体育六年级下册 恰恰纽约步 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：恰恰纽约步教学设计说明一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，遵循学生为主体，教师为主导的教学理念，以学生的全面发展和提高学生体育素质为宗旨，促进身心和谐发展，激发学生的体育兴趣，改变单一的教学模式，结合我校探索出解放中学独特的“互联网+四步法”自主探究学习课堂教学模式，淡化了填鸭式教学的枯燥，让学生在自我探究、模仿、互帮互助、轻松愉快学习氛围中完成教学目标。二、教材分析恰恰纽约步选自自选类教材，共设计了2个课时，本节课为第一课时。体育舞蹈《恰恰恰》是一种通过参与者的身体练习，达到锻炼效果，也是青少年喜爱的一项运动项目。通过体育舞蹈的学习，塑造学生良好的身体形态，发展学生体育的综合素...
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