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5.21我爱你(精选8篇)

日期:2023-6-26 10:08 阅读:

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5.21我爱你(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 我爱你,汉字 同步练习(含答案) 下载
2 该不该说“我爱你” 下载
3 统编版五下我爱你,汉字 课件 下载
4 22我爱你中国-说课稿 下载
5 【核心素养目标】5.21《废物在利用》教学设计 下载
6 鄂教版心理健康三年级 大声说出我爱你 教案 下载
7 【新课标】五语下 《我爱你,汉字》核心素养分层学习任务单(含答案) 下载
8 5.21《自行车》课件(16张PPT) 下载

篇1:我爱你,汉字 同步练习(含答案)

我爱你,汉字 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:我爱你,汉字一、选择。1.下面是金文“酌”字及其含义。根据“酌”的字形特点,联系“酌”的本义,可以分析出这个字的右边表示(  ),左边表示(  )。A.酒杯 B.酒瓶 C.木棍 D.舀酒工具——勺子2.下列形声字中,左边是形符,右边是声符的是(  )A.梅     B.攻     C.颈     D.期二、汉字的字形和字义之间有一定的联系,请仿照示例内容,猜猜字义,在横线上填入说明性文字。有人说“明”字是因为“日”“月”互相照耀,故有“明”亮;有人说“炎”字是因为__________________________________;有人说“苗”字是...
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篇2:该不该说“我爱你”

该不该说“我爱你”资料可供全国地区适用。
大致详情:该不该说“我爱你”【设计理念】进入高中阶段后,学生的生理发育基本成熟,同时心理也进入了爱慕异性的阶段。一方面他们渴望了解爱情,憧憬爱情,另一方面他们的情绪比较波动,对自己的行为控制能力比较弱。因此,在遇到情感问题时常常感觉无所适从,不知如何选择。本节心理课主要分成两个部分,一方面通过制作爱情卡片引导学生寻找爱情关键词,理解斯滕伯格——爱的三角理论;另一方面通过欣赏《Love story》系列故事, 了解在高中生爱情道路上可能遇到的各种经历,激发学生做出属于自己的爱的选择。【教学目标】1、引导学生用心体会并理解爱情的真谛。2、引导学生面对不成熟爱情时应如何选择。3、引导学生形成健康...
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篇3:统编版五下我爱你,汉字 课件

统编版五下我爱你,汉字 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共57张PPT)我爱你,汉字部编版五年级下册新知讲解我爱你,汉字本则材料用表格的形式,以“日、月、车、马”四个字为例,展现了几千年来汉字字体的演变过程。从这个表格中我们可以感受到,汉字字体的发展逐步从象形走向符号化,从笔画较多走向笔画简单,使书写更加快速、便捷。1 汉字字体的演变汉字的演变主要经历了五个阶段:甲骨文、金文、篆书(主要指小篆)、隶书和楷书。汉字的演变历程:新知讲解甲骨文:是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在商周时期使用。其特点是:字形的象形性较强,写法也不固定,字的线条比较纤细。汉字字体在不同的阶段的特点新知讲解金文:是铸刻在铜器上的文字,主要在商周...
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篇4:22我爱你中国-说课稿

22我爱你中国-说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:我爱你中国 少先队队课说课稿尊敬的各位领导、各位评委老师:大家好!我叫秦可欣,来自振兴小学小学,今天我说的少先队活动课的主题是:“你我手拉手,成长心连心”下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、活动准备、活动过程几个方面作具体阐述。一.说活动背景习总书记在今年六一讲话中提出,要努力培育和践行社会主义核心价值观,其中“爱国”是公民最基本,也是最重要的道德要求。结合辅导员纲要中( )年级的基本目标,为了教育、引导少先队员牢记和理解社会主义核心价值观“爱国”二字的内涵要求,接受爱国主义思想的熏陶,也结合中华民族优秀传统文化,我带领队员们设计了以“我爱你,中国”为主题的少先队活动课。二.说设计...
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篇5:【核心素养目标】5.21《废物在利用》教学设计

【核心素养目标】5.21《废物在利用》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台冀人版科学(2017)六年级上册5.21《废物在利用》教学设计【教材分析】本课按照从认识到实践的过程设计了两个活动。活 ( )动1“调查废旧物品的回收和利用”目的是通过调查、分类等活动,指导学生认识生活中一些可回收资源和不可回收资源,可回收资源是可以重复利用的,不可回收资源也有一定的利用价值。活动2“巧用废旧物品”目的是通过设计、制作等活动,指导学生了解废旧物品重复利用或创造性地使用不仅减少垃圾的排放,还可以变废为宝。应用与拓展“制作垃圾发电资料卡”目的是通过阅读、制作等活动,引领学生了解垃圾发电不仅能让垃圾...
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篇6:鄂教版心理健康三年级 大声说出我爱你 教案

鄂教版心理健康三年级 大声说出我爱你 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:大声说出我爱你1教学目标1、认知目标: 让学生知道爱是一种积极情绪,可以大胆表达爱。2、情感目标: 让学生初步体验表达爱和感受爱的不同,体验爱人和被爱时的幸福感。3、行为目标:掌握几种表达爱的方法,培养学生表达爱的能力。2学情分析 随着计划生育政策的实施、经济的发展、人们观念的改变,独生子女逐渐成为中国一个庞大的社会群体。目前我国已有相当多的独生子女家庭,这些孩子由于在家中“众星捧月”的地位及缺乏成长的伙伴,导致他们很少有表达自己心中的爱的机会。 中年级学生已经具备一定的分析、表达能力 ,具备一定的 自学、合作、探究能力,能够在教师引导下学习如何能把蕴藏在心里的那种爱用各种方...
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篇7:【新课标】五语下 《我爱你,汉字》核心素养分层学习任务单(含答案)

【新课标】五语下 《我爱你,汉字》核心素养分层学习任务单(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:原创连载,转载出版必究【新课标】五语下核心素养分层学习任务单(含答案)汉字真有趣一、单元阅读主题:遨游汉字王国二、单元语文要素:体会课文表达思想感情。。三、本课素养目标:文化自信:感受中国汉字文化的魅力,提高文化自信。语言运用:增强沟通、交流的能力,能主动进行探究性学习。思维能力:学会制定计划,并能统筹安排落实计划的实施;学会撰写简单的调查报告。审美创造:初步了解汉字的发展历史,感受汉字蕴含的丰富文化。教学重点和难点:1.了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇;2.欣赏书法作品,陶冶情操,提升审美能力;3.学会制定计划,学会撰写调查报告。。四、本课新课标学习任务单。...
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篇8:5.21《自行车》课件(16张PPT)

5.21《自行车》课件(16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)2022春冀人版科学五年级下册第五单元 简单机械21 自行车自行车是人类发明的最成功的人力机械之一。自行车以人力为动力,是绿色环保的交通工具。现在越来越多的人将自行车作为健身器材用来骑行锻炼和出游。同时,自行车也是一种机器,它是由多种简单机械组成的。你知道自行车上有哪些简单机械吗?1寻找自行车上的简单机械观察自行车,找一找有哪些简单机械车把----省力杠杆车把上的前、后闸----省力杠杆车把与前叉轴-----省力轮轴脚蹬子和花盘齿轮-----省力轮轴后轴上的齿轮和后轮-----费力轮轴大齿轮与小齿轮----轮轴,能提高转速链条与飞轮-----...
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