篇1：名著阅读《傅雷家书》：备战2023年中考语文名著复习课件(共50张PPT）名著阅读《傅雷家书》：备战2023年中考语文名著复习课件(共50张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)中考复习《傅雷家书》壹.名著梳理贰.专题探究叁.名著勾连肆.巩固训练伍.中考真题目录名著梳理壹傅雷(1908—1966)，字怒安，号怒庵，我国著名翻译家、作家及文艺评论家。傅雷一生致力于法国文学的翻译工作，其中包括巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家著作。其译作丰富，行文流畅，文笔传神，翻译态度严谨。“文化大革命”之初，傅雷与妻子朱梅馥不堪迫害而双双自尽，愤然辞世。作家作品创作背景1927年初，22岁的奥斯特洛夫斯基因瘫痪卧病在床，双目失明。奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时决意通过文学作品，来展现当时的时貌和个人的生活体验。在参加斯维...
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   篇2：2023年中考语文名著阅读专题 《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记 课件(共37张PPT)2023年中考语文名著阅读专题 《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记 课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)众3【教材链接】“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业一为人类的解放而斗争。’”这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，就出自苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》。当时，奥斯特洛夫斯基已经双日失明、全身难痪。这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年写成的。当一名英国记者问奥斯特洛夫斯基为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时，他回答说：“钢是在烈火...
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    篇3：【同步培优-课时训练】第五单元－写作：文从字顺&阅读专练 (五)＆名著阅读《海底两万里》(二)（pdf版，含答案）【同步培优-课时训练】第五单元－写作：文从字顺&阅读专练 (五)＆名著阅读《海底两万里》(二)（pdf版，含答案）资料可供全国地区适用。
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 篇4：部编版九年级语文下册--名著导读 《简·爱》 外国小说的阅读（精品课件）(共50张PPT)部编版九年级语文下册--名著导读 《简·爱》 外国小说的阅读（精品课件）(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)名著导读《简·爱》外国小说的阅读作者名片作者夏洛蒂·勃朗特评价生卒年国籍主要经历代表作品1816-1855英国英国19世纪著名现实主义小说家生于贫苦家庭，上过规矩严厉、生活条件恶劣的寄宿学校，后来当过教师和家庭教师。在1847年出版了长篇小说《简·爱》，轰动文坛《简·爱》《谢利》等主要内容《简·爱》是一部带有自传色彩的作品，主要叙述了自幼父母双亡的主人公简·爱的成长历程。简·爱小时候失去父母后寄住在舅妈家，舅妈的不平等对待让她小小年纪就承受了许多的委屈和痛苦。成年后的简·爱在桑菲尔德庄园当家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了庄园主人罗...
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    篇5：2022年中考综合性学习和名著阅读复习指导 课件（50张PPT）2022年中考综合性学习和名著阅读复习指导 课件（50张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)2022年中考复习指导综合性学习目录123综合性学习考查的基本题型天津中考综合性学习考查分析复习策略及答题思路题 型 例题 考查的能力点题型（一）图画描述 例1.【2017年广州】学校为弘扬传统文化举办 了一次书画展，其中有一幅丰子恺的画（如右图）特别引人注目。请欣赏这幅画，并按要求作答。 （1）请描述画面主要内容。（3分）（2）请说说你对这幅画主题的理解。（2分）1.语言表述能力（注意表达要完整、有序、准确、连贯）2.理解能力综合性学习的十种基本题型题 型 例题 考查的能力点题型（二）图表说明 例2.【2017年湖北省黄冈市...
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  篇6：八下第六单元名著导读：《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记 课件（共50张PPT）八下第六单元名著导读：《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记 课件（共50张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)语文部编版 八年级下第六单元 名著导读《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记新课导入 《钢铁是怎样炼成的》一书被视为生活教科书、人生路标和精神补品，受到一代代读者的喜爱。它向我们抛出了这样一个问题：人的一生应该怎样度过，今天就让我们带着这个问题，一起走进保尔的世界，去那里找寻答案！学习目标1.积累有关作家和作品的知识。 （重点） 2.熟悉小说情节，分析人物形象 ，了解人物的成长，并从人物的身上汲取精神力量。（重点）3.掌握阅读外国小说的方法，学习摘抄和做笔记的阅读方法。（难点）4.让学生真切感受到读书的快乐，激发学生阅读的兴趣。（素养）作者简介 奥...
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  篇7：《名著阅读，欲说还休——读什么与怎么读》课件 (共50张PPT)《名著阅读，欲说还休——读什么与怎么读》课件 (共50张PPT)资料可供合肥市地区适用。
大致详情：课件51张PPT。名著阅读欲说还休——读什么与怎么读目录现状思考建议2016年某省名著阅读主题赛课一等奖第一名课例《钢铁是怎样炼成的》思考：1. 这样的名著阅读真实吗？2. 名著阅读课，课型定位在哪里？3. 名著阅读课的课堂展示部分到底做什么？4. 这样的名著阅读课，价值指向在哪里？………… 不管你学到的是有关这本书的知识或有关世界的知识，如果你运用的只是你的记忆力，其实你除了那些讯息之外一无所获。你并没有被启发。 ——《如何阅读一本书》，【美】艾德勒，范多伦 雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。李商隐的《夜雨寄北》是为许多久客的游...
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    篇8：八年级下册(2017部编）第三单元 名著阅读《傅雷家书》课件(共50张PPT)八年级下册(2017部编）第三单元 名著阅读《傅雷家书》课件(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件50张PPT。《傅雷家书》234156作者简介傅雷，字怒安，号怒庵，著名文学翻译家、文艺评论家以及美术评论家。于20世纪20年代初曾在上海天主教创办的徐汇公学读书，因反迷信反宗教，言论激烈，被学校开除。五四运动时，他参加在街头的演讲游行。北伐战争时他又参加大同大学附中学潮，在国民党逮捕的威胁和恐吓之下，被寡母强迫避离乡下。1927年冬离沪赴法，在巴黎大学文科听课；同时专攻美术理论和艺术评论。1931年春访问意大利作者简介时，曾在罗马演讲过《国民军北伐与北洋军阀斗争的意义》，猛烈抨击北洋军阀的反动统治。留学期间游历瑞士、比利时、意大利等国。1931年秋回国后，傅雷致力于法国文学的翻译与介绍工...
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   篇9：2017年中考（学考）语文试题精编：名著阅读与文化常识（一）（1-50）（含答案）2017年中考（学考）语文试题精编：名著阅读与文化常识（一）（1-50）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2017年中考（学考）语文试题精编：名著阅读与文化常识（一）（1-50）一、（2017年浙江嘉兴）文学常识与名著阅读。（6 分）（1）下列说法错误的一项是（ ）（2 分）A.“范进中举”是吴敬梓长篇讽刺小说《儒林外史》中的精彩片段，胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了当时社会趋炎附势的众生相。B.老舍笔下的骆驼祥子，经历了“三起三落”，由一个自尊好强、吃苦耐劳的车夫，变成了好占 便宜、自暴自弃的行尸走肉。 C.英国文艺复兴时期伟大的剧作家莎士比亚，在其喜剧作品《威尼斯商人》中塑造了一个贪婪、阴险的吝啬鬼形象——葛朗台。 D.高尔基的自传体小说《童年》中，阿廖沙在黑暗污浊的环境...
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   篇10：2016年中考（学考）语文试题精编：名著阅读与文学常识（一）(1-50)2016年中考（学考）语文试题精编：名著阅读与文学常识（一）(1-50)资料可供全国地区适用。
大致详情：2016年中考（学考）语文试题精编：名著阅读与文学常识（一）(1-50)?一、（2016年济南）下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ） （3 分）A《三国演义》第九十一回“祭泸水汉相班师，伐中原武侯上表”中， “武侯”即诸葛亮。B．《简·爱》中女主人公自尊、独立性格的形成，是与她童年的幸福生活分不开的。C．《草房子》中杜小康经历了孤独的放鸭之旅，觉得自己“长大了，坚强了” 。D．《老人与海》通过塑造圣地亚哥的形象，讴歌了人类面对苦难时坚不可摧的精神力量。二、（2016年河池）1.下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ）A．《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体...
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    Tags：名著,阅读,笔记,50字,精选
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