篇1：名著导读（一）《艾青诗选》 课件-2022-2023学年上学期初中语文名著阅读名著导读（一）《艾青诗选》 课件-2022-2023学年上学期初中语文名著阅读资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)同学们，在现代诗歌史上，有这样一位诗人，他被称作是“一生追求光明的作家”，也有人评价他是中国新诗发展史上的大形象。很多人都会背他的这两句诗“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”，他是谁？同学们，今天就让我们一起，走近艾青，走进《艾青诗选》，走进那个年代。艾青诗选人教部编版语文九年级上册第一单元名著导读第一课时——导读目录1学习目标2作者简介3《艾青诗选》介绍4成书过程5艾青创作四个阶段6读书任务1了解艾青及其相关文常知识，把握诗人的爱国者形象。2了解《艾青诗选》的主要篇目及其内容，把握不同诗歌的思想感情。3赏析作...
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     篇2：部编初中语文《海底两万里》名著导读知识点 （素材）部编初中语文《海底两万里》名著导读知识点 （素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编初中语文《海底两万里》名著导读知识点《海底两万里》知识梳理【作品简介】《海底两万里》主要讲述了1866年，法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德 兰，乘坐尼摩船长的诺第留斯号潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。【作者简介】儒勒·凡尔纳：19世纪法国著名作家。生于海港城市南特，自幼喜欢航海，曾擅自离家做水手。1848年到巴黎学习法律，毕业后却去了剧院做秘书，写剧本，并热衷于各种科学的新发现。1863年，因出版《气球上的五星期》而一举成名，从此开始职业创作。他一生写有60多部科幻小说，大部分作品收录于总题为《在已知和未知的世界中的奇异漫游》的作品集。其中《格兰特船...
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     篇3：初中语文《名人传》名著导读复习资料初中语文《名人传》名著导读复习资料资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文《名人传》名著导读复习资料《名人传》的作者罗曼·罗兰，是20世纪享誉国际文坛的法国现实主义作家，是一位伟大的民主主义者和人道主义者，有“欧洲的良心”之称，他的另外一部长篇小说《约翰 克利斯朵夫》获1915年度诺贝尔文学奖。【内容简介】《名人传》描述了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美，他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨人托尔斯泰。让我们走近名人，品味苦难。1.感受名人人格的伟大，汲取名人坚忍不拔之志。贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰都是世界的征服者。这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。...
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   篇4：中考初中语文分类备战 专题九 名著阅读 精练（含答案）中考初中语文分类备战 专题九 名著阅读 精练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题九 名著阅读未考5部名著梳理第1部 《海底两万里》1．(2022·原创)阅读《海底两万里》选段，按要求填空。对面的电光突然熄灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲至船尾，冲倒船上的人，打断了护墙桅的绳索。接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。我虽然由于意外落水而吓得发慌，但我还是很清楚地记得我当时的感觉。我首先下沉到二十英尺深的水里。我是泅水的好手，但不能跟拜伦、埃德加·坡那两位游泳大师相比——我虽沉在水中，神志却一点没有昏迷。我两脚使劲一蹬又浮上了水面。我浮出水面来最关心的一件事就是看看战舰在哪里。船上是不是有人看见我掉下水了？“林肯号”...
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   篇5：初中生必读名著精练 《简·爱》精练（含答案）初中生必读名著精练 《简·爱》精练（含答案）资料可供德阳市地区适用。
大致详情：初中生必读名著精练《简·爱》精练(3)一、填空题1.《简·爱》的作者是英国女作家___________。答案：夏洛蒂·勃朗特2.____________和简·爱是________国文学家________写的小说《简·爱》中的两个主人公。《简·爱》是“人生追求的____________”。答案：罗切斯特 英 夏洛蒂·勃朗特 二重奏3.小说以第______人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭起。答案：一4.《简·爱》的作者___________与她的两个姐妹___________和_________并称“___________三姐妹”。答案：夏洛蒂·勃朗特 艾...
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   篇6：初中语文备考-巧借名著回目，妙建支架导读《儒林外史》训练（含答案）初中语文备考-巧借名著回目，妙建支架导读《儒林外史》训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文备考-巧借名著回目，妙建支架导读《儒林外史》训练回目是章回体小说的一大特色。篇幅长大，分回行文，情节连贯，语言通俗，群众喜爱，保留口头说书痕迹的古典小说体例格式。回目在长篇小说发展演变的过程中，已经由最初概括事件、人物的简单化不断趋于精巧，在文人的不断加工下，不仅增加了趣味性，还讲究底蕴的深厚。在章回体小说名著的阅读教学中，为学生的名著“回目”学习构建挑战性学习支架，引导学生把握重点，挖掘“回目”价值，实现思维的升阶。本文以《儒林外史》“回目”教学为例，探讨如何运用好“回目”，选择恰当的教学策略，构建挑战性学习支架。一、构建“语言”学习支架1.把握辞格，关注回目结构意蕴《儒...
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   篇7：名著阅读强化练习题 2023年初中语文中考备考必刷题（含答案）名著阅读强化练习题 2023年初中语文中考备考必刷题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一、选择题1．下列关于名著的表述有误的一项是（ ）A．《钢铁是怎样炼成的》在艺术上取得了很高的成就。它写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形象有血有肉。B．《红岩》讲述了解放战争时期，重庆地区的地下党人英勇斗争的故事，刻画了一批意志坚定、形象高大的共产党人形象，如江姐、许云峰、成岗、华子龙等。C．《西游记》是神魔鬼怪小说的翘楚，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，也是我国古代第一部长篇白话小说。D．《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作。小说描写了一个普通人力车夫的一生，他放弃了自己的理想，从一个诚实可爱的青年变成...
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   篇8：初中语文名著导读填空题精选《昆虫记》（无答案）初中语文名著导读填空题精选《昆虫记》（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文名著导读填空题精选《昆虫记》1．阅读《昆虫记》的相关文字，按要求填空。《昆虫记》是法国昆虫学家（1）花了足足三十年时间写成的十卷本科普巨著，书中，作者根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下活五个星期；蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能； （2）善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子……《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。（1）___________ （2）____________...
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     篇9：初中语文 中考 二轮专题 名著复习说课课件（共41张PPT）初中语文 中考 二轮专题 名著复习说课课件（共41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)夯实考点趣味探究《钢铁是怎样炼成的》01《傅雷家书》02《艾青诗选》03《水浒传》04八下九上九下0506《儒林外史》《简·爱》一、考情分析二、教学设计定位：一部红色经典，自传体小说，革命小说，是出题的热门名著。方法：利用思维导图法梳理人物、情节的顺序，明确人物形象和小说的主题思想。定位和方法将作品的革命斗争部分分为“苦难少年的反抗”和“战场上的搏杀”，把社会主义建设部分分为“工地上的磨难”和“病态上的斗争”，保尔经受住了残酷的斗争和艰苦的考验，最终成长为一个拥有钢铁般意志的革命战士，为我们展现了那一时代的革命精神主要内容考点...
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    篇10：部编版初中语文八下期末专题复习：名著阅读部编版初中语文八下期末专题复习：名著阅读资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版初中语文八下期末专题复习：名著阅读一、名著导读（2022八下·泸县期中）【名著阅读】1．下列选项中，错误的一项是（ ）A．被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《傅雷家书》。B．《傅雷家书》是傅雷对留学海外的长子傅敏进行悉心指导的家信。C．《傅雷家书》中内容主要是教儿子如何做人，如何对待生活中的问题。D．傅雷是一位杰出的翻译家，为中法之间文化交流做出了卓越贡献。2．下列关于《钢铁是怎样炼成的》的表述中，正确的一项是（ ）A．本书是俄国作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。B．是一部闪烁着崇高浪漫主义光芒的长篇小说，...
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    篇11：初中语文二轮专题 名著导读《格列佛游记》练习（含答案）初中语文二轮专题 名著导读《格列佛游记》练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文名著导读《格列佛游记》1．根据《格列佛游记》，从下列各项中选出格列佛去过的国家（ ）A．波斯国 B．飞岛国 C．车迟国 D．慧骃国 E．巨神国2．选出下列对名著有关内容表述有误的一项（ ）A．《西游记》中，美猴王向菩提祖师学道。他学会了长生之道、筋斗云和七十二般变化。B．《狗·猫·鼠》叙述了狗和猫结仇的故事：猫嘲笑弓起脊背的狗是在装“象”。C．《格列佛游记》中，格列佛被风暴带到大人国，他向国王讲述英国政治制度。D．《童年》中，“好事情”叮嘱阿廖沙要赶紧学会写字，把外祖母说的话记下来。3．选出下列有关课外名著的表述，有误的一项（ ）A．《...
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     篇12：初中语文中考复习--文学常识与名著阅读（含答案）初中语文中考复习--文学常识与名著阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题九 文学常识与名著阅读知能优化训练中考回顾1.(2020天津)请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。作品 人物 文段《海底两万里》 (1) 回到大艇上之后,我开始思考我们在马纳尔沙洲的历险经历,从而得出了两个结论:一个是(1)艇长勇气过人,无与伦比;另一个是他虽是一个跑到海底、躲避人类的海洋人,但却具有无私的献身精神。《朝花 夕拾》 (2) 大概是太过于念念不忘了,连(2)也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。《(3)》 周恩来 他在战后共产主义运动的影响下,在巴黎帮助组织中国共产党...
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   Tags：初中,课外阅读,名著,精选,12篇
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