篇1：六年级上语文导学案-6 我爱你，中国的汉字_鄂教版（无答案）六年级上语文导学案-6 我爱你，中国的汉字_鄂教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：6、《我爱你，中的汉字》尊敬的家长：孩子的成长需要老师的教导和家长的配合，为了你的孩子健康成长，这份导学案请督促孩子完成“自主学习”部分。在孩子完成后请你检查后签名。家长签名： 学生签名：学习目标：1.学会本课10个生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解汉字的特点极其魅力，体会作者对汉字的珍爱与赞美之情。 4.欣赏本文的语言特点，品味、积累语言，学习基本的表达方法。学习重难点：引导学生感受汉字的魅力，体会作者对汉字的珍爱与赞美之情，学习文章基本的表达方法。课时安排...
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  篇2：六年级上语文导学案- 6 我爱你，中国的汉字鄂教版（无答案）六年级上语文导学案- 6 我爱你，中国的汉字鄂教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网6、《我爱你，中国的汉字》尊敬的家长：孩子的成长需要老师的教导和家 ( http: / / )长的配合，为了你的孩子健康成长，这份导学案请督促孩子完成“自主学习”部分。在孩子完成后请你检查后签名。家长签名： 学生签名：学习目标：1.学会本课10个生字。 2.能正确、 ( http: / / )流利、有感情地朗读课文。 3.了解汉字的特点极其魅力，体会作者对汉字...
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  篇3：我爱你，中国的汉字 课件我爱你，中国的汉字 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件50张PPT。 汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化！有人说，汉字堪称中国的第五大文明。它每一个字都有一段故事。它记载着我们民族的物质和精神的历史，它蕴涵着中华民族独特审美性格的精灵，不是僵硬的无生命符号。汉字有形象、有色彩、有气味。让我们继续走进汉字，研究汉字，走进汉字的缤纷世界吧！ 导语我爱你，汉字富愉辉敬竖瑰僵峰浩组勒族维触啊勾勒勒勒紧lèlēi嬉戏 愉悦 舒展 拘束 沉坠 奇妙享受 僵硬 独特精灵 感触 漂浮幽深 冷霜 横竖汉字的发展历史 甲骨文金文象形文字 大篆 汉字的发展历史 汉字的发展历史 小篆 隶书草书 楷书...
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     篇4：鄂教版小学语文六年级上册第二单元6我爱你，中国的汉字(课件+教案+练习+素材)鄂教版小学语文六年级上册第二单元6我爱你，中国的汉字(课件+教案+练习+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧鄂教版小学语文六年级上册第二单元第6课《我爱你，中国的汉字》习题武汉市光谷第二小学 范建民一、读拼音，写汉字。yùn zhuì mèi lè风（ ） （ ）落 （ ）力 勾（ ）huì chěng yōu lài智（ ） 驰（ ） （ ）静 依（ ）二、在括号里填上恰当的词语。（ ）的符号 （ ）的光辉 （ ）的回味（ ）的长河 （ ）的魅力 （ ）的院落三、先把词语补充完整，再解释所填字的意思。（ ）然起敬...
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 篇5：人教八年级上册第三单元第一课选听 我爱你，塞北的雪（课件+教学设计+媒体素材）人教八年级上册第三单元第一课选听 我爱你，塞北的雪（课件+教学设计+媒体素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)我爱塞北的雪我爱你 塞北的雪, 飘飘洒洒漫天遍野;你的舞姿是那样的轻盈, 你的心地是那样的纯洁.你是春雨的亲姐妹哟!你是春天派出的使节, 春天的使节.我爱你 塞北的雪, 飘飘洒洒漫天遍野;你用白玉般的身躯, 装扮银光闪闪的世界.你把生命溶进了土地哟!滋润着返青的麦苗 迎春的花叶.啊 ~ 我爱你,啊 ~ 塞北的雪! 塞北的雪----.谢谢你的欣赏!,《我爱你塞北的雪》教案一、教学目标1、用愉快、愉悦的心情演唱《我爱你，塞北的雪》这首歌曲。2、培养热爱家乡，热爱冰雪，热爱大好河山的豪迈情感，以及对待自然，对待生活积极乐观的精神。二...
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 篇6：语文六年级上鄂教版6《我爱你，中国的汉字》课件1语文六年级上鄂教版6《我爱你，中国的汉字》课件1资料可供淄博市地区适用。
大致详情：课件15张PPT。鄂教版六年级语文上册我爱你，中国的汉字作者对汉字无比的喜爱 我写着写着，常常为我面前的一个个方块而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。 一个反问句，强烈地表达出作为中华民族子孙的骄傲、自豪之情。 在人类古老的长河中，有哪一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝？ 在这个句子里，作者用了一个生动的比喻：汉字字数众多，汉字文化浩瀚壮观，像夏夜的星空令人神往！表达了作者“无限钟情于汉字”的感情。汉字既古老又充满...
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   篇7：（长春版）三年级语文上册教案 我爱你，中国的汉字第一课时（长春版）三年级语文上册教案 我爱你，中国的汉字第一课时资料可供全国地区适用。
大致详情：我爱你，中国的汉字第一课时教学目标：1.认识13个，会写4个生字。2.能理解课文内容，体会作者对汉字及对祖国的喜爱。3.根据主要内容，提出自己的问题。教学重点：部分词句的意思教学难点:理解课文的内容，体会作者对汉字及对祖国的喜爱。教学准备：课前查找有关汉字的资料教学过程：一、课前预习搜集有关中国汉字的故事和中国世界闻名的事情。用自己的方法自学生字，把课文读通顺。二、导入新课。板书课题并齐读课题学生根据课题质疑。三、初读课文分小组带问题自学课文，认识生字。理解词语，了解课文大意。请同学逐段读课文，师生共议。正音。学习生字新词四、认读词语共同讨论：如...
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 篇8：（长春版）三年级语文上册教案 我爱你，中国的汉字第二课时（长春版）三年级语文上册教案 我爱你，中国的汉字第二课时资料可供全国地区适用。
大致详情：我爱你，中国的汉字第二课时教学目标：1.会写3个生字，掌握多音字“勒”2.能理解文意，体会作者对汉字及对祖国的喜爱。3.能正确、流利、有感情朗读课文教学重点：部分词句的意思教学难点: 理解课文的内容，体会作者对汉字及对祖国的喜爱。教学准备：课前查找有关汉字的资料教学过程：一、复习导入上节课，我们一起和中国的汉字交了朋友，了解汉字的奥妙，谁能给大家讲一讲你学到了什么？二、整理问题，精读理解你们还有什么未解决的问题提出来，大家一起探讨。你们觉得哪几个和课文关系最密切？请大家带着问题再读课文。三、小组讨论集体交流（注意文中修辞和词语）学生自主学习注意几个问...
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 篇9：我爱你，中国的汉字我爱你，中国的汉字资料可供全国地区适用。
大致详情： 《我爱你，中国的汉字》教学设计 教材分析 汉字是什么？汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。在我们的方块字中潜藏着丰富的审美和诗意，有着深厚的文化意蕴，有着独特的文化魅力，有着深厚的爱国情结。《我爱你，中国的汉字》中，作者把汉字的丰富多彩比作“活泼可爱的孩子”，比作“美丽多姿的鲜花”，不仅通俗易懂，而且生动形象，富有文学色彩和感彩，因此对孩子有着巨大的吸引力的就是汉字的魅力。 知识与技能： 1、学会10个生字。积累好词佳句。 2、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 3、能正确、流利、有感情的朗读课...
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   篇10：六年级语文上册课件 我爱你，中国的汉字 1（鄂教版）六年级语文上册课件 我爱你，中国的汉字 1（鄂教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。鄂教版六年级语文上册我爱你，中国的汉字作者对汉字无比的喜爱 我写着写着，常常为我面前的一个个方块而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。 一个反问句，强烈地表达出作为中华民族子孙的骄傲、自豪之情。 在人类古老的长河中，有哪一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝？ 在这个句子里，作者用了一个生动的比喻：汉字字数众多，汉字文化浩瀚壮观，像夏夜的星空令人神往！表达了作者“无限钟情于汉字”的感情。汉字既古老又充满...
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    篇11：六年级语文上册教案 我爱你，中国的汉字 1（鄂教版）六年级语文上册教案 我爱你，中国的汉字 1（鄂教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网我爱你，中国的汉字教材分析： 汉字是什么？汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。在我们的方块字中潜藏着丰富的审美和诗意，有着深厚的文化意蕴，有着独特的文化魅力，有着深厚的爱国情结。《我爱你，中国的汉字》中，作者把汉字的丰富多彩比作“活泼可爱的孩子”，比作“美丽多姿的鲜花”，不仅通俗易懂，而且生动形象，富有文学色彩和感彩，因此对孩子有着巨大的吸引力的就是汉字的魅力。教学目标： 1.知识与技能： （1）学会10个生字。积累好词佳句。 （2）理解课文内容，体会文...
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  篇12：六年级语文上册教案 我爱你，中国的汉字 2（鄂教版）六年级语文上册教案 我爱你，中国的汉字 2（鄂教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网我爱你，中国的汉字教学目标 1.通过阅读相关材料，体会作者热爱汉字的感情，积累文中好词佳句。 2.通过综合性学习，继续增进对汉字的了解，感受汉字的美，增强对汉字的热爱之情，学会尊重汉字，在今后的生活中用好汉字。 3.关注学生语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、书本学习与实践活动的紧密结合；能运用汉语表达自己美好的情感。 4.学习利用图书馆、网络等信息渠道获取资料；初步了解查找资料、处理信息的基本方法。教学过程 一、导入主题 师：同学们，中秋节那天，一定都吃月饼了吧。圆圆的月饼让你想到了什么？...
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 篇13：三年级语文上册教案 我爱你，中国的汉字 2（长春版）三年级语文上册教案 我爱你，中国的汉字 2（长春版）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网我爱你，中国的汉字教学目标：知识与技能：正确、流利有感情的朗读课文，感受中国汉字的魅力，会人12个生字，会写6个生字，掌握一个多音字“勒”。过程与方法：读文感悟，理解课文内容，从中体会作者对汉字以及对祖国的热爱之情。情感态度与价值观：激发学生的学习兴趣，培养学生热爱祖国的思想感情。教学重点：感悟课文大意，有感情的朗读课文，体会中国汉字的神奇魅力。教学难点：体会作者对汉字和对祖国的热爱之情。教学准备：一些有代表性的文字卡片，词语卡片。教学时数：2课时教学程序 设计意图 备注教学目标：整体感知，读文识字一、谈...
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  篇14：三年级语文上册课件 我爱你，中国的汉字 1（长春版）三年级语文上册课件 我爱你，中国的汉字 1（长春版）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。长春版 三年级 语文 上册 第八单元我爱你，中国的汉字学习目标1.自主学会本课的生字，并能正确、美观地书写。 2.了解课文内容，能联系上下文的具体语境，了解多种修辞手法的作用。 3.正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。作者对汉字无比的喜爱 一个反问句，强烈地表达出作为中华民族子孙的骄傲、自豪之情。 在人类古老的长河中，有哪一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝？ 在这个句子里，作者用了一个生动的比喻：汉字字数众多，汉字文化浩瀚壮观，像夏夜的星空令人神往！表达了作者“无限钟情于汉字”的感情。汉字既古老又充满活力，在当今时代发挥着...
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   篇15：三年级语文上册教案 我爱你，中国的汉字 1（长春版）三年级语文上册教案 我爱你，中国的汉字 1（长春版）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网我爱你，中国的汉字教材分析： 汉字是什么？汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。在我们的方块字中潜藏着丰富的审美和诗意，有着深厚的文化意蕴，有着独特的文化魅力，有着深厚的爱国情结。《我爱你，中国的汉字》中，作者把汉字的丰富多彩比作“活泼可爱的孩子”，比作“美丽多姿的鲜花”，不仅通俗易懂，而且生动形象，富有文学色彩和感彩，因此对孩子有着巨大的吸引力的就是汉字的魅力。教学过程：知识与技能： 1．学会10个生字。积累好词佳句。 2．理解课文内容，体会文中重点...
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