篇1：专题5 名著阅读之《海底两万里》（课件）-2023年中考语文二轮复习名著阅读专题讲堂专题5 名著阅读之《海底两万里》（课件）-2023年中考语文二轮复习名著阅读专题讲堂资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)《海底两万里》——中考常考名著精选目 录壹 作者作品贰 重点情节概括叁 人物分析肆 思想主题伍 艺术特色陆 中考考点及试题壹作者作品【儒勒·凡尔纳】1828年—1905年，19世纪法国著名小说家、剧作家及诗人，被称作“现代科学幻想小说之父”。【代表作】三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》；《气球上的五星期》《地心游记》等。作 者 介 绍1866年，在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕，非但没有成功，反而与仆人康塞尔以及为清除“怪物”被特意...
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    篇2：中考语文名著复习---、《格列佛游记》名著导读及练习（含答案）中考语文名著复习---、《格列佛游记》名著导读及练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《格列佛游记》名著导读及练习一、作者简介乔纳桑·斯威夫特（Jonathan Swift，1667—1745），生于爱尔兰首都都柏林一个贫困家 庭，由叔父抚养成人。英国18世纪的讽刺文学作家，也是散文家。二、内容简介第一卷 “利立浦特（小人国）”1699年，外科医生格列佛随“羚羊号”出航南太平洋。不幸中途遇险，格列佛死里逃生，漂到利立浦特（小人国），被小人捆住。利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王，他的出现几乎吸引了小人国所有的人。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感，他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。当时，另一小人国不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国，格...
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 篇3：名著阅读《简·爱》系列阅读精品课件+名著阅读任务单名著阅读《简·爱》系列阅读精品课件+名著阅读任务单资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)名著阅读·《简·爱》导读起始课环节一：导入请同学们翻看前言，开头说：“《简·爱》问世以来已一百多年，始终是英国小说中拥有广大读者的一部作品。它既是经典性的，包括我国在内，世界上各个国家一代代的青年，常常都是从阅读它开始踏人英国以至世界文学的欣赏园地……这部记述了一个平凡的女子虽不算太平凡但也算不上可歌可泣的生活经历的长篇小说，竟有着如此历久不衰的艺术魅力，其奥秘究竟何在？”那么，今天我们就一起来探究其奥秘！环节二：读小说的序言，初步了解小说的作者创作背景1.快速阅读前言，然后简要介绍一下这部小说的作者。要求：用“夏洛蒂·勃朗特，她...
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  篇4：2021中考语文真题分类汇编（常识及名著阅读）-名著阅读一（名著人物、情节、评价）（含答案，共25题）2021中考语文真题分类汇编（常识及名著阅读）-名著阅读一（名著人物、情节、评价）（含答案，共25题）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021中考语文真题分类汇编（常识及名著阅读）-名著阅读一（名著人物、情节、评价）（含答案，共25题）一．名著人物（共12小题）1．（2021 梧州）下面语段出自吴承恩的《西游记》，文中的“他”所指的人物是（ ）“他”走进去，更不谦逊，直上高台立定。旁边有个小道士，捧了几张黄纸书就的符字，一口宝剑，递与“他”。“他”执着宝剑，念声咒语，将一道符在烛上烧了。那底下两三个道士，拿过一个执符的像生，一道文书，亦点火焚之。那上面乒的一声令牌响，只见那半空里，悠悠的风色飘来。猪八戒口里作念道：“不好了!不好了!‘他’果然有本事!令牌响了一下，果然就刮风!”行者道：“...
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    篇5：名著阅读《红星照耀中国》：备战2023年中考语文名著复习课件(共54张PPT）名著阅读《红星照耀中国》：备战2023年中考语文名著复习课件(共54张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)中考复习《红星照耀中国》壹.名著梳理贰.专题探究叁.名著勾连肆.巩固训练伍.中考真题目录名著梳理壹埃德加·斯诺（1905-1972),美国著名记者。他是第一个采访中国红区的西方记者，是“100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物”之一。代表作有《红星照耀中国》(曾易名为《西行漫记》)《远东前线》《活的中国》等。作家作品创作背景在1936年10月，红军即已完成了举世闻名的“长征”，胜利到达陕北。然而由于国民党反动派制造了种种不实的谣言，千方百计地严密封锁中国共产党和红军的一切消息，所以中国革命的真相，对世界各国人民来说，也完全是一个...
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    篇6：名著阅读《艾青诗选》：备战2023年中考语文名著复习课件(共48张PPT）名著阅读《艾青诗选》：备战2023年中考语文名著复习课件(共48张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)中考复习《艾青诗选》壹.名著梳理贰.专题探究叁.名著勾连肆.巩固训练伍.中考真题目录名著梳理壹艾青，浙江金华人，现代文学家、诗人。在中国新诗发展史上，艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风且影响重大的诗人，在世界上也享有声誉。他的诗歌，以现实主义为主体，汲取了象征主义的养分，风格朴素清新、深沉隽永，明朗却不流于直露，时有含蓄却不至于晦涩，实践着“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。作家作品创作背景1976年“四人帮”被粉碎后，艾青冤案平反。1979年诗人自己编定《艾青诗选》。收录了诗人20世纪30年代至70...
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    篇7：名著阅读《水浒传》：备战2023年中考语文名著复习课件(共63张PPT）名著阅读《水浒传》：备战2023年中考语文名著复习课件(共63张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共63张PPT)中考复习《水浒传》壹.名著梳理贰.专题探究叁.名著勾连肆.巩固训练伍.中考真题授课目录名著梳理壹施耐庵(约1296-约1370)，原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵。泰州兴化人，祖籍苏州，舟人之子，生于兴化白驹镇(今盐城市大丰区)13岁入私塾，19岁中秀才，29岁中举人，36岁中进士。36岁至40岁之间官钱塘二载，后与当道不合，复归苏州。至正十六年(1356)六十岁，张士诚据苏，征聘不应;与张士诚部将卞元亨相友善，后流寓江阴，在祝塘镇教书。71岁或72岁迁兴化，旋迁白驹场、施家桥。朱元璋屡征不应；最后居淮安卒，终年74岁。著作是四大名著之一的《水...
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   篇8：九年级下册 第六单元 名著导读 《简·爱》名著交流分享课教学设计九年级下册 第六单元 名著导读 《简·爱》名著交流分享课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《简·爱》名著交流分享课教学设计◆学情分析：在这节课之前，学生已经完成了《简·爱》的阅读，他们对于书中的主要人物和关键情节已经有了一定的了解。但是作为九年级的学生，他们可能一时无法完全理解书中所传达出的人生观、爱情观。这就需要教师通过布置一系列的学习任务，在课堂上带领学生回顾相关内容，并进行更深层次的探究。◆教学目标：1.能概括简·爱四次出走的经历；2.能说出简·爱的人物性格特点；3.能阐述第一人称叙述视角的作用；4.能结合时代背景理性评价《简·爱》这部作品。◆教学重点：1.能阐述简·爱的人物性格特点；2.能阐述第一人称叙述视角的作用。◆教学难点：能结合时代背景理性评价...
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