篇1:七年级上册 第六单元 名著导读《西游记》第十四回 心猿归正 六贼无踪阅读+练习(含答案)七年级上册 第六单元 名著导读《西游记》第十四回 心猿归正 六贼无踪阅读+练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第十四回 心猿归正 六贼无踪原文阅读(限时30分钟)诗曰:佛即心兮心即佛,心佛从来皆要物。若知无物又无心,便是真如法身佛。法身佛,没模样,一颗圆光涵万象。无体之体即真体,无相之相即实相。非色非空非不空,不来不向不回向。无异无同无有无,难舍难取难听望。内外灵光到处同,一佛国在一沙中。一粒沙含大千界,一个身心万法同。知之须会无心诀,不染不滞为净业。善恶千端无所为,便是南无释迦叶。却说那刘伯钦与唐三藏惊惊慌慌,又闻得叫声“师父来也”。众家僮道:“这叫的必是那山脚下石匣中老猿。”太保道:“是他!是他!”三藏问:“是什么老猿?”太保道:“这山旧名五行山,因我大唐王征西定国,改名两界山。先年间曾闻...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:2022年中考语文一轮专题复习:名著阅读《西游记》复习教案2022年中考语文一轮专题复习:名著阅读《西游记》复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情:亦神亦魔 亦庄亦谐——《西游记》★作者简介吴承恩(约1500-1582),字汝忠,号射阳山人。今江苏省淮安人,明代小说家。自幼敏慧,博览群书,尤喜爱民间文学和神话故事。他在科举中屡遭挫折,中年后才取得“岁贡生”资格。由于宦途困顿,晚年绝意仕进,回乡隐居,长篇小说《西游记》大约就是这个时候写成的。★内容概括全书共一百回,可以分为两大部分:第一回至第十二回是全书的引子,其中前七回叙述孙悟空出身和大闹天宫等故事,为他的神通广大和后来跟随唐僧去西天取经提供背景材料;第八回至第十二回则介绍小说的另一个人物唐僧,交代取经的缘由;第十三回至第一百回是故事的主体,写孙捂空皈依佛门,与猪八戒、沙和尚...
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![]() ![]() ![]() 篇3:【精品解析】部编版2022-2023学年七年级上册语文名著阅读《西游记》同步练习【精品解析】部编版2022-2023学年七年级上册语文名著阅读《西游记》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年七年级上册语文名著阅读《西游记》同步练习一、单选题1.(2022七上·聊城开学考)《猴王出世》选自中国古典四大名著之一的《西游记》,作者是( )A.施耐庵 B.罗贯中 C.吴承恩 D.曹雪芹【答案】C【知识点】西游记;作家作品;《西游记》【解析】【分析】《西游记》之猴王出世,讲述了写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,他活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧,被群猴拜为猴王。作者是明朝的吴承恩。故答案为:C【点评】本题考查文学常识。解答此类题目,需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编版语文七年级上册《西游记》名著阅读复习课件(34张PPT)部编版语文七年级上册《西游记》名著阅读复习课件(34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)读什么 怎么读 读向哪——《西游记》名著阅读复习精读和跳读(一)名著阅读(10分)名著阅读可以采取多部联读的方法。下面是《西游记》《镜花缘》《格列佛游记》三部作品的阅读任务,请你完成。【任务一】探究《西游记》《镜花缘》中的“女儿国”。3.简要概述唐僧和林之洋在“女儿国”的经历。(2分).4.作者写两人在“女儿国”的经历有何用意?请简要说说。(2分).【任务二】探究孙悟空、唐敖、格列佛三个人物形象。5.同学们在探究这三个人物形象时,有的认为他们都很机智,有的认为他们都很勇敢。你支持哪种观点?请结合作品相关内容简要阐述。(6分).(2019浙江省台州市...
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![]() ![]() ![]() 篇5:部编版语文名著阅读---《西游记》知识清单及专题练习(含答案)部编版语文名著阅读---《西游记》知识清单及专题练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级(上)名著阅读知识清单——《西游记》一、作者:吴承恩,明代小说家。体裁:中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。二、主要内容:一句话概括:一个奇幻的神话世界。主要讲述了唐三藏与徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧,历经九九八十一难,从西天取得真经的故事。全书共一百回,从大的结构上看,可分成三个部分。1.第一回至第七回是第一部分,主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫,这是全书最精彩的章节,热闹非凡。孙悟空上天入地好一顿折腾,将他的反抗性格表现得淋漓尽致。2.第八回至第十二回是第二部分,主要写了唐僧的出身及取经的缘由。3.第十三回至最后一回是第三部分,主要写唐僧西天取经,路上先后收了孙悟空...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:七年级语文上册名著阅读《西游记》课件(共26张PPT)+导学案七年级语文上册名著阅读《西游记》课件(共26张PPT)+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台主题七年级上册名著阅读《西游记》学习目标了解全书内容,熟悉精彩片断。简要分析小说中的主要人物,把握人物性格特征及相关情节。结合作家的生活背景和社会现实来体会作品的主题。。教学内容互动探索猜一猜:他是个孤儿,从小无父无母,没受过什么教育,年轻时一直混黑社会,后得一高人指点,到政府任一小职员,因不满官职小起来造反。后来被抓判刑,劳改多年。后来有个领导要出国考察,想到他本领高强,于是保他出来做自己的保镖,出来后为了报恩,和恐怖组织斗智斗勇,捣毁恐怖团伙数个,抓获恐怖组织首领无数,后来才发现这些黑帮大佬全是领导的亲戚。他是____________【知识...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:七年级上册 第六单元 名著导读《西游记》第十八回 观音院唐僧脱 难高老庄大圣除魔阅读+练习(含答案)七年级上册 第六单元 名著导读《西游记》第十八回 观音院唐僧脱 难高老庄大圣除魔阅读+练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第十八回 观音院唐僧脱 难高老庄大圣除魔原文阅读(限时30分钟)行者辞了菩萨,按落云头,将袈裟挂在香楠树上,掣出棒来,打入黑风洞里。那洞里那得一个小妖?原来是他见菩萨出现,降得那老怪就地打滚,急急都散走了。行者一发行凶,将他那几层门上,都积了干柴,前前后后,一齐发火,把个黑风洞烧做个“红风洞”,却拿了袈裟,驾祥光,转回直北。话说那三藏望行者急忙不来,心甚疑惑;不知是请菩萨不至,不知是行者托故而逃。正在那胡猜乱想之中,只见半空中彩雾灿灿,行者忽坠阶前,叫道:“师父,袈裟来了。”三藏大喜。众僧亦无不欢悦道:“好了!好了!我等性命,今日方才得全了。”三藏接了袈裟道:“悟空,你早间去时,原约到饭...
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![]() ![]() 篇8:部编版七年级上册第六单元名著阅读《西游记》知识点归纳部编版七年级上册第六单元名著阅读《西游记》知识点归纳资料可供全国地区适用。
大致详情:《西游记》精读和跳读
【作者简介】吴承恩,字汝忠,号射阳山人。明代著名小说家。
【作品简介】《西游记》全书故事引人入胜。前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事;第八回到第十二回介绍唐僧,交代西天取经这一中心事件的由来;第十三回到第一百回是小说故事的主体,讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪,历经重重磨难,终于到达西天,取回真经的故事。
【作品主题】赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神,深刻地揭露和批判了封建社会的腐朽黑暗以及统治阶级的昏庸残暴,寄托了作者关于社会与人生的理想。
【话说唐僧师徒】(以人物在全国中考的考查频次为顺序放置)
1.孙悟空(大师兄)
称谓变化 石...
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![]() 篇9:2023部编版语文中考名著阅读专项:2《西游记》课件(共71张PPT)2023部编版语文中考名著阅读专项:2《西游记》课件(共71张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共71张PPT)西游记中国四大名著之一散发 联想真假美猴王——《西游记》壹作者简介目录贰书籍简介肆人物形象伍艺术特色叁主要情节作者简介壹吴承恩中国明代杰出的小说家字汝忠,号射阳。汉族,淮安府山阳县 人。祖籍安徽 ,以祖先聚居枞阳高甸,故称高甸吴氏。中国明代杰出的小说家,是 《西游记》的作者。自幼敏慧,博览群书,尤喜爱神话故事。在科举中屡遭挫折,嘉靖中补贡生。嘉靖四十五年(1566年)任浙江长兴县丞。殊途由于宦途困顿,晚年绝意仕进,闭门著述。作者简介创作背景吴承恩生活在明代的中后期,历经孝宗弘治、武宗正德、世宗嘉靖、穆宗隆庆、神宗万历五个朝代。...
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大致详情:(共28张PPT)感悟导入聚精会神。(打一名著)《西游记》名著导读《西游记》学习目标1.阅读语句,辨识人物。2.设计专题,完成专题探究任务。3.阅读第27回,评价主人公。吴承恩,生于1499年,逝世于1582年,活了81岁。字汝忠,号射阳山人,淮安府山阳县(今江苏淮安)人。我国明代著名小说家,他所创作的《西游记》为我国古代四大名著之一。自主探究评价任务一 初识人物 指向目标1阅读语句,辨识人物。1.( )欢喜道:“也正合我们的宗派。你这个模样,就象那小头陀一般,我再与你起个混名,称为行者,好么?”1.唐三藏 唐僧2.( )心惊道...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:全国各地2022年中考语文真题分类汇编(阅读与鉴赏)-名著阅读-朝花夕拾、西游记、骆驼祥子、海底两万里(含答案)全国各地2022年中考语文真题分类汇编(阅读与鉴赏)-名著阅读-朝花夕拾、西游记、骆驼祥子、海底两万里(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2022年中考语文真题分类汇编(阅读与鉴赏)-名著阅读-朝花夕拾、西游记、骆驼祥子、海底两万里一.选择题(共2小题)1.(2022 吉林)下面是对《朝花夕拾》主题的理解,请选出不恰当的一项( )A.表达对童年自由快乐生活的喜爱。B.表达对儿童天性被束缚的无奈和厌烦。C.揭露阿长、庸医、衍太太等人在人性方面的丑陋。D.批判封建社会不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”。2.(2022 梧州)下列对出自罗贯中《三国演义》语段的分析,有误的一项是( )公饮数杯酒毕,一面仍与马良弈棋,仲臂令佗割之。佗取尖刀在手,令一小校捧一大盆于臂下接血。佗曰:“某便下手...
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![]() ![]() 篇12:七年级上册名著导读《西游记》第二十九回 脱难江流来国土 承恩八戒转山林(原文阅读+练习题)七年级上册名著导读《西游记》第二十九回 脱难江流来国土 承恩八戒转山林(原文阅读+练习题)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二十九回 脱难江流来国土 承恩八戒转山林原文阅读(限时30分钟)诗曰:妄想不复强灭,真如何必希求?本原自性佛前修,迷悟岂居前后?悟即刹那成正,迷而万劫沉流。若能一念合真修,灭尽恒沙罪垢。却说那八戒、沙僧与怪斗经个三十回合,不分胜负。你道怎么不分胜负?若论赌手段,莫说两个和尚,就是二十个,也敌不过那妖精。只为唐僧命不该死,暗中有那护法神祇保着他,空中又有那六丁六甲、五方揭谛、四值功曹、一十八位护教伽蓝,助着八戒沙僧。且不言他三人战斗,却说那长老在洞里悲啼,思量他那徒弟,眼中流泪道:“悟能啊,不知你在那个村中逢了善友,贪着斋供!悟净啊,你又不知在那里寻他,可能得会?岂知我遇妖魔,在此受...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:七年级上册 第六单元名著导读《西游记》教案七年级上册 第六单元名著导读《西游记》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:名著导读 西 游 记教学目标:1、把握内容,梳理孙悟空的成长史;2、品读人物,深入了解孙悟空的形象;3、推进深层阅读,提高对名著的鉴赏能力。教学重难点:1. 初步了解西游记》及其作者,了解西游记》的成书来历及在中国文学史上的地位。2.激发阅读兴趣,体验读书乐趣。教学过程一、激趣导入,板书课题1.吴承恩在西游记》中为我们创造了一个光怪陆离、神奇瑰丽的魔幻世界。所有的奇幻想象尽在这条漫漫的西行路上。你能谈一下对西游记》中“西游”这个词的理解吗?(学生活动)2.西游,是一场向西的游历,在游历中阅尽世间百态,完成个人的成长与蜕变,整部作品中,孙悟空的形象最深入人心,今天我们就走进...
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大致详情:《西游记》中考试题精选以下是全国各地《西游记》考查题目精选,从这些题目中可以看出,中考考查名著阅读的形式,有的是客观选择题,有的是主观笔答题,考查比较细致,如果读名著走马观花,只知道情节,不知道细节,有些题目是答不出来的。浙江宁波中考《西游记》目录(摘选)第 四 回 官封弼马心何足 名注齐天意未宁第 五 回 乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪第 六 回 观音赴会问原因 小圣施威降大圣第 七 回 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿第十二回 唐王秉诚修大会 观音显圣化金蝉第十四回 心 猿 归 正...
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![]() ![]() 篇15:2023年中考语文复习 第三部分 名著阅读 第二部《西游记》课件(共25张PPT)2023年中考语文复习 第三部分 名著阅读 第二部《西游记》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)第三部分 名著阅读第二部 《西游记》统编教材七年级上册“名著导读”:“一个奇幻的神话世界”——精读与跳读教材相关作者简介吴承恩,明朝杰出小说家,江苏淮安人。《西游记》主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,唐僧从投胎到取经归来共遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。内容提要专题一:取经故事会唐僧师徒西天取经的路上经历了重重磨难,构成了一系列惊险而曲折的故事。选择你最喜欢的一个故事讲给大家听。要求:1.讲故事的时候别再看书,但可以看自已准备的提纲。2.注意讲出故事曲折的情节,以及某些生动的细节,吸引听众的注意...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:2022年初中语文中考备考名著阅读《朝花夕拾》《西游记》专练(含答案)2022年初中语文中考备考名著阅读《朝花夕拾》《西游记》专练(含答案)资料可供通辽市地区适用。
大致详情:名著阅读《朝花夕拾》《西游记》专练一、选择题1.下面选项中不正确的一项是( )A.《朝花夕拾》原名“旧事重提”,共十篇。作品主要追忆了那些难以忘怀的人和事,抒发了作者对往日亲友和师长的怀念之情。B.《父亲的病》中有很多奇特药引,如芦根和经霜三年的甘蔗以及败鼓皮丸,但它们都没有治好父亲的病。C.《狗 猫 鼠》一文中作者深情回忆了童年时拥有过的一只小隐鼠,同时揭露了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。D.《藤野先生》一文回忆了作者去日本求学的过程,他经历了“藤野先生了解中国女人裹脚”和“匿名信事件”,感觉受到侮辱,决定“弃医从文”。2.下列对《西游记》有关内容的表述不...
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![]() ![]() 篇17:2022年中考复习之挑战压轴题(名著阅读):《朝花夕拾》《西游记》(含答案解析)2022年中考复习之挑战压轴题(名著阅读):《朝花夕拾》《西游记》(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022年中考复习之挑战压轴题(名著阅读):《朝花夕拾》《西游记》(10题)一.名著阅读(共10小题)1.(2021 长春一模)阅读下面文字,回答问题。赤子之心这句话,我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友说得不错,艺术表现的动人,一定是从心灵的纯洁来的!不是纯洁到像明镜一般,怎能体会到前人的心灵?怎能打动听众的心灵?(1)这段文字出自一位父亲的书信集《 》。(2)请以鲁迅《朝花夕拾》中的一个人物和相关情节为例,写出你对“赤子之心”的理解。2....
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:29 名著阅读 《西游记》 【2022暑假小升初衔接精品导学导练】(原卷版+解析版)29 名著阅读 《西游记》 【2022暑假小升初衔接精品导学导练】(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台29 名著阅读 《西游记》【知识梳理】★题目解说:《西游记》是一部长篇章回体神话小说。题目来源于小说主要事件:唐僧师徒四人(唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧)一行到西天取经的故事。★作者名片:吴承恩(1499—1582),字汝忠,号射阳山人,淮安府山阳县(今江苏淮安)人。我国明代著名小说家,他在晚年所创作的这部《西游记》成为我国古代四大名著之一。★创作背景唐僧取经是历史上的真实事件,唐太宗贞观三年(629年),僧人玄奘为求佛经真义,不顾禁令,偷越国境,去天竺(今印度)取经,历时十七年,行程5万余公里,途经数十国,备受艰难困苦,取得大小乘佛教经律论657部,堪称...
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![]() ![]() ![]() 篇19:第六单元名著导读《西游记》教案 部编版语文七年级上册第六单元名著导读《西游记》教案 部编版语文七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:《<西游记>:精读与跳读》教案◎教学目标:1.引导阅读《西游记》,感受经典的魅力。2.指导运用精读和跳读相结合的方法,阅读整本书。◎教学重难点:1.阅读《西游记》,感受经典的魅力。2.能够运用学会使用各种阅读方法。◎教学过程:一、“西游”阅读“接力赛”1.四句话概括《西游记》。⑴教学预备。给学生布置任务,让学生准备图书《西游记》(吴承恩著,人民文学出版社1980年5月第二版,2016年11月第22次印刷),并课前翻阅、浏览。(2)教学导入。《西游记》讲述的是师徒4人西天取经的故事。这故事可谓家喻户晓,妇孺皆知,同学们从小就耳熟能详,影视剧更是将这本书的故事改成各种版本...
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