篇1：第四单元名著导读《童年》课件（共39张PPT） 2022—2023学年部编版（五四学制）语文六年级上册第四单元名著导读《童年》课件（共39张PPT） 2022—2023学年部编版（五四学制）语文六年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)童年【苏联】马克西姆·高尔基ONE复习材料讲解马克西姆·高尔基(1868-1936),原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，蜚声世界的大文豪,无产阶级作家，苏联社会主义文学奠基人。他来自底层，自学成才，是一位多才多艺和多产的作家。高尔基的著作贴近人民生活，思想性强，人物性格鲜明，极富时代精神，语言生动、准确。其他作品：散文诗《海燕之歌》，长篇小说《母亲》，剧本《敌人》和自传体三部曲（《童年》《在人间》《我的大学》）作者简介十月革命爆发前夕，高尔基被迫流亡国外 ，寄居在意大利的卡普里岛。列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年...
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    篇2：部编六上语文第四单元：名著导读：《童年》培养良好的阅读习惯创优公开课（共26张ppt）部编六上语文第四单元：名著导读：《童年》培养良好的阅读习惯创优公开课（共26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：《童年》
培养良好的阅读习惯
01 作者生平，作品简介
02 乐读整本书：激发兴趣，熟悉内容
03 精读整本书：深度共议，专题探究
04 活读整本书：拓展延伸，展示个性
05 结语：超越自我，对话高尚
目 录
01 作者生平，作品简介
请同学们根据自己的积累说一说《童年》这本书的作者和故事大概内容。
作者生平 作品简介
高尔基（1868—1936年），苏联作家，出生于诺夫哥罗德市（今高尔基市）一个木匠家庭。幼年丧父，在外祖父家度过童年。1892年开始发表作品， 代表作有长篇小说《母亲》， 自传体三部曲：《童年》《在人间》《我的大学》等几部作品。
作者生平 作品简介...
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   篇3：第四单元 名著导读《童年》名著导读专题课（一）人物关系图 课件(共47张PPT)+教案+任务单第四单元 名著导读《童年》名著导读专题课（一）人物关系图 课件(共47张PPT)+教案+任务单资料可供全国地区适用。
大致详情：《童年》读书交流任务单班级： 组长： 组员： 课型：专题课（一） 活动形式：小组学习 主题：人物关系图要求：小组合作，制作一份人物关系图（1）标题统一：《童年》人物关系图 （2）注明小组成员姓名和分工（3）除人物和关系外，可以补充任何资料 （4）布局形式不限，欢迎创新活动流程记录：1、制作人物关系图，我们小组面临的困难是什么?...
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  篇4：部编版（五四学制）六上语文第四单元 名著导读《童年》课件（31张ppt）部编版（五四学制）六上语文第四单元 名著导读《童年》课件（31张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”，而作为瀚如烟海的书籍的统帅和精华--名著，对于我们每个人，都是一生必不可少的必修课。他是人类聪明才智的体现，是人类优秀文化思想的结晶。名著，是人类精神的财富：施耐庵的《水浒传》体现着封建时代被压迫人们的反抗精神；吴承恩的神话小说《西游记》反映了人们强烈的叛逆精神。鲁迅的《朝花夕拾》体现着人们的亲情和乡情；冰心的《繁星·春水》诉说着母爱和亲情的伟大；高尔基的《童年》展示了少年时代的社会的黑暗和生活的艰辛；莎士比亚的《威尼斯商人》揭露了人与人之间的冷漠和残忍。走进文学名著，就是走进人类文化的家园，让您感受不同文化的魅力；走进文学名...
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     篇5：【备考2019】名著《童年》课件+真题训练【备考2019】名著《童年》课件+真题训练资料可供全国地区适用。
大致详情：21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台《童年》模拟训练1.名著积累。（2分）（1）名著《童年》的作者是_______；小说中给予阿廖沙正能量的代表人物除了外祖母外，还有______等人。2.阅读下面选段，填空。（3分）他猛地冲过来，将我夺过去，往凳子上拖。我拼命挣扎着，揪他的红胡子，咬他的手指头。他痛得叫了起来，一下子将我摔到了凳子上，摔破了我的脸。“把他给我捆上，我要揍死他！”……他把我打得失去了知觉，接着我病倒了。选文中的“他”是 （填人物），他打“我”是因为 。3.阅读语段，回答后面的问题。我又搬到外祖父那...
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  篇6：2020版中考冲刺专用名著阅读（考纲版7部）考纲7 童年课件（145张PPT）2020版中考冲刺专用名著阅读（考纲版7部）考纲7 童年课件（145张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件145张PPT。七 《童年》 前苏联·高尔基阅读导航知识梳理冲刺训练阅读导航阅读导航一、 结合作家的生活经历及历史背景，把握作品主题 小说采用自传体形式，以阿廖沙成长经历为线索，其实这是作者所经历的童年片段，以真人真事为基础的。所以它对于帮助我们了解当时俄国社会以及作家本人的成长过程有很大的价值。阅读导航二、 分析人物时多结合人物当时所生活的环境 书中所塑造的人物形象，特别是外祖母、外祖父、阿廖沙等，他们都和当时的生活环境有着密切联系。如外祖父的自私、吝啬与他小时候所受的磨难有着千丝万缕的联系。所以，把握人物性格时不能把他们同当时的生活环境割裂开来。阅读导航三、 体会作者炉火纯青的...
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     篇7：第四单元 名著导读《童年》培养良好的阅读习惯——制作阅读卡 课件(共16张PPT)+教案第四单元 名著导读《童年》培养良好的阅读习惯——制作阅读卡 课件(共16张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)制作《童年》读书卡——培养良好的阅读习惯 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——（英国散文家、哲学家）培根 读书卡是指读完一本书后，把一本书的名字、主要人物、作者和在此书中喜欢的句子、词语、感悟记在一张卡片上，这个卡片就叫读书卡。它既可以以板报的形式制作出来，也可以用自己喜欢的风格编辑出来。可以用电脑制作，也可以直接用手绘的形式写出来。什么叫读书卡? 古今中外名人学者所作的读书卡大致有五种：摘录卡、提要卡、索引卡、回记卡、心得卡。读书卡有哪些种类?一是摘录...
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   篇8：第四单元 名著导读《童年》培养良好的阅读习惯 课件(共12张PPT)+教案 阅读卡片第四单元 名著导读《童年》培养良好的阅读习惯 课件(共12张PPT)+教案 阅读卡片资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)童 年【俄】马克西姆 高尔基读一读小说导读部分，快速获取以下信息1.《童年》的作者是______国的___________，他一生著作甚丰，代表作有《_______》、《_________》、《_________》等。2.《童年》是作者以________________为原型创作的_______（题材）小说，内容包括了_________________________________的生活断面。自身童年经历自传体高尔基幼年三岁到十岁这一段时间 高尔基来自底层，他出生在俄国一个木工家庭，早年丧父，寄居在外祖父家，十一岁走向“人间”，饱尝了人生的辛酸。...
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  篇9：鲁教版（五四制）六年级语文下册名著导读：《童年》导读鲁教版（五四制）六年级语文下册名著导读：《童年》导读资料可供全国地区适用。
大致详情：《童年》导读1．作家、作品《童年》是高尔基自传体小说三部曲(《童年 ( )》、《在人间》、《我的大学》)中的第一部。《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。2．故事梗概 阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔 ( )瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖...
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 篇10：名著阅读《童年》重点内容及相关练习名著阅读《童年》重点内容及相关练习资料可供全国地区适用。
大致详情： 《童年》——在苦难中长大一、简介： 《童年》是高尔基三部曲的第一部,讲述的是阿廖沙三岁至十岁期间的童年生活。此书通过一个儿童无邪的眼光,向读者生动地展示了19世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活,描绘了许许多多社会小市民丑陋和愚昧的生活风貌以及当时俄国的宗教、丧葬等民风民俗。高尔基的这些回忆,有助于我们了解沙皇俄国那个时代的风貌,了解一代文学大师高尔基童年时的社会环境。二、《童年》的故事缩写。阿廖沙（即童年高尔基）很小的时候,父亲得病死了，母亲带着他回到外公外婆家。 阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗，他们怕母亲来讨要嫁妆，闹着分家，一家人打成一团。阿廖沙初...
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    篇11：名著导读—《童年》课件名著导读—《童年》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。2018/12/111名著导读 ━ 《童年》主 备 人：张素玲议课时间：第二周授课时间：第三周2018/12/112第一课时 学习目标1.了解《童年》相关文学常识。2. 掌握小说中人物的关系及其大概内容。2018/12/113自学指导一（1分钟）1、阅读《名著解读一点通》P90页作者简介、创作背景，识记知识点。2、阅读课本P245-246页，了解《童年》大概内容。（方法提示：圈画重点知识并识记）学生自学，教师巡视（4分钟）2018/12/114自学检测一（5分钟）1、高尔基（1868—1936），苏联伟大的___________,______________...
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   篇12：名著导读《童年》课件名著导读《童年》课件资料可供广州市地区适用。
大致详情：课件23张PPT。英国诗人 拜伦说过：幸福的年代，谁会拒绝再体验一次童年生活。匆匆走过童年的我们请用一句话概括自己的童年：我拥有 的童年（形容词） 走进《童年》松溪 三中 林宏灿走近作者玛克西姆·高尔基，前苏联著名作家、诗人，评论家，政论家，学者。无产阶级艺术最伟大的代表者、无产阶级革命文学导师、苏联文学的创始人之一，列宁称其为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家。 高尔基（1868-1936）幼年丧父，在外祖父家度过童年。他只上过三年学，11岁就走向社会，他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。在与命运的争斗中它深入俄国...
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   篇13：2018年广东名著阅读全解全练课件小说-八 《童年》 课件（共160张PPT）2018年广东名著阅读全解全练课件小说-八 《童年》 课件（共160张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件160张PPT。[苏联]高尔基作者作品内容全解人物形象艺术特色体验看法经典情节全练模拟演练作 者 作 品作者介绍创作背景阅读指南作品评价 高尔基,前苏联伟大的无产阶级作家,现实主义文学奠基人,无产阶级革命文学导师,苏联文学的创始人。《伊则吉尔老婆子》和《鹰之歌》是其早期作品中的名篇。散文诗《海燕》是一篇热情洋溢的革命檄文,曾受到列宁的高度赞扬。代表作品有戏剧《小市民》《在底层》,长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。长篇史诗《克里姆·萨姆金的一生》是其最杰出的艺术成就之一。作者介绍创作背景 《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。早在...
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  篇14：名著《童年》系统复习名著《童年》系统复习资料可供全国地区适用。
大致详情：1．《童年》的基本常识。本书的作者是______（国家）的___ ( )___。主人公名叫______。这是作者的以自身经历为原型创作的_____体三部曲之一，另两部是______、______。答：前苏联 高尔基 阿廖沙 自传 《在人间》 《我的大学》 2．《童年》的内容简介。它讲述的是阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年 ( )生活。小说从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。如写“我”刚...
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    篇15：名著导读之童年名著导读之童年资料可供全国地区适用。
大致详情：《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分分别为《在人间》、《我的大学》）。
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  Tags：童年,名著,读书,笔记,精选
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