篇1：【专项提高】2014高考英语总复习 阅读理解专题复习强化（高分秘籍+典例在线+灵犀一点）：人物传记类【专项提高】2014高考英语总复习 阅读理解专题复习强化（高分秘籍+典例在线+灵犀一点）：人物传记类资料可供全国地区适用。
大致详情：课件11张PPT。人物传记以名人生命或逸事为主。体裁一般是记叙文，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。写作手法多采用时间、空间或逻辑线索贯穿文章始终。命题以细节为主，推理为辅。主要向读者介绍科学家、文学家、思想家、政治家、企业家以及影视、体育明星等杰出人物，尤其重视介绍这些杰出人物在各自领域所取得的重大成就，如何克服身体残缺、自然环境和社会环境所造成的困难取得的成功等。文章一般会歌颂他们在为人类作出巨大贡献的同时，也为自己的事业谱写出了精彩的篇章。 Jerome David Salinger (January 1,1919 － January 27,2010) was an Americ...
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   篇2：【专项提高】2014高考英语总复习 阅读理解专题复习强化（高分秘籍+典例在线+灵犀一点）：细节理解题【专项提高】2014高考英语总复习 阅读理解专题复习强化（高分秘籍+典例在线+灵犀一点）：细节理解题资料可供全国地区适用。
大致详情：课件12张PPT。细节性题目是阅读理解题中出现最多的一类问题，大约占40%左右。问题有两种基本形式：完全式和不完全式，其中不完全式的问题占绝大多数。一篇文章必须通过许多细节的信息来解释或表达主题，体现主题思想。弄懂这些细节对于理解全文的作用是不容忽视的。因此要在阅读时准确把握所提供的信息。这类考题是比较直接的，理解字面意思就可答题，有时则是比较间接的，要通过归纳、综合才能得出答案。做细节题时，大多数学生易出现的问题是阅读速度太慢，缺乏一定的快速阅读技巧，考生要培养自己快速获取信息的能力。解答此类试题时，不必通篇细看原文，而应采取“带着问题找答案”的方法，先从问题中抓住关键性词语，然后以此为线...
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    篇3：2012《学案与测评》语文总复习（福建版）达标测评卷：(4)(文学名著阅读)2012《学案与测评》语文总复习（福建版）达标测评卷：(4)(文学名著阅读)资料可供全国地区适用。
大致详情：达标测评卷(四)文学名著阅读一、选择题1. (2011·双十中学模拟)下列对作品相关内容的表述有误的两项是( )A. 有一天，林黛玉敲怡红院的门找贾宝玉，袭人误以为是丫头，便拒绝开门。黛玉受到严重的挫伤，那一夜，她“倚着床栏杆，两手抱着膝，眼睛含着泪，好似木雕泥塑一般，直坐到二更多天方才睡了”。第二天，她看见落花满地，便触景生情地写出了那篇有名的《芙蓉女儿诔》。(《红楼梦》)B. 卡西莫多对任何人都怀有恶意和仇恨，却对一个人是例外，爱他就像爱圣母院，此人就是克洛德·弗罗洛。但后来卡西莫多见到了爱斯梅拉达，他的爱就转移到她身上。(《巴黎圣母院》)C. 他不说一句反抗的话，而且也没有...
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    篇4：2012《学案与测评》语文总复习课件（福建版）第4章 文学名著阅读2012《学案与测评》语文总复习课件（福建版）第4章 文学名著阅读资料可供全国地区适用。
大致详情：(共92张PPT)考点一 识记文学名著的主要内容 要求学生识记主要故事情节、经典细节和精彩对白，用选择题、填空题等客观题考查形式，具有较大的覆盖面，有效检测学生课外阅读的积累情况。“主要”指的是该情节在整部名著中的地位，凡在情节关联、表现主要人物、表现主题等方面具有显著作用的，即可以是“主要情节”。“经典”指的是名著的知晓度广、流传面大。“精彩”则指细节生动而出色，能吸引人。在名著的阅读中，考生对以上内容要有意识地加以注意。【例1】(2011·泉州质检)根据原著填空。贾宝玉在________房中睡着，梦见一个仙姑，竟随仙姑至一所在。见一石牌坊，上书“________”四个大字，两边有一...
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  篇5：《考案》2015届高考语文第一轮复习课件（审题立意+高考探究+重点探究+过关检测）：第六章+文学名著阅读（共287张PPT）《考案》2015届高考语文第一轮复习课件（审题立意+高考探究+重点探究+过关检测）：第六章+文学名著阅读（共287张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件287张PPT。
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     篇6：【专项提高】2014高考英语总复习 阅读理解专题复习强化（高分秘籍+典例在线+灵犀一点）：推理判断题【专项提高】2014高考英语总复习 阅读理解专题复习强化（高分秘籍+典例在线+灵犀一点）：推理判断题资料可供全国地区适用。
大致详情：课件10张PPT。推理判断题不但要求学生要理解具体事实细节，也要理解抽象的含义；既要理解字面意思，又要理解其深层含义，包括作者的态度、观点、意图等，领悟作者的言外之意(即我们所说的 read between lines)；既要求理解文章中某句、某段的含义及全文的逻辑关系，又要求根据其含义及逻辑关系进行判断和推理。即综合概括、推导结论、推理判断。这种题型包括判断题和推理题。这两类题常常相互依存，推理是为了得出正确的判断，正确的判断又依赖于合乎逻辑的推理。判断题考查学生在理解文章的基础上，对不同观点进行评价和判断的能力。推理题考查学生由文章的字面信息推出未知信息或隐含信息的能力。I'm a sin...
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     篇7：2012届高考语文二轮专题限时规范训练：专题一 语基＋文学名著阅读＋默写（打包）2012届高考语文二轮专题限时规范训练：专题一 语基＋文学名著阅读＋默写（打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：语基＋文学名著阅读＋默写(一)(推荐时间：40分钟)一、语言基础知识1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )A．贿赂(luò) 豇豆(jiānɡ)挑大梁(tiǎo) 唯唯诺诺(wěi)B．蹿红(cuān) 下载(zài)卡脖子(qiǎ) 切肤之痛(qiè)C．泊车(bó) 挫折(cuō)独角戏(jiǎo) 果实累累(lěi)D．惊蛰(zhé) 鸡肋(lè)露马脚(lòu) 令人咋舌(zhā)2．下列各组词语中，没有错别字的一项是( )A．不济 不记前嫌 勉励 勉力工作B．工夫...
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  篇8：福建省2012年高考语文专题复习 第2模块 文学名著 文化经典阅读课件福建省2012年高考语文专题复习 第2模块 文学名著 文化经典阅读课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共86张PPT)2012年高考专题复习第2模块-文学名著、文化经典阅读-语文-（福建专用）第二模块 文学名著、文化经典阅读第11讲 │ 文学名著阅读第11讲 文学名著阅读真题体验第11讲 │ 真题体验第11讲 │ 真题体验第11讲 │ 真题体验第11讲 │ 真题体验【解析】 BE 本题考查识记名著主要内容。五个选项共涉及五部名著，考查面较广；选项大都以命题人的概括叙述为主，内容都涉及该部名著重要、经典的情节。同时，为了进一步降低难度，每个选项都设置了两个明显的、属于知识性错误的错误点。B项“黛玉”应为“宝钗”，“晴雯”应为“莺儿”。E项“母亲”应为“父亲”，“查理”应...
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     篇9：中考语文课外文学名著阅读复习梳理中考语文课外文学名著阅读复习梳理资料可供梅州市地区适用。
大致详情：中考语文课外文学名著阅读复习梳理《课程标准》建议： 要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。对此提出如下建议： 童话：《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等； 寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等； 故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等； 诗歌散文作品，如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》等； 长篇文学名著，如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传）、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是...
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  篇10：中考课外文学名著阅读复习梳理中考课外文学名著阅读复习梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网中考课外文学名著阅读复习梳理《西游记》作者吴承恩，明朝著名小说家。主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。阅读感受：①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。人 物 相 关 故 事 性 格 特 征孙悟空 大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇 桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、...
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 篇11：专题十六 文学名著与文化经典阅读专题十六 文学名著与文化经典阅读资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧专题十六 文学名著与文化经典阅读超级预测知识预测1．文学名著阅读：具体名著的名称、作者、人物形象、故事情节、内容理解、阅读感受，理解与评价重要语句。2．文化经典阅读：经典的思想观点、政治主张、处世态度、后人理解评价。从近两年高考情况看，此考点仅限于浙江、福建、江苏三个省份，其中2008年、2009年江苏卷是以“附加题”的形式出现。文化名著主要涉及《论语》《孟子》《庄子》的考查；文学名著主要考查中外文学名著，题目往往兼顾古今中外作品，部分题目是教材中节选内容的延伸。据此，我们认为，2010年本考点内容为文化经典题多从圣贤的思想观点、政治主张、...
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   篇12：2012《学案与测评》语文总复习（福建版）（高考精练即学即练）：第4章 文学名著阅读2012《学案与测评》语文总复习（福建版）（高考精练即学即练）：第4章 文学名著阅读资料可供全国地区适用。
大致详情：第四章 文学名著阅读 1. (2010·福建高考)下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )A. 樊城被曹操包围，诸葛亮劝刘备到襄阳躲避。刘备不忍心丢下百姓，派人告诉他们，愿意跟随的就派船接到对岸。百姓扶老携幼，哭声不断。刘备伤心至极，想投江自杀，被人阻止了。(《三国演义》)B. 宝玉去探望生病的黛玉。黛玉看见通灵宝玉上面的字，念道：“莫失莫忘，仙寿恒昌。”晴雯说这与黛玉项圈上的字是一对。宝玉果然看到金锁上刻着癞头和尚送的字“不离不弃，芳龄永继”。(《红楼梦》)C. 就在吴荪甫等待眼前公债市场的斗争能传来一个好消息时，他从王和甫的电话中得知...
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    篇13：特训16 文学名著与文化经典阅读特训16 文学名著与文化经典阅读资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧特训16.文学名著与文化经典阅读(满分ll0分，时间60分钟)班级______ 姓名______ 学号______1.（高考变式题）下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是(5分) ( )A．佗曰：“某有一法，先饮麻肺汤，然后用利斧砍开脑袋，取出风涎，方可除根。”操大怒曰：“汝要杀孤耶!” 21世纪教育网曹操的头疼病复发，华佗提出了要想根治就要打开头颅的治病方案。曹操担心他是要谋害自己而不同意，华佗以关羽刮骨疗毒为例劝说曹操，曹操觉得华佗讥笑他胆小，就将他下大枷关进牢狱，长期监禁折磨他。...
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  篇14：《夺冠之路》福建专用2012高考语文一轮复习 4 文学名著阅读课件（2） （新人教版）《夺冠之路》福建专用2012高考语文一轮复习 4 文学名著阅读课件（2） （新人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)第四章 文学名著阅读（2）1. AC。A项，不是贾母命凤姐协理，而是贾珍请凤姐协理；探春并没有帮助。C项，念书的不是觉民，而是觉慧；觉新的语气没有愤激，只有悲伤。一2．AC。A项，晴雯是愤怒地倒出了自己的东西，并没有打人；被查出了情书，司棋是低头不语，也并无畏惧惭愧之意。C项，此时曹丕病故，曹睿被拥立为大魏皇帝。因此，是曹睿罢免了司马懿。一3．BE。B项，只爽快地答应了前两个条件，对第三个条件有所犹豫，经张辽的劝说，曹操才答应。E项，玛丝洛娃是被人诬告与医务助理员勾搭；这件事没有改变聂赫留朵夫的决心，他还是要跟她上西伯利亚去。一4．BC。B项，觉新怀着极...
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    篇15：《夺冠之路》福建专用2012高考语文一轮复习 4 文学名著阅读课件（1） （新人教版）《夺冠之路》福建专用2012高考语文一轮复习 4 文学名著阅读课件（1） （新人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共63张PPT)第四章 文学名著阅读（1）2011年福建省《考试说明》规定将《教学大纲》推荐的课外阅读的长篇小说类文学名著列入考试范围。考查学生对文学名著的阅读情况，主要是考查其对文学名著内容的识记、理解能力，即文学名著阅读的积累，目的在于检测学生课外阅读的情况，由此促进中学师生坚持开展有益的课外阅读，从而达到全面提高语文素养的目的。我们预测2012年福建高考语文“文学名著阅读”题的总体趋势是，无论是考查内容还是形式，都可能在《2011年福建省高考语文科考试说明》规定的基础上做到“稳中有变”，考试内容从原先的8部名著减少为7部名著，《堂吉诃德》不再列入考试要求，仍侧重对故事情节的...
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    篇16：2011《金版新学案》高三一轮文学名著阅读（福建专版）2011《金版新学案》高三一轮文学名著阅读（福建专版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共172张PPT)专题五 文学名著阅读《2010年考试说明》注重体现高中新课程理念，坚持能力立意，突出主干知识，体现学科能力和素质要求；体现以人为本，有利于高校公平公正选拔人才，有利于深化高中课程改革，有利于推进素质教育。在这样的原则指导下，名著的阅读考查很好地发挥了作用。列入2010年考查范围的文学名著包括：《三国演义》《红楼梦》《子夜》《家》《堂吉诃德》《巴黎圣母院》《欧也妮·葛朗台》《复活》。2009年福建高考试卷试题1．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是 ( )A．赵云保护着糜夫人、阿斗突围，好不容易脱离危险，曹操的追兵又到了。赵云苦苦劝说...
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  篇17：2010中考语文复习（精品课件）（第二部分阅读篇）第3章 文学名著阅读2010中考语文复习（精品课件）（第二部分阅读篇）第3章 文学名著阅读资料可供全国地区适用。
大致详情：课件28张PPT。
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   篇18：【中考专题复习】2010中考语文专题复习【专题九 】：中考文学名著阅读【中考专题复习】2010中考语文专题复习【专题九 】：中考文学名著阅读资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网2010中考语文专题复习专题九 中考文学名著阅读一、考点分析文学名著是对学生阅读状态的一种考察，考试目标主要为了解新课程标准建议课外阅读的名著以及其他重要作家作品知识。常见考点有：1、 了解作家作品知识。2\了解主要情节、典型事件、注意人物及性格。1、 知识与作品相关的诗句，名烟、成语与歇后语等。1、 能说出自己的阅读感受与体验。5、对一些内容或人物作出自己的评价。近年来名著阅读越来越为命题者所青睐。常见的题型有：①识记辨别题：这类题的题型主要有填写作品、人物、故事或既填人物又填故事等几种。②理解该课题：这类...
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  篇19：中考课外文学名著阅读复习梳理(广东省河源市)中考课外文学名著阅读复习梳理(广东省河源市)资料可供全国地区适用。
大致详情：新课标推荐名著（12部）专项测试一、《繁星》、《春水》：母爱·童真·自然1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“ ”著称。2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人 《飞鸟集》的影响下写成的。3、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对 的歌颂；二是对 的崇拜和赞颂。三是 。二、《童年》：在苦难中长大1、《童年》是 以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部...
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