篇1：高考古诗词鉴赏课件(共22张PPT)高考古诗词鉴赏课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)归类为径 设题为援——高考古诗词鉴赏学习任务1.链接教材，归纳诗歌鉴赏选择题的设误类型。（怎么考？）2.关联高考真题，探寻诗歌鉴赏选择题和主观题的解题策略。（怎么解？）诗歌鉴赏选择题的题干一般表述为“下列对这首诗（词）的理解和赏析,不正确的一项是（ ）”1．下列对杜甫《登高》（必修上）的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A．首联开门见山，气势恢宏，境界阔大，情感悲凉。B．颔联集中表现了夔州秋天的典型特征。不仅使人联想到落木窸窣之声、长江汹涌之状，也无形中传达出韶光易逝的感怆。C．颈联从纵、横两面着笔表现感情，从时间（万里）写到空间（百...
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  篇2：【诗歌鉴赏专题课件】第08讲：鉴赏诗歌的表达技巧-备战2023年高考语文一轮复习(共29张PPT)【诗歌鉴赏专题课件】第08讲：鉴赏诗歌的表达技巧-备战2023年高考语文一轮复习(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第八讲 鉴赏诗歌的表达技巧之起承转合备战新高考一轮复习 古代诗歌鉴赏常见类型有：律、绝的“起承转合”词、曲的“起承转合”组诗的“起承转合”首尾呼应开门见山卒章显志层层递进以景结情所谓“起承转合”，实际上是诗词谋篇时对全诗结构层次安排的理论概括。这一点好比建筑房屋，在备齐了各种所需的建筑材料和选择了怎样的房屋式样以后，必须安排房屋的结构层次。写诗也是这样，在占有了素材、确定了主题、选定了诗体以后，紧接着要考虑的是如何开头，如何承转和如何收尾，从而更准确完整地表达作者的心境和主题，这种层次安排概括起来，就是“起、承、转、合”四个环节。一、关...
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    篇3：古代诗歌表达技巧鉴赏课件(共25张PPT)古代诗歌表达技巧鉴赏课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)古代诗歌表达技巧鉴赏区分：遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。1、想象、联想想象：在原有实物的基础上，创造出新事物。联想：由甲事物想到乙事物（不一定相似，但有关联）。想象想象联想，想象联想，想象举例： 1、闺怨 王昌龄闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。游园不值 叶绍翁 (宋)应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。2、扬抑：欲扬先抑、欲抑先扬抑：控制、压抑，贬斥...
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    篇4：2023届高考语文诗歌专题鉴赏之比较类诗歌鉴赏 课件(共24张PPT)2023届高考语文诗歌专题鉴赏之比较类诗歌鉴赏 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)2023年高考语文一轮复习诗歌鉴赏专题“知同辨异”之比较类诗歌鉴赏知同辨异壹贰叁肆①相同作家相同题材课内外比较②不同作家相同题材不同情感（手法等）比较③同一首诗不同版本的比较④对前人比较评价再比较评价“知同”：就是发现两首诗中相同、相似的内容；“辨异”：就是分辨两诗中不同乃至相对、相反的内容。01比较意境/意象\情感泊岳阳楼下江国逾千里，山城仅百层。岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。留滞才难尽，艰危气益增。图南未可料，变化有鲲鹏。登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦...
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   篇5：2023届高考专题复习：诗歌鉴赏之鸟类意象鉴赏课件(共65张PPT)2023届高考专题复习：诗歌鉴赏之鸟类意象鉴赏课件(共65张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共65张PPT)鸟伴思绪传深情高考古诗鉴赏意象欣赏之鸟类意象赏析南飞的大雁人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。一、高考评价体系的要求指标 具体要求必备知识 1．理解熟记大雁意象的别称2．掌握大雁意象表达的思想情感关键能力 3．准确判断诗句运用的大雁意象4．准确分析诗句中大雁意象的作用二、大雁的别称1．雁过也，正伤心，却是旧时相识。 李清照《声声慢》2．鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。李颀《送魏万之京》3．云雁楼前晚，霜花酒里春。 崔国辅《九日侍宴应制》4．乡心正无限，一雁度南楼。 赵嘏《寒塘》5．落日楼头，断鸿声里，江南游子。...
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     篇6：语文专项专题强化之诗歌鉴赏（二）课件语文专项专题强化之诗歌鉴赏（二）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)语文专项专题强化之诗歌鉴赏（二）白 燕袁凯①故国飘零事已非，旧时王谢见应稀。月明汉水初无影，雪满梁园②尚未归。柳絮池塘香入梦，梨花庭院冷侵衣。赵家姊妹③多相忌，莫向昭阳殿里飞。【注】 ①袁凯：华亭(今上海松江)人。明太祖洪武三年(1370)任监察御史，后因事为朱元璋所不满，伪装疯癫，以病免职回家。②梁园：汉代梁孝王会集天下文士的大型园林。③赵家姊妹：指赵飞燕和其妹赵合德，汉成帝时，两人专宠十余年。白燕：金丝雀的一类，体色有黄色、白色、桔红色、古铜色等，此应专指羽毛白色的。唐代诗人刘禹锡创作的《乌衣巷》中的一句诗。原句为“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，是感...
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   篇7：2023届高考专题复习：诗词鉴赏--比较鉴赏 课件(共17张PPT)2023届高考专题复习：诗词鉴赏--比较鉴赏 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)诗歌鉴赏专题之比较鉴赏题型命题特点(1)“比较赏析题”常见的比较点:一是取材相同而表达的情感不同或情感相同而取材不同;二是处境相同而表现的心境不同或心境相同而处境不同等。(2)“比较赏析题”主要有三种题型,①即已学诗与试卷诗比较鉴赏:②试卷提供两首诗比较鉴赏;③诗句比较鉴赏。需要作比较的诗句一般都在题干中出现,题干中一般会出现比较点。解题指津----技法：题干中一般会出现比较点,也有不出现比较点的考题。出现了比较点的按题干比较点作答,没出现比较点的可从手法、内容(取材、心境)、主题情感、语言等的相同与不同上思考作答。鉴赏比较阅读应遵守“求同辨异”的基本原则,...
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    篇8：古代诗歌鉴赏专题：田园诗、边塞诗 课件(共193张PPT)古代诗歌鉴赏专题：田园诗、边塞诗 课件(共193张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共193张PPT)田园诗开轩面场圃，把酒话桑麻（写景抒情类）由陶源明开创的田园诗通过描写田园风光表达隐逸情怀，谢灵运开创的山水诗描写山水之胜抒发对祖国秀丽河山的热爱之情。田园诗与山水诗在南北朝时期基本上分道而行,到唐初王绩开始合流。唐朝山水田园诗继承了陶谢诗的精神旨趣，在大自然中追求任情适意、快然自足的乐趣，领会老庄超然物外、与大化冥合为一的境界；在盛唐进一步与仙境和禅境相融合，促使山水诗形成了优美空静的意境。代表诗人为孟浩然与王维。 这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。诗的中间两联往往对仗工整。...
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     篇9：2022届高考语文诗歌鉴赏复习之鉴赏诗歌形象课件（40张PPT）2022届高考语文诗歌鉴赏复习之鉴赏诗歌形象课件（40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)高考诗歌鉴赏复习之鉴赏诗歌形象知识点概要诗歌形象包括：1、人物形象①抒情主人公形象②作者塑造的人物形象2、景物形象：意象+意境3、事物形象分析方法讲解一、人物形象鉴赏1、整体感知，确定身份分析人物形象，要从诗歌整体上把握。诗歌中的人物形象包括两种:诗中的主人公形象和抒情主人公形象。首先区分人物形象是哪一类，为其大体定位。2、知人论世，关注背景了解作者的生平和诗歌创作的时代背景，对把握诗歌的人物形象有重要的参考作用。不同时代的作家，其作品所反映的社会内容和寄寓的情感是不同的。同一作者，处于不同的人生阶段，遭遇不同，处境不同，其作品的感情基调也不一...
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   篇10：诗歌鉴赏的语言 课件(共35张PPT)诗歌鉴赏的语言 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)诗歌的语言一.结合全诗，看精练词语在诗歌中所起的作用二.结合全诗，看诗句在诗歌中所起的作用三.鉴赏诗歌的语言风格诗歌语言题一般出题方式还原语序１.主语后置２.宾语前置３.主、宾换位4.以宾语面貌出现的状语。5.定语位置。 A.定语挪前B.定语挪后6.其他还原语序崔颢《黄鹤楼》：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。１.主语后置”意即“晴川（晴朗的原野上）汉阳树历历（可数），鹦鹉洲芳草萋萋”，“汉阳树”和“鹦鹉洲”置于“历历”、“萋萋”之后，看起来好象是宾语，实际上却是被陈述的对象。还原语序杜甫《月夜》：“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。”实即“香...
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    篇11：诗歌鉴赏的形象 课件(共54张PPT)诗歌鉴赏的形象 课件(共54张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)（一）、什么是形象？形象是作者根据现实生活的各种现象加以艺术概括所创造出来的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的生活图景。（二）、诗歌形象的分类：诗歌中的形象是个广义的概念，包括人物、景色、事物（后两种合称景物）。人物又分作品中人物形象和抒情主人公。1）人物形象。诗中的诗人形象“我”，一般指的就是抒情主人公，即诗人自己。有别于小说中的“我”（非作者本人）。叙事诗或有叙事成分的诗多以塑造人物形象为主，如〈孔雀东南飞〉中刘兰芝；抒情诗大多是诗人内心世界的真实写照，如〈梦游天姥吟留别〉中，诗人运用奇特的想象，为我们描绘了一个神游无极的形象。（2）景物形象。(自然...
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    篇12：2023届高考语文古代诗歌鉴赏专题复习：鉴赏古代诗歌的形象 课件(共29张PPT)2023届高考语文古代诗歌鉴赏专题复习：鉴赏古代诗歌的形象 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)奋战2023高考之语文专项复习高效复习，快速提分古代诗歌鉴赏专题复习---鉴赏古代诗歌的形象高邮市临泽中学语文备课组学习目标1、了解并掌握诗歌形象的分类2、掌握形象类诗歌答题的步骤和方法3、了解古诗中常见的人物形象。诗歌的形象,指的是诗人根据现实生活中各种现象加以艺术概括形成的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的人、物或自然景象,并借以寄寓作者生活理想或思想感情的艺术形象。对于叙事诗而言,诗中的“人”是形象;对于写景诗、状物诗而言,诗中的“景”或“物”是形象;对于抒情诗而言,诗中的抒情主人公就是形象。因此,对诗歌形象的鉴赏,要注意三个考查角度,即人物形象...
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  篇13：诗歌鉴赏之人物形象 课件（共25张PPT）诗歌鉴赏之人物形象 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)诗歌鉴赏——人物形象旅舍书事[明] 瞿佑过却春光独掩门，浇愁漫有酒盈樽。 孤灯听雨心多感，一剑横空气尚存。 射虎何年随李广，闻鸡中夜舞刘琨。 平生家国萦怀抱，湿尽青山总泪痕。21.这首诗塑造了一个怎样的诗人形象 (2分）22.试分析本诗虚实结合手法的运用。（5分）人物形象诗歌中的人物形象又分为两类：一是抒情主人公的形象。二是诗歌所刻画的人物形象。(一)鉴赏抒情主人公的形象诗歌是诗人主观情感的产物，必然带有诗人的痕迹。诗人以此表达自己的爱憎、价值和人生追求，因此，抒情主人公形象实际上就是诗人自己的形象。鉴赏诗歌中抒情主人公的形象，就是把我们在阅读这首诗时...
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    篇14：送别诗鉴赏 课件（51张PPT）送别诗鉴赏 课件（51张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)诗歌分类复习送别诗鉴赏实例送 魏 二 王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。(1)找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子？(2分)参考答案：橘柚香。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。(2)一、二两句诗中“醉别”、“江风引雨”表达了惜别深情，请作简要说明。（4分）参考答案：惜别知音，借酒浇愁；凄凄风雨烘托悲凉的心情。（3）三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远。”请作具体分析。(4分)参考答案：由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦．通过想象...
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  篇15：2023届高考语文复习-边塞诗征战诗鉴赏 课件(共32张PPT)2023届高考语文复习-边塞诗征战诗鉴赏 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)金戈铁马征战事，大漠秋风慷慨情———边塞征战诗鉴赏教学目标1.了解边塞征战诗的常见意象、情感、手法 ;2.提高诗歌鉴赏能力 。《白雪歌送武判官归京》一诗中从侧面反映天气异常寒冷，战争非常残酷的诗句是：《从军行七首》一诗中体现身经百战的将士豪壮的誓言的句子是：《出塞》语带讽刺，表现了诗人对朝廷用人不当和将帅腐败无能的不满的句子是：《凉州词》中与《木兰诗》“将军百战死，壮士十年归。”有异曲同工之妙的句子是：《使至塞上》描写塞外雄奇瑰丽风光的句子是：将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还但使龙城飞将在，不教胡马度阴山醉卧沙场君莫...
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    篇16：2023届高考专题复习：古诗词鉴赏专题之如何鉴赏诗词事物形象课件（20张PPT）2023届高考专题复习：古诗词鉴赏专题之如何鉴赏诗词事物形象课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)诗词中的事物形象古诗词鉴赏专题知识梳理指诗歌中描自然景物和人文景象。可以是单个景绘的物形象，也有多个景物组合成的画面。景物形象事物形象人物形象一是从意象切入鉴赏景物形象；二是联系艺术技巧鉴赏景物形象。指咏物诗中描绘的事物的形象，往往既是物的形象，也是抒情主人公的形象。人物形象包括抒情主人公自己的形象和诗歌刻画的人物形象两类，二者有时分离，有时是合二为的。一是抓住关键词语概括事物特征;二是通过象征意义基本固定的传统意象领会诗人情志。一是通过人物语言、动人物作、神态、心理等鉴赏人物形象;二是通过人物所处的环境，如诗中景物描写来透视人物形象和精神世界。...
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   篇17：2023届高考复习诗歌专题-写景抒情诗鉴赏 课件（(共25张PPT)）2023届高考复习诗歌专题-写景抒情诗鉴赏 课件（(共25张PPT)）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)诗歌专题——写景抒情诗写景抒情诗：借歌咏自然景物中的山、水、田园等景物来表达作者的思想感情。作者笔下的自然景物都融入了作者的主观情愫，即 “登山则情满于山，观海则情溢于海”。“写景抒情诗”题材非常宽泛，不管是借景思乡、借景怀人，还是借景送别、借景厌战；无论是借景说遭遇、借景言国难，还是借景诉衷情、借景明志向，等等，只要是通过景物描写来表达内心的某种情感的，都属于写景抒情诗。 【高考真题】（2018年新高考卷I ）野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿。麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中。男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公。寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛。...
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     篇18：2023届高考语文复习-诗歌分类鉴赏之送别诗 课件（共25张PPT）2023届高考语文复习-诗歌分类鉴赏之送别诗 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)诗歌鉴赏·送别诗目 录送别诗定义送别诗意象送别诗精讲送别诗情感送别诗定义送别诗定义送别诗，是抒发诗人离别之情的诗歌。诗名中大多含有“ ”字或“ ”字。送别送别诗意象PART TWO送别诗意象1.时间意象黄昏、月夜、清晨等2.空间意象灞陵、南浦、长亭、古道等3.其他意象夕阳、月、风、孤帆、流水、杨柳、酒等送别诗讲解送别诗精讲送友人李白①青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。【注释】①李白（701-762），字太白，号青莲居士，唐代诗人，出生于西域，幼时随父迁...
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