旅，寻找百字新事听一听，想一想？我们小区里为了方便住户，在空地上放了一台饮水机。饮水机的功能很齐全，按钮自然也很多。哪知道这些花花绿绿的按钮竟让小朋友产生了兴趣。每天会有不少路过的小朋友上去乱按一通，奇怪的是，陪伴小朋友的家长们没有作出任何的制止，任凭小朋友乱按饮水机，以至于没几天饮水机就坏掉了。这件事反应了一个什么道理呢？不同人物角度妈妈的行为小朋友的身上小区的其他人周末，飞飞全家一起吃团圆饭，饭后妈妈端上来一大盘又肥又美的螃蟹，这下可乐坏了飞飞。分蟹子了，飞飞一直盯着那个最大的的蟹子，结果妈妈把最大的一只螃蟹给了姥爷，飞飞...
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   篇2：统编版五年级下册语文作文扩展课件—满天繁星谁最灿烂 百字新事（12张PPT）统编版五年级下册语文作文扩展课件—满天繁星谁最灿烂 百字新事（12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)满天繁星 谁最灿烂 ——百字新事 在家里发生了那些事情？比如和爸爸妈妈在一起时，和同学一起写作业时，自己一个人呆在家里时，都有哪些事情呢？ 有没有外出旅游？旅游的过程中发生了哪些事情呢？ 有没有回农村，在农村，发生了哪些特别的事情呢？ 在外面，公园里，公交车上，海边，书店里……有新意、新颖的百字新事 《别样的母爱》 《另类老师》我们找的百字新事不仅要新颖，而且还要对这个事情进行思考。《城市的补丁》《左手恋》理事砺智故事《沈括上山看桃花》大展身手素材锦囊1...
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    篇3：统编版四年级下册语文作文扩展课件—百字新事(共24张PPT)统编版四年级下册语文作文扩展课件—百字新事(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)游戏： 认识新同学给大家五分钟的时间，同学之间可以在彼此的课堂上写上一句祝福的话，并留下自己的姓名，看哪位同学获得的祝福和签名最多！1、同学上台自我介绍2、抬头挺胸，目视前方3、姓名、年级、学校、爱好等初始测试题目：一件有趣的事字数：不限字体：工整砺智故事洪水未来先筑堤，豺狼未来先磨刀通过这个故事，我们明白无论什么时候都需要居安思危，即使在顺利的时候都要考虑到可能出现的困难。这和我们学习作文是一样的，掌握更好的本领，只有这样我们才能在社会上立于不败之地。做饭 米水……作文材料=随手扔的垃圾袋楼道小广告...
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    篇4：统编版四年级下册语文作文扩展课件—百字新事(共13张PPT)统编版四年级下册语文作文扩展课件—百字新事(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)诵读望岳 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。1、提前请假，必须补发一条短信。2、每次提前5——10分钟提前到校。3、上交作业和修改作业的规矩。 定规矩 快乐之旅大进军！ GO！ GO！木头人游戏 1、六个同学站成一排，自己嘴里喊着“我们都是木头人，不许说来不许笑，不许动来不许跳，1、2、3，停！” 2、说完停之后，同学们就摆出自己最得意的姿势，看谁的姿势最有新意，并且保持时间最久。 3、台上的同学保...
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    篇5：人教统编版 五年级下册语文 习作课件+作文评讲赏析 形形色色的人（共37张PPT）人教统编版 五年级下册语文 习作课件+作文评讲赏析 形形色色的人（共37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版五年级语文下册作文评讲赏析第五单元·形形色色的人习作内容我们每天都会接触到形形色色的人：小区里锻炼身体的爷爷奶奶，学校里的老师、同学，还有上学时遇到的公交车售票员，维持秩序的交通警察……选择一个人写下来，运用本单元学过的描写人物的方法，具体的表现人物的特点。题目自拟。明目标1.结合例文和批注，进一步感知写人的基本方法。2.能选择典型事例，通过运用语言、动作、外貌、神态、心理描写等，具体地表现人物的特点。明要求本次习作要求写一个人，重点是突出人物的特点，围绕所写的人，选择典型事例，通过语言、外貌等描写，具体地表现人物的特点。定选材熟悉的人：...
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   篇6：统编版四年级下册语文作文扩展课件—如何写百字新事(共15张PPT)统编版四年级下册语文作文扩展课件—如何写百字新事(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)四素句： 时间 地点 人物 事件《扶老奶奶过马路》 《捣蛋的弟弟》 《抓螃蟹》 《 考试得了100分 》 《足球猛将》 《 捉泥鳅》《小猫流浪记》 《保护环境》 《我学会骑自行车》 《辛苦的环卫工人》 这些题目都有什么特点？题目要显事 让别人一眼就能看出你要写的是什么像这样的题目你能举出几个吗？如何开头用四素句开头，交待清楚时间、地点、人物及发生的事情。情景表演帮妈妈洗碗中间部分怎样写？1你当时在做什么...
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    篇7：四年级上册语文作文同步扩展 -如何写百字新事 课件(共15张PPT)四年级上册语文作文同步扩展 -如何写百字新事 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)四素句： 时间 地点 人物 事件《扶老奶奶过马路》 《捣蛋的弟弟》 《抓螃蟹》 《 考试得了100分 》 《足球猛将》 《 捉泥鳅》《小猫流浪记》 《保护环境》 《我学会骑自行车》 《辛苦的环卫工人》 这些题目都有什么特点？题目要显事 让别人一眼就能看出你要写的是什么像这样的题目你能举出几个吗？如何开头用四素句开头，交待清楚时间、地点、人物及发生的事情。情景表演帮妈妈洗碗中间部分怎样写？1你当时在做什么...
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  篇8：人教统编版（五四学制） 语文五年级下册(2019部编版） 第四单元 习作：形形色色的人导学案人教统编版（五四学制） 语文五年级下册(2019部编版） 第四单元 习作：形形色色的人导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：形形色色的人 课时：1课时学习目标：1.回归生活。学会细致入微地观察身边形形色色的人，并掌握要写的人物的基方面鲜明的性格特征。2.掌握技巧。学会运用人物描写常见的描写方法，即：外貌、语言、动作、心理、神态描写等。3.学会提炼。学会通过某些事件写出人物性格特征的写作路径，并做到典型事件能反映典型性格。教学指导：学生平时仔细观察周围的人和事；多多阅读；在生活中写作，在写作中更好地生活。重点1.掌握人物描写常用的几种方法。2.中心明确，思路清晰。难点1、对写作要用典型事件反映典型性格的把握。2、如何通过对人物语言、动作、外貌等描写体现人物鲜明的性格特征。导学...
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   篇9：五年级下册语文素材-第四单元《他——了》作文指导及范文部编版五年级下册语文素材-第四单元《他——了》作文指导及范文部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级下册第四单元《他——了》作文指导及范文五年级语文下册第四单元的作文要求是：尝试运用动作、语言、神态描写，来表现人物的内心。要写好这篇作文，就要做好以下四点：第一、在课文阅读中学习写人的方法。这一单元共有三篇文章，分别是《青山处处埋忠骨》、《军神》和《清贫》。这三篇课文对人物都有细腻传神的动作描写、语言描写和神态描写，阅读中要勾画出这些描写的文字，并体会人物的内心。第二、做好课堂小练笔活动。学习课文之后，可以引导孩子模仿课文中的描写方法，描写一个人物片段，注意抓住人物的特点。比如一个孩子这样写自己和爸爸打乒乓球的片段：我和爸爸打乒乓球，爸爸发了球，我一下子接了过去，爸爸又打...
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 篇10：统编版五年级下册第四单元作文《他_____了》写作指导+习作例文统编版五年级下册第四单元作文《他_____了》写作指导+习作例文资料可供全国地区适用。
大致详情：统编语文五年级下册第四单元作文《他_____了》写作指导+习作例文写作指导写作要求本次习作要求我们写一写某个人感动、生气、伤心、兴奋……的样子。我们可以选择印象最深的一件事，把事情的经过写详细，特别要把他当时的样子写具体，表现出他的内心活动。?本次习作的重点是抓住人物动作、语言、神态，表现他内心的特点。二、写作指导选择的事情最好是亲身经历、印象深刻的，这样才能把人物写活。2、回忆人物当时的样子，体会人物的心理，选择恰当的描写方法。3、按照顺序把事情写下来，重点把人物当时的表现写具体，反映出人物的心理活动。4、写完后和同学交流，根据同学的意见修改作文。三、技巧点拨1、抓住神...
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   篇11：鄂教版语文五年级下第四单元习作《看图作文》 教案+课件鄂教版语文五年级下第四单元习作《看图作文》 教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 鄂教版语文五年级下第四单元习作教学设计课题 看图作文 单元 第四单元 学科 小学语文 年级 五年级学习
目标 学生能从整体上着眼看清整幅图的主要内容
学生能通过联想和想象丰富画面。
学生能结合实际生活，来挖掘图片中的主题思想。重点 从整体着眼，展开联想，理解画面的主题内容。难点 抓住重点，对人物的语言、神态、动作以及心理活动进行充分的描写。
运用童话故事的形式，来把握主题内容并能升华主题。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 1、老师以玩游戏——“我来比划你来猜”
的方式导入新课。
（1）上课前老师准备好几个...
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  篇12：五年级下册语文课件-综合学习（四）写作指导：情感类作文 冀教版(共40张PPT)五年级下册语文课件-综合学习（四）写作指导：情感类作文 冀教版(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件40张PPT。情感类作文写作指导冀教版五年级下册人与动物之情军民情亲情DDC 风景线写好情感类作文三大招 1.材料求新颖，角度求小巧 2.事件抓细节，描写来助阵 3.写好首与尾，情感要自然B环境动作神态神态动作点面结合动作环境神态语言范文精析《一道风景线》 夕阳，是一道美丽的风景，它的美就在于它在下沉的最后时刻仍努力地给大地洒下光和热。 ------ 题记 点题揭旨...
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    篇13：五年级下册语文课件 第四单元作文指导《真诚》北师大版(20张PPT)五年级下册语文课件 第四单元作文指导《真诚》北师大版(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。丰源小学五年级语文教师：石小羽语文天地（四） --------真诚第四单元作文指导一、写作准备（一）了解什么是真诚？1.真诚的意思是真实诚恳，不虚伪。近义词有真挚、真切；反义词有虚伪、虚假。2.真诚，是人与人交往的前提。亲人之间，朋友之间，师生之间都需要真诚。思考回顾本单元共三篇课文，分别从不同的角度，通过不同的写作方法告诉大家：什么是真诚？为什么要真诚？（二）回顾课文内容，学习选材及表达1.《用目光倾听》以诗歌的形式，采用第一人称，把自己的生活经验、真实的感受娓娓道来。告诉大家：与人交流要真诚，而交流时不光要用耳朵听，还要用目光看着对方，这是真诚的一种体现。2....
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  篇14：人教版（新课程标准） 五年级下册 第四单元作文指导 课件 (共33张PPT)人教版（新课程标准） 五年级下册 第四单元作文指导 课件 (共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件33张PPT。记一件令人感动的事讨论： 在生活中哪一件事感动了你？ 说一说：令你感动的事。同学间真挚友情的事父母对自己关爱的事发生在别人身上令你感动的事素材库1. 2008年四川汶川地震，令我感动的一幕——紧抱不放的双手。2.感人的大度：我做错事别人大度的原谅我。3.一件令人感动的事。因父母不在家，老师无微不至的照顾。4. 母爱事情的挖掘：我生病妈妈照顾除外。5.同学之间感动的事情，透视着友谊和宽容。6……小儿麻痹而残疾的乞丐 无数爱心人士正在踊跃献血如何选材如何选材第一，选择刚出现或刚发生不久的材料第二，选择自己熟悉的或亲身经历的事作为材料。 第三，选择自己...
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     篇15：人教版五年级下册第四单元作文课件人教版五年级下册第四单元作文课件资料可供深圳市地区适用。
大致详情：课件48张PPT。感动有人告诉我，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞阴霾，朋友一声电话中的问候是感动；当你生病住院时，朋友的探视、问候是感动；当你生活中遇到困难，毫不相关的陌生人伸出的温暖的手是感动……什么是感动？小儿麻痹而残疾的乞丐 我们的感动来自于…… 汶川大地震发生后，一个个震撼人心的抢险救灾画面感动着全国人民。这其中，有一张令许多人心灵受到冲击的照片：相信大家都很熟悉这张在去年5月汶川大地震后感动无数人们的照片. ５月１３日早晨，在北川灾区一片四周仍在冒烟的废墟上，一个左臂受伤的幼童躺在一块小木板做的临时担架上，用他稚嫩的右手向８位抬着他的解放...
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    篇16：五年级下册语文课件－作文指导－第四课 童年趣事(共20张PPT)五年级下册语文课件－作文指导－第四课 童年趣事(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。童年趣事第 四 课扫阳光1 为什么外面阳光灿烂，而屋内却十分阴暗呢？思考2 兄弟两人想用扫帚和簸箕把阳光扫进房间，这样的方法可行吗？为什么？3 由故事中妈妈说的话，你想到了什么？ 小结1. 兄弟两人把卧室的窗户都关得紧紧的，即使外面的阳光很灿烂，有了窗户的阻隔，也无法射进卧室里面。2. 兄弟两人并没有弄明白外面阳光灿烂，而屋内阴暗的真正原因是什么，所以，即使他们怎么努力，也都无法将阳光扫进室内。3. 每一个人的心灵就好比一扇窗户。有的人内心黑暗，充满了阴霾；有的人内心阳光，乐观开朗。这一切都是因为乐观开朗的人愿意敞开心扉，让别人的关爱和呵护驱散内心的阴霾；而内...
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  篇17：小学语文 人教版（新课程标准） 五年级下册 第四单元作文精彩指导 课件（25张PPT）小学语文 人教版（新课程标准） 五年级下册 第四单元作文精彩指导 课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件25张PPT。情境导入一件令你感动的事 生活中有许多感人的瞬间，用你会发现的眼睛将自己观察到的故事和大家说说吧？情境导入筛选素材筛选素材情境导入习作要求 1.选择自己亲身经历的或者看到的令人感动的事情。 2.按照一定顺序将事情写清楚，突出细节描写； 3.通过这件事有什么样的收获和启发，记录下来。 审题指导习作评价佳文欣赏感动，在轻轨之上 小时候，我是在合肥农村度过的。虽然现在我们全家都已移居苏州，但是每当想起农村的生活，我总会细细品味一番。佳文欣赏 沐浴着温暖的阳光，呼吸着泥土的芬芳，走进春天的田野。放眼望去，成片的麦苗，郁郁葱葱...
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  篇18：五年级下册语文课件－作文指导－第十四课 夹气球 (共19张PPT)五年级下册语文课件－作文指导－第十四课 夹气球 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。夹气球第十四课夹气球 当老师宣布要玩“夹气球”游戏时，同学们有什么反应？现场气氛如何？ 参加表演的同学的神态和动作是怎样的？ 当场上同学在表演时，教室里的气氛是怎样的？ 你认为要把气球运送成功，关键是什么？思考2游戏器材：充气气球若干游戏规则：将所有成员随机分组（组员人数应为偶数），每组以两人为一队，手手相连，背背相对，中间夹着一个气球，齐心协力把气球运到终点。然后采用接力的方式，第二队、第三队……依次运送气球，直到把规定的气球运完。如果中途气球掉落需捡起气球；如果被挤爆，则回到起点，重新取一个气球，然后重新开始运送。最先运送完气球的一...
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     篇19：五年级下册语文课件-语文百花园四《作文 ：说真话诉真情》 (共29张PPT)五年级下册语文课件-语文百花园四《作文 ：说真话诉真情》 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件29张PPT。你喜欢写作文吗？说说你的经历或感受。我遇到写作文就会头痛。 我写一篇作文最少要想半个小时才能想出开头。........，所以我不敢轻易下笔，每次都想得我头痛。 我最害怕写作文了。每次老师叫我们写作文，我都要想几个小时才能写出来，但是写出来的作文也不一定是好的。 三年级的时候，老师称赞过我写作文写得好，我就沾沾自喜，自以为了不起。可是现在，我却觉得自己的作文真的很差，根本不敢跟别人的比较。 大家最怕写作文。每次都很辛苦，20 分钟都想不好一个开头。好不容易写出来，要么字数不够，要么内容平平，只得六七十分。问题何在？ 大家想写好...
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    Tags：形形色色,四百,作文,五年级,精选
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