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草船借箭教学ppt课件(精选12篇)

日期:2023-6-25 01:58 阅读:

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草船借箭教学ppt课件(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 5 草船借箭 精品课件 第2课时(共19张ppt) 下载
2 5《草船借箭》教学设计+课件+随堂练(共20+16张PPT) 下载
3 5草船借箭第一课时课件(共27张PPT) 下载
4 5 草船借箭 精品课件 第1课时(共27张ppt) 下载
5 5草船借箭第二课时课件(共16张PPT) 下载
6 口才情商课《草船借箭》课件 (15张PPT) 下载
7 5 草船借箭(教学课件)(49张) 下载
8 5《草船借箭》课件(共28张PPT) 下载
9 5 草船借箭 课件 第一课时(共20张PPT) 下载
10 5 草船借箭 课件 第二课时(共16张PPT) 下载
11 5 草船借箭 课件 第一课时 (共18张PPT) 下载
12 5 草船借箭 课件 第二课时(共15张PPT) 下载

篇1:5 草船借箭 精品课件 第2课时(共19张ppt)

5 草船借箭 精品课件 第2课时(共19张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)草船借箭第二单元 第2课时字词检测课程导入1.周瑜对诸葛亮心怀( ),他( )诸葛亮造十万只箭。诸葛亮顾全大局,只好( ),并立下( ),三天之内造好。2.诸葛亮请鲁肃帮忙,鲁肃答应了。他( )拨了二十条快船,每条船上配三十多名军士,照诸葛亮说的,( )好青布幔子和草把子,等诸葛亮( )。3.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮( ),我真比不上他。dù jì妒忌wěi tuō委托zhào bàn照办jūn lìng zhuàng军令状sī zì私...
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篇2:5《草船借箭》教学设计+课件+随堂练(共20+16张PPT)

5《草船借箭》教学设计+课件+随堂练(共20+16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台5草船借箭课时练第一课时一、读拼音,写词语。他dùjì(  )小亮的才干,sīzì()逼迫小亮立下一定要完成任务的jūnlìngzhuàng()。但小亮shénjīmiàosuàn(),先他请来了cáo(   )老师。在老师的帮助下,轻松地完成了任务。二、给加粗的字选择正确的读音。妒忌(yǐjì) 幔(mànwàn)子都督(dūdōu)水寨(zhàizài)丞(chéngcéng)相 呐喊(nèinà)调(tiáodiào)度三、比一比,再组词。诸( ) 虚( ) 妙( )都( ...
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篇3:5草船借箭第一课时课件(共27张PPT)

5草船借箭第一课时课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)语文 五年级 下册第一课时5.草船借箭滚滚长江东逝水滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江渚上惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢古今多少事 都付笑谈中-导入新课今天我们一起来学习节选自《三国演义》的课文《草船借箭》。简介《三国演义》《三国演义》全称《三国志通俗演义》,是一部长篇历史小说,作者是明朝的罗贯中。《三国演义》是中国古代长篇章回小说的开山之作,是中国古代四大名著之一,与《西游记》《水浒传》《红楼梦》齐名。作者简...
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篇4:5 草船借箭 精品课件 第1课时(共27张ppt)

5 草船借箭 精品课件 第1课时(共27张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)草船借箭第二单元 第1课时你知道四大名著吗?课程导入你对《三国演义》有什么了解?你知道其中的哪些故事呢?《三国演义》是元末明初小说家罗贯中的著作。全书讲述了东汉末年群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。三顾茅庐火烧赤壁过五关斩六将空城计大意失荆州桃园三结义课程导入v认识“瑜、忌”等10个生字,会写“妒、忌”等13个字,会写 “妒忌、委托”等13个词语。默读课文,能按照起因、经过、结果的顺序说出故事的主要内容。品味文中描写诸葛亮言行的关键语句,感受人物的特点。中学习目标12课程导入...
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篇5:5草船借箭第二课时课件(共16张PPT)

5草船借箭第二课时课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)草船借箭统编版小学语文五年级下册(第二课时)妒忌委托军令状探听布置调度《三国演义》的艺术成就更重要的是在战争描写和人物塑造上。它成功地塑造了众多的人物形象。比如“三绝”,即曹操的“奸绝”——奸诈过人;关羽的“义绝”——义重如山;孔明的“智绝”——机智过人。起因:周瑜妒忌诸葛亮的才干,布置造箭任务。经过:诸葛亮请鲁肃帮忙准备必要的装备和人员,并要求不要告诉周瑜。再趁大雾漫天的凌晨,带领扎满草把子的船前往曹军水寨,擂鼓呐喊,吸引曹军放箭。结果:二十条船上有十多万支箭,周瑜自叹不如。请你快速读课文,想一想,周瑜又有着怎样的特点,画出相关句子,在旁边写写...
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篇6:口才情商课《草船借箭》课件 (15张PPT)

口才情商课《草船借箭》课件 (15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)草船借箭口才情商课目录壹贰叁肆故事小问经典故事语言魔法童谣快板壹故事小问一、故事中出现了几个人物?分别是谁?二、故事中的主人公有着什么样的精神?贰经典故事经典故事有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战, 现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支,十天能造好吗?”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。我只要三天就能完成任务,三天造不 好,愿意接受惩罚。”诸葛亮领了这艰巨的任务,但是想在三天之内造十万支箭是一件非常困难的事。于是他去找鲁肃帮忙,他跟鲁肃说:“我需要你借 给我二十条船,每条船用青布遮起来,还要一千多个草把子,排在船 的两...
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篇7:5 草船借箭(教学课件)(49张)

5 草船借箭(教学课件)(49张)资料可供全国地区适用。
大致详情:观三国烽烟,识梁山好汉, 叹取经艰难,惜红楼梦断。 ◎ 初步学习阅读古典名著的方法。 ◎ 学习写读后感。 语文要素 习作要求 单元主题:走近中国古典名著 5 草船借箭 代表作品有小说《三国演义》《残唐五代史演义》,杂剧《宋太祖龙虎风云会》等。 罗贯中(约1330—约1400)名本,字贯中,号湖海散人,元末明初小说家、戏曲家。是中国章回小说的鼻祖。 作者简介 字词识记 读一读 周瑜 妒忌 都督 幔子 水寨 擂鼓 呐喊 弓弩 丞相 周瑜 妒忌 都督 幔子 水寨 擂鼓 呐喊 弓弩 丞相 jì dū màn zhài léi nà nǔ ch...
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篇8:5《草船借箭》课件(共28张PPT)

5《草船借箭》课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发……——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》雄姿英发遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发……既生瑜,何生亮!军令状军令状:接受军令以后历下的文书,完不成任务愿受处分。文中写到了哪几个人物?谁让谁务必造箭?谁请谁陪同取箭?谁向谁巧妙借箭?起因经过结果诸葛亮神机妙算,我真比不上他!诸葛亮说:“请你一起去取箭。”诸葛亮说:“不用问,去了就知道。”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来,我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”鲁肃问:“那里去取。”鲁肃吃惊地问:“如...
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篇9:5 草船借箭 课件 第一课时(共20张PPT)

5 草船借箭 课件 第一课时(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)草船借箭《三国演义》是罗贯中在有关三国故事的宋元话本、戏曲和轶事传闻的基础上,依据晋代陈寿所著的《三国志》以及南朝宋人裴松之为《三国志》所作的注,所进行的加工再创作。是中国文学史上第一部章回小说,是历史演义小说的开山之作,也是第一部文人长篇小说,明清时期甚至有“第一才子书”之称。自问世以来,取材于它的各类文艺作品不胜枚举。它的巨大影响力,以至于使艺术的真实盖过了历史的真实。这篇课文是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事,写的是东汉末年的事。谁知道三国是指三国?代表人物分别是谁?、历史背景草船借箭历史背景:草船借箭的故事发生在东汉末年。曹操刘备孙权各据一方...
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篇10:5 草船借箭 课件 第二课时(共16张PPT)

5 草船借箭 课件 第二课时(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)草船借箭第2课时你对故事中的诸葛亮、周瑜、鲁肃等人有怎样的印象?合作探究探究 通过关键语句初步了解故事中人物的特点诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。周瑜让诸葛亮造多少支箭?十万支我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延,造箭用的材料不给他准备齐全。不可能完成存心阻碍造箭故意设下陷阱意图害人诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮为什么直接答应了下来?草船借箭已胸有成竹...
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篇11:5 草船借箭 课件 第一课时 (共18张PPT)

5 草船借箭 课件 第一课时 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)草船借箭第1课时诸葛亮 周瑜预习检测yújìdūmànzhàiléinànǔchénglíng加一加:王+俞=瑜,己+心=忌,叔+目=督,巾+曼=幔,令+羽=翎,扌+雷=擂,口+内=呐,奴+弓=弩。识记字形形近字识字:“寨”和“寒”,“丞”和“蒸”。关注易错字理解词语意思妒忌:对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。推却:拒绝;推辞。都督:古时的军事长官。委托:请人或机构等代办。预计:预先计算、计划或推测。迟延:耽搁;拖延。合作探究探究 按照起因、经过、结果的顺序说说故事的主要内容草船借箭是谁草船借箭...
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篇12:5 草船借箭 课件 第二课时(共15张PPT)

5 草船借箭 课件 第二课时(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)5草船借箭复习:1.复习故事的起因、经过、结果。2.用段意串联法按起因、经过、结果说一说故事的主要内容。  自学提示:默读1-2自然段,你感受到了人物的哪些特点?画出关键词句。  诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑,我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。当诸葛亮立下军令状后,周瑜为什么很高兴?  诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑,我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。  三天造十万支箭这么难,诸葛亮为什么还主动立下军令状,这说明了什么 1.默读课文...
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