篇1:岭南版小学四年级美术上册《妈妈的好帮手》名师教案岭南版小学四年级美术上册《妈妈的好帮手》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《妈妈的好帮手》教学设计教学目标: 知识与技能:能想象设计外形奇特、色彩大方、多功能的“厨房好帮手”。过程与方法:在欣赏感受中,扩宽设计“妈妈的好帮手”的创作思路。在示范学习中,掌握了解“妈妈的好帮手”的设计方法。3.情感态度价值观:在探究创作过程中,能体会设计与生活的联系,表达对妈妈的感激之情。教学重点与难点:1.重点:能想象设计外形奇特、色彩大方、多功能的“厨房好帮手”。2.难点:在设计创作中,找到设计“妈妈的好帮手”突破点和方法。教学过程:(一)课堂导入:1.创设情境:从多媒体课件中展示日常美食品图片,并提问家里平常的美食是谁做的?(让学生回忆思考平常家长对他们...
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![]() 篇2:人音版三年级上册伴奏:唱给妈妈的摇篮曲(降调原速)人音版三年级上册伴奏:唱给妈妈的摇篮曲(降调原速)资料可供全国地区适用。
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篇3:《唱给妈妈的摇篮曲》(教案)人音版音乐三年级上册《唱给妈妈的摇篮曲》(教案)人音版音乐三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:《唱给妈妈的摇篮曲》教学设计【教学目标】1.聆听《妈妈宝贝》,感受歌曲旋律的风格以及它所表达的不同的情感,并了解其演唱形式。2. 进一步体验摇篮曲宁静舒缓的音乐特点,能用慢速、深情、轻柔的歌声演唱《唱给妈妈的摇篮曲》,并能根据歌词内容有表情地表演歌曲。3. 通过学习、聆听、演唱妈妈的歌,感受歌曲的情境,唤起情感的共鸣,引发加深学生对父母的挚爱之情,并懂得要回报父母。【教学重点】1. 感受音乐的内容,用深情、轻柔的情绪演唱歌曲。2.对学生进行爱心、亲情教育,使之感悟爱、理解爱、体验爱。【教学难点】3~5度的跳进,一字多音的准确演唱。【教具准备】钢琴、多媒体等。【教学过程】...
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![]() 篇4:第5单元第2课时《妈妈》《妈妈宝贝》《母亲教我的歌》课件(24张PPT)+教案+素材第5单元第2课时《妈妈》《妈妈宝贝》《母亲教我的歌》课件(24张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)妈妈的歌人音版 三年级上新知导入小朋友们,你知道妈妈对你的爱有多深吗?新知讲解歌曲的节拍和情绪是怎样的?新知讲解这是意大利影片 《妈妈》的插曲,由 B.凯鲁比尼词,切·安·比克肖曲,薛范译配。这首艺术性较高的独唱歌曲,是对伟大母爱的颂歌。此歌是由 13岁的意大利著名童星罗帕蒂尼首唱,他那纯净、晶莹剔透的童声,具有特别 迷人的魅力,唱遍了世界各地。后来此歌成为很多著名男高音歌唱家的保留曲目。这首歌带有浓郁的那不勒斯风味,流畅的旋律和真挚的情感,总能激起人们强烈的共鸣。新知讲解歌曲的速度怎样?演唱形式是什么?新知讲解全曲由三大部分组成,第一部分开始旋...
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篇5:第8课 袋鼠妈妈的口袋(教案)湘美版美术一年级下册第8课 袋鼠妈妈的口袋(教案)湘美版美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:袋鼠妈妈的口袋教材分析本课在教材的编排上分为两块三个层次,教材的主图为袋鼠妈妈带着两个小袋鼠在玩球,既生动有趣,又展示了袋鼠的形象特征,再通过作画步骤引导学生抓住要领。三幅学生范作分别采用单色装饰,彩笔涂绘的表现形式,让学生感受绘画表现的多样性。这三幅学生作品,改变了单纯追求“像”的审美标准,抓住袋鼠的基本特征大胆展开想象,启发学生摆脱固定思维的约束。学情分析袋鼠妈妈的育儿袋,可爱的小袋鼠从“袋子”里进进出出,这是一个有趣的话题。本课通过这个学生感兴趣的课题来启发他们的创作热情,通过观察分析,启发想象、夸张的造型表现来引导他们创作出有个性,生动活泼的画面。学生的想象基础来源于生活,又不...
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![]() 篇6:人教版六年级上册第一单元 一个妈妈的女儿 教案(表格式)人教版六年级上册第一单元 一个妈妈的女儿 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教 案NO:4课 题 一个妈妈的女儿 授课时间主备教师 课型 唱歌 课时 1 授课人教学目标 知识技能 能够积极主动地去感受歌曲所表达的内涵,学会用圆滑柔美的声音演唱《一个妈妈的女儿》。过程方法 了解藏族民歌的风格音调;掌握歌曲中上波音与前倚音的正确演唱方式。情感态度价值观 在学唱歌曲的过程中,进一步激发爱国热情。教学重点 用圆滑柔美的声音演唱《一个妈妈的女儿》。难点关键 了解藏族民歌的风格音调;掌握歌曲中上波音与前倚音的正确演唱方式。学情分析 这首歌曲具有鲜明的藏族音乐特征,可以对比欣赏一些其他的藏族歌曲,让学生对藏族音乐有更鲜明的感性认识,并引导学生...
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![]() 篇7:人教版 美术 一年级下册 妈妈的节日(课件)(共18张PPT)人教版 美术 一年级下册 妈妈的节日(课件)(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)妈妈的节日人教版一年级下册美术课件情境导入01.探索新知02.拓展延伸04.艺术创作03.情境导入01.说说你们对妈妈了解多少?妈妈的生日?妈妈最喜欢的颜色?妈妈最喜欢吃些什么?妈妈最喜欢看的电视?探索新知02.辛苦的妈妈工作做家务照顾老人艺术创作03.让我们来欣赏一下名人笔下的母亲吧!梵高母亲的肖像画一画你眼中的妈妈是什么样子的呢?你和妈妈有什么故事?你为妈妈做过什么事?拓展延伸04.作品欣赏妈妈的节日人教版一年级下册美术课件”d2椅中圣母(油画)拉斐尔(意大利)风蝎经妈妈的生日巴...
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大致详情:(共17张PPT)母亲教我的歌人音版三年级上册音乐课件学情分析从整体的水平看,整体水平相差不是特别明显。学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以,但是部分班级在音乐的听觉稍有差异。教学目标一、知识与技能:1.聆听作品 《母亲教我的歌》,感受作品在演唱形式、旋律进行、歌曲速度以及歌曲情绪上不同的特点。 2.能选择合适的速度演唱歌曲,懂得音乐速度变化在歌曲中的表现作用。二、过程与方法:讲授法、视唱法、演示法、比较法、游戏法三、情感态度与价值:通过聆听歌曲,让学生体会妈妈对孩子无私的爱以及孩子对母亲的怀念、感激之情,激发学生爱妈妈、爱长辈、爱祖国的感情。重点难点...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:一年级下册美术教案-12《妈妈的节日》 人教版一年级下册美术教案-12《妈妈的节日》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:12《妈妈的节日》一.教学目标1、学生了解妈妈的辛苦和喜好,感受母爱的崇高和伟大。2、观察描述妈妈的形象特征,描绘出妈妈的姿态和表情特点,在妈妈的节日里为妈妈送上一份心意。3、体验画妈妈的乐趣,表达感恩的心和对妈妈的爱。二.教学重难点:重点:画出妈妈的姿态和主要特点,通过绘画表达自己对妈妈的爱。难点:人物姿态、表情的表现,以及对妈妈爱的表达。三.课前准备:教师:1、教学课件、A4纸、勾线笔、水彩笔、贺卡等。2、教会大家一些手势(暂停、不说话、坐端正),引领学生良好的听课秩序。3、教师示范画视频。学生:1、铅笔、橡皮、勾线笔、水彩笔、油画棒、A4纸、妈妈的照片。2、课前和同学...
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![]() ![]() 篇10:三年级上册音乐说课稿-5 《妈妈的心》 人音版 (五线谱)三年级上册音乐说课稿-5 《妈妈的心》 人音版 (五线谱)资料可供全国地区适用。
大致详情:《妈妈的心》说课稿尊敬的各位老师:下午好!很荣幸能有机会和大家一起交流。今天,我说课的课题是:音乐唱歌课《妈妈的心》。下面我将从教材分析、学生特点、教学目标、教法与学法、教学流程五个方面进行陈述。《妈妈的心》是人民音乐出版社小学音乐三年级上册的教学内容。这是一首结构规整、曲调流畅、主题鲜明的儿童歌曲。歌曲为四二拍,全曲由两个乐段构成。歌曲第一乐段中四分休止符和八分休止符的节奏运用,让旋律有跳跃感,充满深情,亲切的表达了儿女对祖国妈妈发自内心的崇敬之情。第二乐段将歌曲情绪推向高潮,让学生在歌唱中感受对祖国妈妈的祝福,激发学生浓浓的爱国情感。(因为课程实施的对象是学生,所以在钻研教材的同时...
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![]() 篇11:妈妈的歌 第一课时教案(表格式)人音版音乐三年级上册妈妈的歌 第一课时教案(表格式)人音版音乐三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 第五课 妈妈的歌 课时 第一课时课型 综合课 教具 多媒体教 学 目 标 1.能够感受歌曲表达的快乐心情。 2.能辨别歌曲的演唱形式。 3.熟悉意大利歌曲《妈妈》的音乐题。 4.有感情的演唱《妈妈的心》。教 材 分 析 《妈妈的心》是一首结构规整,曲调流畅,主题鲜明的儿童歌曲。它以第一人称的内心表白,充满激情地表达了幸福生活的儿童热爱祖国妈妈的一片深情。歌曲为四二拍,宫调式,全曲由两个乐段构成。第一乐段在四个乐句中,都运用了附点八分音符的节奏,第一乐句到第二乐句的八度跳进,及第四乐句的旋律上行和充满深情、富有儿童语气的自白,表达了儿女对祖国妈妈发自内心的崇敬情感...
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![]() 篇12:2023届高三英语二轮复习读后续写妈妈另类的教育方式学案(含答案)2023届高三英语二轮复习读后续写妈妈另类的教育方式学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:读后续写原题:My mother was a supporter of physical punishment, but for all her talking she has never spanked (打屁股) my siblings and me only once. Instead she found ways of punishment that left a more lasting memory than giving us a spanking. One of the most memorable of these occasions occurred when I was...
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![]() ![]() 篇13:湘美版一年级下册美术 第8课 《袋鼠妈妈的口袋 》课件(17页)湘美版一年级下册美术 第8课 《袋鼠妈妈的口袋 》课件(17页)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)袋鼠妈妈的口袋湘美版一年级下册猜一猜身上有个皮口袋,不装米也不装麦。装着它的小乖乖,还有妈妈许多爱。(打一动物)谜底:袋鼠第8课袋鼠妈妈的口袋说一说你了解的有关袋鼠的知识?了解袋鼠说一说:袋鼠的特征母袋鼠有前开的育儿袋袋鼠的头和兔子的头很像,耳朵又长又大。前肢短小,且常常举着。后肢和尾巴特别发达、粗壮有力。绘画步骤勾画袋鼠的头和身体添画袋鼠的四肢和尾巴不同姿态试一试小练习:抓住袋鼠的主要特征,在规定时间内画一只可爱袋鼠的样子。创意想象袋鼠妈妈的口袋除了装小袋鼠,还可以装什么呢?创意想象创意想象创意想象示范作品欣赏...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:妈妈的歌 第三课时教案(表格式)人音版音乐三年级上册妈妈的歌 第三课时教案(表格式)人音版音乐三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 第五课 妈妈的歌 课时 第三课时课型 综合课 教具 多媒体教 学 目 标 知识技能:巩固歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》,并为歌曲进行情景表演。 能力培养:能用自己的理解,自己的情景创设去表现歌曲所表现的内容。 3、情感体验:通过巩固歌曲,再次让学生觉得应该汇报妈妈,为妈妈做一些事情。教 材 分 析 《母亲教我的歌》捷克著名作家安东尼。德沃夏克作于1880年的作品,是作曲者《吉普赛之歌》歌曲集的第四曲,各处均取自波西米亚诗人阿多尔夫。海杜克的诗篇。歌曲旋律缓慢。抒情。令人悠然神伤。 《唱给妈妈的摇篮曲》是一首有四个乐句构成的一段体,曲调优美、抒情。歌词寓...
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![]() 篇15:妈妈的歌 第二课时教案(表格式)人音版音乐三年级上册妈妈的歌 第二课时教案(表格式)人音版音乐三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 第五课 妈妈的歌 课时 第二课时课型 综合课 教具 多媒体教 学 目 标 1.能够唱准大跳音程。 2.学会分析歌曲的结构,表演歌曲。 3.体会并表达对妈妈的感恩之情。教 材 分 析 《妈妈宝贝》这首歌清新简单,却流畅感人,歌曲体现了母爱的伟大,也表达了孩子们对妈妈深深的爱。歌曲结构简单,共四个乐句,按起承转合的形式发展。第一句曲调平稳流畅,前两拍的节奏和歌词“青青的草地”节奏紧密结合,后两拍在“蓝蓝天”时采用切分节奏稍作变化,使音乐变得有点活泼了。第二乐句是第一乐句的变化重复,在后半句作了变化,其中的歌曲采用了童声和女声两种演唱形式,有分有合,更好地表现了孩子...
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![]() Tags:我爱,你的,妈妈,精选,15篇
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