篇1:第13课胡萝卜先生的长胡子 课堂同步练习(含答案)第13课胡萝卜先生的长胡子 课堂同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第四单元 * 第 13 课 胡萝卜先生的长胡子 课堂同步练习姓名: 班级:1. 用“√”给加点字选择正确读音。萝卜 (luó lóu) 愁怨 (cóu chóu) 电视 (sì shì) 晾晒 (liàng liáng)2. 给多音字选择正确读音 , 用“√”标出。(1)只要看看胡萝卜先生走了多长 (cháng zhǎng) 的路 , 就可以知道他的这根胡子已经长 (cháng zhǎng) 了多长 (cháng zhǎng) 了。(2)因为 (wéi wèi) 他近视 , 就没有发...
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![]() ![]() 篇2:人教版一年级下第13课各式各样的蔬菜 课堂拓展 课件(20张PPT)人教版一年级下第13课各式各样的蔬菜 课堂拓展 课件(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)比赛EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教学时长:60分钟出自公众号:绘画的秘密各式各样的蔬菜年龄参考1:了解小鱼的特征特点;2:学习水草的画法;3:学会用撕纸和水粉结合的绘画方法绘画作品;3:提高学生的动手操作能力。教学目的素描纸,圆形拓印小工具,水粉颜料,水粉笔,白色卡纸,记号笔,活动小眼睛,勾线笔,彩色勾线笔,高光笔,大小不同的圆形盖子课程内容1、通过参考图片素材,说一说你都认识哪些蔬菜呢?那它们的外形和色彩又是什么样子的呢?2、运用勾线笔描绘出萝卜、西兰花、茄子等蔬菜的外形特征,并为蔬菜添加上可爱的表情,选择合理的色彩...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:华中师大版心理健康三年级 第13课 《我和我的家人》课堂实录华中师大版心理健康三年级 第13课 《我和我的家人》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情:《我和我的家人》课堂实录教学目标:通过回忆并讲述与家人之间的趣事,让学生感受家人之间的快乐,宣泄并学会应对家庭生活中的消极情绪,理解父母对自己的爱;通过对来自父母的一封信的“写、画、批注”等活动,表达对家人的爱。课间准备:凳子摆放成圈,学生按照摆放好的凳子就坐教学过程:一、课间暖场:播放音乐《让爱住我家》,师生共唱课前板书课题:我和我的家人二、师生问好,课堂导入师:同学们好!今天李老师想作为朋友和大家聊一聊家人这个话题。我可以坐下来和大家聊吗?生:愿意!师:说到家人,我们和家人之间发生过很多有趣快乐的事。可以讲给你身边的小伙伴听听吗?开始吧。生相互交流。师:同学们交流得非...
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大致详情:=压缩包内容:初一历史(部编版)《第13课 宋元时期的科技与中外交通》课堂实录.mp4
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篇5:华东师大版数学八年级上册 第13章全等三角形复习课——对“S.S.A”的深入探究课堂实录与评析教案华东师大版数学八年级上册 第13章全等三角形复习课——对“S.S.A”的深入探究课堂实录与评析教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《全等三角形复习习题课——对“S.S.A”的深入探究》课堂实录与评析一、教学目的⒈进一步巩固全等三角形、等腰三角形的性质与判定,进一步熟悉尺规作图和反证法在解题中的应用;⒉创设情境,引导学生观察、思考、转化发现解题的思路和方法,提高运用知识解决问题的能力;⒊通过一题多解、一题多变,提高学生思维的严谨性、广阔性和深刻性,让学生体验研究数学的思想方法(分类、转化、选择等),品尝探究发现成功的喜悦,激发研究数学问题的热情,培养良好的学习习惯.二、学情分析⑴优势方面:所任教的班级学生基础较好,能力较高。在前面的学习中,已经熟悉掌握了等腰三角形、直角三角形、全等三角形、尺规作图、反证法等有关...
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大致详情:部编版七年级历史下册课堂同步练习第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第13课 宋元时期的科技与中外交通一、选择题1. 北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”材料中所说的是北宋时发明的活字印刷术,它的发明者是()A. 毕昇 B. 蔡伦 C. 祖冲之 D. 鲁班2. 注重发明与创新是中华民族的优秀品质。元代的科学家王祯对印刷术作了创新,发明了()A. 活字印刷术 B. 木活字C. 铜活字印刷...
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![]() ![]() ![]() 篇7:七年级历史下册第二单元第13课《宋元时期的科技与中外交通》课堂达标训练新人教版七年级历史下册第二单元第13课《宋元时期的科技与中外交通》课堂达标训练新人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:第 13课《宋元时期的科技与中外交通》一、选择题:美国学者罗兹?墨菲在《亚洲史》中说:“在许多方面,宋朝在中国都是最令人激动的时代,它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。”以下科技发明属于宋代的是( )①发明活字印刷术??②改进造纸术??③指南针应用于航海??④火药开始用于军事。A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④它传入欧洲后,引起了军事上的革命,加速了欧洲封建制度的崩溃.“它”指( )A. 指南针 B. 造纸术 C. 印刷术 D. 火药现在流行的影视穿越剧,因其许多剧情与历史史实不符,而遭到学者批评.下列电视剧情节符合史实的是( )21世纪教育网A....
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![]() 篇8:九年级语文同步备课资源第13课 事物的正确答案不止一个(讲解+课堂练习+测试6份)九年级语文同步备课资源第13课 事物的正确答案不止一个(讲解+课堂练习+测试6份)资料可供全国地区适用。
大致详情:【学习要点】理解本文的中心论点和分论点☆课堂探讨☆要点一:理解本文的中心论点和分论点【探究活动】理解本文的中心论点和分论点【教师释疑】中心论点,是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点,是全部分论点的高度概括和集中。分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。凡经证明而立得住的分论点,也就成为论证中心的有力论据。分论点必须体现中心论点【讨论明确】【课堂提升】阅读商志强的《历史像条棉被》一文,完成后面问题。①历史像条夏天的棉被,时不时就得翻出来晒晒。②国人爱翻案。先是张艺谋在《英雄》中塑造了心怀天下和平...
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![]() ![]() 篇9:第13课 抗击侵略的英雄业绩 课堂训练第13课 抗击侵略的英雄业绩 课堂训练资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网第13课 抗击侵略的英雄业绩一、单项选择题1.“明志焚衣怒发冲,沙场浴血满弯弓。北征未竟无须恨,东渡终成不朽功。归葬祖茔千古祭,立碑故里万民崇。登高远眺波涛涌,一统神州此愿同。”这首诗称赞的历史人物是 ( )A.郑和 B.郑成功 C.鉴真 D.戚继光2.下列不属于中华民族抗击侵略英雄业绩的是 ( )A.戚继光抗倭 B.郑成功收复台湾C.雅克萨之战 D....
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大致详情:第13课 抗击侵略的英雄业绩一、选择题1、明朝中期倭寇之患严重的原因是A、奸商勾结 B、军备废驰 C、军队腐败 D、武器落后2、戚继光抗击倭寇的地区不包括A、浙江 B、江苏 D、福建 D、广东3、郑成功在收复台湾前进行的斗争是A、抗金斗争 B、抗倭斗争 C、抗俄斗争 D、抗清斗争4、17世纪40年代,侵占我国台湾的国家是A、西班牙 B、葡萄牙 C、荷兰 D、沙俄5、“开辟荆榛,千秋功业;驱除荷虏,一代英雄。”这幅对联称颂的民族英雄是A、郑和 B、郑成功 C、戚继光 D、文天祥6、郑成功收复台湾表明①台湾是祖国神圣不可侵害的一部分 ②郑成...
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![]() 篇11:【盐池高级中学教学笔记】高中历史必修二(课件):第13课 对外开放格局的初步形成 (共23张PPT)【盐池高级中学教学笔记】高中历史必修二(课件):第13课 对外开放格局的初步形成 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件23张PPT。课程标准: 概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点。第四单元 中国特色社会主义建设的道路第13课 对外开放格局的初步形成偷渡,为什么?? 1979年5月6日,来自惠阳、东莞、宝安80多个乡镇的7万群众,像数十条凶猛的洪流,黑压压地扑向深圳,两个海防前哨不到半个小时就被人山人海吞噬了。 南岭村党支部书记张伟基急吼吼地赶到深圳与香港的界河边,向着黑压压的逃港人群扯开嗓门喊:“南岭村的跟我回去!” 在奔向界河那边的人群中,就有张伟基的妻子。 但是,偷渡者回答他的是:“死了以后,骨灰...
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![]() ![]() ![]() 篇12:【课堂点睛2018】部编人教历史八年级下第一课中华人民共和国的成立课件(13张ppt).PPT【课堂点睛2018】部编人教历史八年级下第一课中华人民共和国的成立课件(13张ppt).PPT资料可供全国地区适用。
大致详情:课件13张PPT。
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:(人教版)高中历史必修1第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 第13课 《辛亥革命》(新课导入 新课讲授 课堂总结 课堂检测)课件(共34张PPT)(人教版)高中历史必修1第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 第13课 《辛亥革命》(新课导入 新课讲授 课堂总结 课堂检测)课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件34张PPT。第13课辛亥革命1.本课以近代不同阶级派别的探索与结局为开篇,从而引入辛亥革命,帮助学生理清知识体系。讲授具体内容时,引导学生首先理清辛亥革命这一概念,从而以背景篇、过程篇、影响篇来认识辛亥革命,辅之于孙中山的活动为线索,这样使学生对辛亥革命有一个整体的认识。关于背景篇,主要结合相应材料与图片,引导学生理解为什么要爆发革命?为什么能爆发革命?关于过程篇,结合具体城市即武昌篇、南京篇和北京篇来认识革命的爆发、高潮与结局。关于影响篇,提供形象性材料,引导学生多维视角认识辛亥革命,培养学生提取材料有效信息的能力。2.本课的重点是《临时约法》的颁布和对辛亥革命的评价。对于《临时约...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:第13课《抗击侵略的英雄业绩》课堂练习(华东师大版)第13课《抗击侵略的英雄业绩》课堂练习(华东师大版)资料可供全国地区适用。
大致详情:第13课 抗击侵略的英雄业绩一、选择题1、明朝中期倭寇之患严重的原因是A、奸商勾结 B、军备废驰 C、军队腐败 D?武器落后2、戚继光抗击倭寇的地区不包括A、浙江 B、江苏 D、福建 D、广东3、郑成功在收复台湾前进行的斗争是A、抗金斗争 B、抗倭斗争 C、抗俄斗争 D、抗清斗争4、17世纪40年代,侵占我国台湾的国家是A、西班牙 B、葡萄牙 C、荷兰 D、沙俄5、“开辟荆榛,千秋功业;驱除荷虏,一代英雄。”这幅对联称颂的民族英雄是A、郑和 B、郑成功 C、戚继光 D、文天祥6、郑成功收复台湾表明①台湾是祖国神圣不可侵害的一部分 ②郑成...
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![]() ![]() 篇15:(人教版)高中历史必修3第四单元 近代以来世界的科学发展历程 第13课 《从蒸汽机到互联网》(新课导入 新课讲授 课堂总结 课堂检测)课件(共40张PPT)(人教版)高中历史必修3第四单元 近代以来世界的科学发展历程 第13课 《从蒸汽机到互联网》(新课导入 新课讲授 课堂总结 课堂检测)课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件40张PPT。第13课从蒸汽机到互联网1.本课用互联网对今后学习方式将发生革命性的变化导入新课。接着以自学的方式完成对三次科技革命的背景的学习,以提问的方式完成科技成就的学习,提供材料以探讨的方式分析科技革命带来的影响。2. 在处理本课重点“蒸汽机的发明和电气时代”时,首先提出问题,让学生依据问题阅读课本相关内容,以此理解蒸汽与电气时代产生的背景及成果,认识到它们对社会进步的重大作用;讲解本课另一个重点内容,网络信息时代时,同样采用电视剧情节引入课程内容,引发学生的学习兴趣。1.识记第一、二次工业革命的主要成就,以及信息技术的发展成果。2.理解“蒸汽时代”“电气时代”到来的必然性及科...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:2017-2018学年川教版八年级历史上册(2016)10分钟掌握课堂:第13课 井冈山革命道路的开辟(PDF版)2017-2018学年川教版八年级历史上册(2016)10分钟掌握课堂:第13课 井冈山革命道路的开辟(PDF版)资料可供全国地区适用。
大致详情:!"#$%&'()!"!"#$!%&'()!"#"#+,-./0123%%# "#-%,U,Vh¨#62 3 ¤ # %!"#$!! -!1° §V±+ %c § 4566" ( ;78#c zY" -! !"! ·!! ! %#$786 ("h 9: Y5)§T"(V# #c (; zh# § %!.!# "T%.$ !!!!!!!!!/$ - · à " § A 4 t!$ 0$#!2 + !%%OP%!"#$7`,9 ¨...
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第13课 秦帝国的兴亡 课堂实录 42分钟22秒,rmvb格式
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秦帝国的兴亡.rmvb
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篇18:【志鸿优化设计-赢在课堂】(人教版)2015高中语文必修5【精品课件+课后习题】第13课 宇宙的未来(2份)【志鸿优化设计-赢在课堂】(人教版)2015高中语文必修5【精品课件+课后习题】第13课 宇宙的未来(2份)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件29张PPT。目标导航文本助读基础导练预习导读目标导航文本助读基础导练预习导读目标导航文本助读基础导练预习导读目标导航文本助读基础导练预习导读目标导航文本助读基础导练预习导读目标导航文本助读基础导练预习导读目标导航文本助读基础导练预习导读目标导航文本助读基础导练预习导读目标导航文本助读基础导练预习导读目标导航文本助读基础导练预习导读目标导航文本助读基础导练预习导读目标导航文本助读基础导练预习导读目标导航文本助读基础导练预习导读问题导学自主探究技法导析文本图解写作积累问题导学自主探究技法导析文本图解写作积累问题导学自主探究技法导析文本图解写作积累问题导学自主探究技法导析文本图解写作积累问题导...
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